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專業(yè)名稱：森林資源保護(hù)與管理基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：護(hù)林員、林木種苗工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：森林資源保護(hù)、野生植物資源開發(fā)與利用、野生動物保護(hù)本科：森林資源保護(hù)與游憩
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：煙草生產(chǎn)與加工專業(yè)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：打葉復(fù)烤工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：煙草栽培技術(shù)本科：煙草煙草栽培技術(shù)專業(yè)簡介：煙草屬于農(nóng)科類大學(xué)期間，會上較多
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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民族傳統(tǒng)體育專業(yè)簡介：民族傳統(tǒng)體育專業(yè)要求學(xué)生掌握武術(shù)、傳統(tǒng)體育養(yǎng)生、民族民間體育的基本理論與基本知識;掌握本專業(yè)的技術(shù)技能與功法;具有在本專業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行教學(xué)、訓(xùn)練、指導(dǎo)與管理的基本能力;熟悉國家所
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：船舶機(jī)械裝置安裝與維修基本學(xué)制：3～4年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：機(jī)械設(shè)計與制造、機(jī)械制造與自動化、船舶工程技術(shù)、船舶檢驗本科：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化、機(jī)械工程及自動化船舶
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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護(hù)理專業(yè)介紹：護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人
招生對象： | 學(xué)制： | 學(xué)歷層次：
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專業(yè)名稱：觀光農(nóng)業(yè)經(jīng)營基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：農(nóng)藝工、蔬菜園藝工繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：觀光農(nóng)業(yè)、園藝技術(shù)本科：園藝觀光農(nóng)業(yè)專業(yè)簡介：觀光農(nóng)業(yè)(農(nóng)業(yè)觀光旅游)是一種以
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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會計專業(yè)簡介：會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認(rèn)收入和資產(chǎn)的學(xué)問。會計師除了準(zhǔn)備財務(wù)報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財務(wù)方面的應(yīng)用、稅
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工業(yè)分析與檢驗專業(yè)簡介：工業(yè)分析與檢驗專業(yè)，是生化與藥品大類下一門專業(yè)課程，該專業(yè)注重培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識和基本技能，從事工業(yè)原料及產(chǎn)品化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測等工
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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航空油料專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握航空油料加注、儲運(yùn)、化驗、計量以及油料特種設(shè)備維修等基本知識，具備油品質(zhì)量控制和檢測、油料加注和儲運(yùn)能力
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生物化工工藝專業(yè)簡介：生物化工工藝專業(yè)以生物技術(shù)和化學(xué)工程技術(shù)為基礎(chǔ)，采取校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式。生物化工工藝專業(yè)培養(yǎng)具有一定的專業(yè)基礎(chǔ)理論，能進(jìn)行生物化工產(chǎn)品合成、分離、純化的高級
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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旅游英語專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握并熟練應(yīng)用英語語言知識與技能，具備較強(qiáng)的交際能力與組織能力，從事涉外旅游服務(wù)與管理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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專業(yè)名稱：市場營銷業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、市場營銷等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事市場營銷與管理以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。業(yè)
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專業(yè)名稱：地圖制圖與地理信息系統(tǒng)基本學(xué)制：3年繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：地理信息系統(tǒng)與地圖制圖技術(shù)、地籍測繪與土地管理信息技術(shù)本科：遙感科學(xué)與技術(shù)、地理信息系統(tǒng)地圖制圖與地理信息
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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航空地面設(shè)備維修專業(yè)培訓(xùn)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握機(jī)場地面設(shè)備車輛維護(hù)、汽車電器設(shè)備與維修等基本知識，具備維護(hù)航空地面設(shè)備的能力，從事航空地面設(shè)備
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機(jī)械設(shè)計與制造專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)具備機(jī)械設(shè)計制造基礎(chǔ)知識與應(yīng)用能力，能在工業(yè)生產(chǎn)第一線從事機(jī)械制造領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計制造、科技開發(fā)、應(yīng)用研究、運(yùn)行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的高級工程技術(shù)人才。機(jī)
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鐵路站務(wù)專業(yè)簡介：鐵路客運(yùn)服務(wù)專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的鐵路客車乘務(wù)員、乘服員、車站值班員、運(yùn)營管理人員等。能適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，適應(yīng)鐵路客運(yùn)企業(yè)發(fā)展需要的應(yīng)用型、技能社人才
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專業(yè)名稱：鋼鐵裝備運(yùn)行與維護(hù)基本學(xué)制：3～4年職業(yè)資格證書舉例：維修電工、機(jī)修鉗工、焊工、設(shè)備點(diǎn)檢員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例：高職：冶金工藝與設(shè)備、設(shè)備應(yīng)用與維護(hù)本科：機(jī)械設(shè)計與制造
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787
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專業(yè)名稱：設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)基本學(xué)制：3年職業(yè)資格證書舉例：農(nóng)藝工、農(nóng)作物植保員繼續(xù)學(xué)習(xí)專業(yè)舉例高職：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)本科：設(shè)施農(nóng)業(yè)科學(xué)與工程設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專業(yè)簡介：設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)專
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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軟件技術(shù)專業(yè)簡介：軟件技術(shù)是一個發(fā)展變化非常快的行業(yè)，軟件人才要按照企業(yè)和領(lǐng)域需求來確定培養(yǎng)的方向，而針對高職學(xué)生，必須堅持以就業(yè)為導(dǎo)向的指導(dǎo)思想，強(qiáng)調(diào)其技能培養(yǎng)，注重課程安排的合理性。因此，我們
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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汽車改裝技術(shù)專業(yè)介紹：本專業(yè)培養(yǎng)汽車及各類機(jī)動車輛的改裝設(shè)計、制造、檢測、維修與技術(shù)管理，具有較強(qiáng)分析和解決汽車改裝、制造、維修過程中實際問題的能力，掌握必備專業(yè)知識與專業(yè)技能的高等技術(shù)應(yīng)用性
招生對象：應(yīng)往屆初高中畢業(yè)生 | 學(xué)制：三年制、五年制 | 學(xué)歷層次：中專、大專
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