學(xué)校簡介
仰恩大學(xué)成人教育學(xué)院由愛國華僑吳慶星先生及其家族設(shè)立的仰恩基金會于1987年創(chuàng)辦,是全國第一所具有頒發(fā)國家本科學(xué)歷證書和授予學(xué)士學(xué)位資格的民辦大學(xué)。2008年以良好的成績通過教育部本科教學(xué)工作水平評估,成為福建省第一所通過本科教學(xué)工作水平評估的民辦大學(xué)。仰恩大學(xué)現(xiàn)有8個學(xué)院,5個直屬系部,18個本科專業(yè),涵蓋經(jīng)、管、文、法、工五大學(xué)科門類。在管理體制上實行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的校長負(fù)責(zé)制;在發(fā)展方式上走以質(zhì)量提升為核心的內(nèi)涵式發(fā)展道路。目前,學(xué)校正朝著“開放型、國際化”現(xiàn)代大學(xué)的目標(biāo)邁進(jìn)。
招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
---|---|---|---|
1 | 工商管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
2 | 電氣工程及其自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
3 | 法學(xué)(專升本) | 專升本 | 法學(xué)類 |
學(xué)校環(huán)境
學(xué)校占地2000余畝,校園依山傍水、風(fēng)景秀麗。擁有先進(jìn)的同步錄制數(shù)字化教室、多媒體語言教室,建有平面設(shè)計實驗室、音頻實驗室和計算機(jī)監(jiān)控實驗室等各類專業(yè)實驗室、大型模擬實習(xí)基地和校內(nèi)外實踐教學(xué)基地。有省級公共基礎(chǔ)課實驗教學(xué)平臺和 “十二五”高等學(xué)校實驗教學(xué)示范中心各一個。學(xué)校還設(shè)有滿足教學(xué)、科研需要的大型圖書館和能容納萬人的文體中心以及各類運(yùn)動場地。
培養(yǎng)模式
建校以來,學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,堅持社會主義辦學(xué)方向,堅持“育人為本,德育為先”的教育理念,遵循思想政治工作規(guī)律、教書育人規(guī)律和學(xué)生成長規(guī)律,秉承“學(xué)會做人,守信篤行;學(xué)會做事,創(chuàng)業(yè)有成”的校訓(xùn),構(gòu)建具有仰恩特色的立德樹人體系,培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。學(xué)校先后榮獲 “中國僑聯(lián)愛國主義教育基地”、“福建省教育系統(tǒng)愛國主義教育基地”、“福建省黨建和思想政治工作先進(jìn)高等學(xué)校”、“福建省平安校園”、“誠實守信示范單位”等榮譽(yù)稱號。
學(xué)校實行“應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式”,推行以通識教育為基礎(chǔ),以實踐教育與創(chuàng)新教育為重點(diǎn),以專業(yè)特長培養(yǎng)為特色的寬口徑專業(yè)教育,建立了課程教學(xué)、實踐教學(xué)和素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育交互作用的三大培養(yǎng)體系。
學(xué)校重視實踐教學(xué)體系的建立,與百余家企事業(yè)單位共建教學(xué)實習(xí)、實訓(xùn)基地,其中“仰恩大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院—華福證券有限責(zé)任公司營業(yè)部實踐教學(xué)基地”、“仰恩—源和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園實踐教學(xué)基地”被確定為省級校企合作實踐教學(xué)基地。經(jīng)過多年努力和探索,學(xué)校建立了以健全人格,提升素質(zhì)為目標(biāo),與社會實踐、科研訓(xùn)練、科技文體競賽、學(xué)生社團(tuán)活動、社區(qū)服務(wù)及其他教育實踐活動統(tǒng)一,“成人”教育與“成才”教育有機(jī)結(jié)合的素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育體系。
教學(xué)成績
學(xué)校積極創(chuàng)造條件鼓勵學(xué)生參加各類學(xué)科技能競賽,在國家級和省市級電子設(shè)計競賽、數(shù)學(xué)建模競賽、電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、英語競賽、機(jī)器人大賽、廣告藝術(shù)大賽等賽事的領(lǐng)獎臺上,仰恩學(xué)子風(fēng)采盡顯,風(fēng)頭正盛,令人陶醉,2012年至今,累計獲得477項獎杯、獎牌。
對外合作
學(xué)校通過多層次、多形式、多領(lǐng)域的國際合作交流,逐步確立國際化辦學(xué)立校的理念。積極借鑒和引進(jìn)國(境)外優(yōu)質(zhì)教育資源,逐漸形成我校與國際高等教育發(fā)展相適應(yīng)的開放辦學(xué)格局,不斷提升我校人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量,塑造我校國際化現(xiàn)代大學(xué)形象。
學(xué)校長期聘請多名來自美國、英國、加拿大等國的專家、教授在校執(zhí)教。我校與臺灣高校已進(jìn)入深度合作交流,全方位開展教師和學(xué)生的交流交換活動,與臺灣暨南國際大學(xué)等高校簽署了合作交流協(xié)議,由臺灣高校組成的教授團(tuán)定期來我校授課,我校每年選派師生赴臺灣高校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。與此同時,我校與美國、英國的高校也開展了多層次、多領(lǐng)域的合作交流。
畢業(yè)與就業(yè)
學(xué)生在學(xué)校規(guī)定的學(xué)習(xí)年限內(nèi),修完教學(xué)計劃所規(guī)定的全部課程,并完成所有教學(xué)環(huán)節(jié),達(dá)到畢業(yè)要求,由我校頒發(fā)國民教育系列普通高等教育(教育部電子注冊)本科畢業(yè)證書。凡已達(dá)到畢業(yè)要求,并達(dá)到學(xué)校學(xué)位授予條件的學(xué)生,由我校授予其相應(yīng)的學(xué)士學(xué)位。成績和綜合素質(zhì)表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生,學(xué)校將加授金牌學(xué)士學(xué)位或銀牌學(xué)士學(xué)位。
學(xué)生畢業(yè)后自主擇業(yè),學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)助推薦。就業(yè)主要去向為:黨政機(jī)關(guān)、事業(yè)單位、國有企業(yè)以及民營、外資、合資等非公企業(yè)。我校每年都為國家選送一批選調(diào)生和選聘生,同時也為部隊、“三支一扶”等輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生。