蘭州文理學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡(jiǎn)介

　　蘭州文理學(xué)院繼續(xù)教育最早可以追溯到其前身之一、成立于1962年的甘肅教育學(xué)院。甘肅教育學(xué)院自成立之日起，一直擔(dān)負(fù)著全省中學(xué)教師、教育管理干部的繼續(xù)教育和培訓(xùn)任務(wù)，甘肅省先后在學(xué)院設(shè)立了甘肅教育管理干部培訓(xùn)中心、甘肅省中學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)中心、甘肅省初中教師衛(wèi)電培訓(xùn)辦公室，甘肅省繼續(xù)教育指導(dǎo)中心等繼續(xù)教育和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，為甘肅教育和地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀人才。同時(shí)，也為學(xué)校孕育了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸熧Y隊(duì)伍和熟悉成人教育教學(xué)規(guī)律的專(zhuān)職管理隊(duì)伍。

　　師資力量

　　學(xué)?，F(xiàn)有教職工822人，其中專(zhuān)任教師562人，具有高級(jí)職稱(chēng)的教師263人，占專(zhuān)任教師的46.8%，具有碩士以上學(xué)歷教師占專(zhuān)任教師的75.8%。學(xué)校實(shí)施雁苑人才工程，外引內(nèi)培結(jié)合，引進(jìn)一批高學(xué)歷、高職稱(chēng)優(yōu)秀人才;聘請(qǐng)國(guó)家工藝美術(shù)大師、著名書(shū)畫(huà)家、著名作家、戲曲“梅花獎(jiǎng)”得主等12位行業(yè)領(lǐng)軍人才為駐校專(zhuān)家，聘請(qǐng)了70余名各行業(yè)、各學(xué)科的高層次優(yōu)秀人才擔(dān)任特聘教授。選派骨干教師到國(guó)內(nèi)知名高?；蚋懊?、英、加拿大等10余個(gè)國(guó)家訪(fǎng)學(xué)和開(kāi)展學(xué)術(shù)交流。教師中有2名教師入選教育部新一屆高等學(xué)校專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員，1名教師獲全國(guó)模范教師并受到習(xí)近平總書(shū)記的親切接見(jiàn)。

　　成考招生專(zhuān)業(yè)

　　2013年4月18日學(xué)校升本后，為適應(yīng)成人教育飛速發(fā)展的需要和國(guó)內(nèi)繼續(xù)教育崛起的形勢(shì)，學(xué)校于2014年5月成立了蘭州文理學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院。學(xué)院將立足于甘肅文化大省、旅游大省、戲劇大省建設(shè)，著眼學(xué)校文化、旅游、傳媒、藝術(shù)人才培養(yǎng)的發(fā)展方向，依托蘭州文理學(xué)院雄厚的師資力量和一流的教學(xué)資源辦學(xué)，堅(jiān)持“健全組織機(jī)構(gòu)、完善規(guī)章制度、突出成人特色、提高教學(xué)質(zhì)量、拓寬培養(yǎng)模式”的方針，形成以社會(huì)需求為導(dǎo)向，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)的宗旨，努力構(gòu)建多層次、多樣化、開(kāi)放性的辦學(xué)格局。