甘肅民族師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介
甘肅民族師范學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院是在原教務(wù)處成人教育辦公室的基礎(chǔ)上發(fā)展建立起來的,2000年開始招收函授生,同年在教務(wù)處成立成人教育辦公室,2005年成立成人教育處。2012年6月,經(jīng)校黨委會(huì)研究,決定原成人教育處改建為繼續(xù)教育學(xué)院,負(fù)責(zé)對(duì)全院各種類型、層次、形式的成人教育進(jìn)行統(tǒng)一管理、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。這是我校2009年升本之后改建的第一個(gè)二級(jí)學(xué)院,對(duì)進(jìn)一步拓展學(xué)校辦學(xué)空間和服務(wù)功能具有非常重要的意義。繼續(xù)教育學(xué)院下設(shè)綜合科、學(xué)歷教育管理科、培訓(xùn)科三個(gè)科級(jí)單位。近年來,我院成人教育在學(xué)校黨政的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體教職工的不懈努力下,辦學(xué)規(guī)模迅速壯大,辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高,辦學(xué)效益顯著增強(qiáng),辦學(xué)空間日益擴(kuò)張,服務(wù)能力明顯增大,取得了令人鼓舞的成績(jī)。
辦學(xué)規(guī)模
我校成人教育工作主要有學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育兩種形式,學(xué)歷教育包括函授和自考輔導(dǎo)班兩種類型。近年來,我校成人學(xué)歷教育專業(yè)從??崎_始,到??坪吐?lián)辦本科并存,發(fā)展到目前已有漢語(yǔ)言文學(xué)、少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)(藏語(yǔ))、英語(yǔ)、思想政治教育、歷史學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)等14個(gè)本科專業(yè),初等教育、法律事務(wù)等14個(gè)??茖I(yè),成人學(xué)歷教育函授在校生3100余名,自學(xué)考試在冊(cè)人數(shù)2100余名。并繼續(xù)加大與西北師范大學(xué)、西北民族大學(xué)、蘭州城市學(xué)院、蘭州理工大學(xué)、甘肅政法學(xué)院等高等院校的聯(lián)合辦學(xué)規(guī)模,最大限度地拓展了學(xué)校的辦學(xué)空間,形成了層次多元、形式多樣、多為一體的綜合辦學(xué)格局,取得了良好的社會(huì)效益,得到了廣大學(xué)子的贊譽(yù)。
辦學(xué)實(shí)力
我院非學(xué)歷教育以職業(yè)教育和短期培訓(xùn)為主,主要為各行業(yè)培訓(xùn)應(yīng)用型人才。近年來,繼續(xù)教育學(xué)院積極組織舉辦非學(xué)歷教育(培訓(xùn))班,拓展了學(xué)校辦學(xué)功能,開拓了跨地區(qū)、跨行業(yè)培訓(xùn)模式,并加強(qiáng)了與企事業(yè)單位、社區(qū)、農(nóng)牧村的聯(lián)系和合作,開展了職業(yè)培訓(xùn)、技能培訓(xùn)和文化知識(shí)教育,進(jìn)一步拓展學(xué)校的服務(wù)功能。2005年以來,我院先后承擔(dān)了多項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)培訓(xùn)任務(wù),取得了良好的社會(huì)效益,得到了受訓(xùn)學(xué)員和項(xiàng)目辦的肯定。
成考招生專業(yè)
序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
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1 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(專升本) | 專升本 | 理工類 |
2 | 中國(guó)少數(shù)民族語(yǔ)言文學(xué)(專升本) | 專升本 | 文史類 |
3 | 漢語(yǔ)言文學(xué)(專升本) | 專升本 | 文史類 |
4 | 小學(xué)教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
5 | 學(xué)前教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
6 | 思想政治教育(專升本) | 專升本 | 教育類 |
7 | 動(dòng)植物檢疫(專升本) | 專升本 | 農(nóng)科類 |
8 | 化學(xué)(專升本) | 專升本 | 理工類 |
9 | 社會(huì)工作(專升本) | 專升本 | 法學(xué)類 |
目前,繼續(xù)教育學(xué)院正緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)定位和辦學(xué)目標(biāo),圍繞服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展兩大主題,以服務(wù)為宗旨,以培養(yǎng)大批高技能型人才和高素質(zhì)勞動(dòng)者為目標(biāo),優(yōu)化成人教育資源,提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量。