2025年江蘇讀焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校有哪些？

2025年江蘇讀焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的中職學(xué)校有：江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校、南京浦口中等專業(yè)學(xué)校、淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、江蘇靖江中等專業(yè)學(xué)校、江蘇溧陽中等專業(yè)學(xué)校、溧陽天目湖中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省陶都中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省如皋第一中等專業(yè)學(xué)校、徐州經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)工業(yè)學(xué)校等中職學(xué)校。

一、2025年開設(shè)焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的江蘇中職學(xué)校一覽表

二、2025年開設(shè)焊接技術(shù)應(yīng)用專業(yè)的江蘇中職學(xué)校簡介

1、江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校

江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校簡介

江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校自1982年創(chuàng)辦以來，始終堅(jiān)持“服務(wù)農(nóng)村，致富農(nóng)民”的辦學(xué)宗旨，秉承“修德儲(chǔ)能”之校訓(xùn)，發(fā)揚(yáng)“艱苦創(chuàng)業(yè)，奮發(fā)圖強(qiáng)”的學(xué)校精神，學(xué)校先后評(píng)為國標(biāo)省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、江蘇省模范職業(yè)中學(xué)、江蘇省合格職業(yè)教育中心校、國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省優(yōu)質(zhì)特色職業(yè)學(xué)校。

建校以來，學(xué)校一直秉持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量求發(fā)展的辦學(xué)觀念，不斷深化教學(xué)模式改革：加強(qiáng)校企合作，實(shí)施工學(xué)交替，全面落實(shí)訂單式培養(yǎng)。先后與邳州、北京、上海、南京、蘇州等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)的大中型企業(yè)達(dá)成多項(xiàng)訂單培養(yǎng)、定向就業(yè)、聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，學(xué)生入學(xué)就等于擁有了一份滿意的工作，學(xué)校還在學(xué)生就業(yè)后提供優(yōu)質(zhì)的跟蹤服務(wù)。學(xué)校瞄準(zhǔn)市場設(shè)專業(yè)，把握需求開課程，針對(duì)單招抓教學(xué)，面向就業(yè)練技能。不斷深化教育教學(xué)改革。每年都有大批畢業(yè)生通過對(duì)口單招升入揚(yáng)州大學(xué)等高校深造。由于我校畢業(yè)生素質(zhì)較高、技術(shù)過硬，大部分畢業(yè)生已成為企業(yè)技術(shù)骨干或高級(jí)管理人才。學(xué)校先后榮獲江蘇省模范職業(yè)中學(xué)、省教學(xué)管理先進(jìn)校、省德育管理先進(jìn)校、省職業(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位、省首屆和諧校園、省園林式單位、省職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)學(xué)校、省綠色學(xué)校等榮譽(yù)稱號(hào)。

江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

目前，學(xué)校占地面積205畝，建筑面積5萬平方米，在校學(xué)生1855人，現(xiàn)有在編教職工126人，其中全國優(yōu)秀教師、金牌教練丁震;“江蘇省傳統(tǒng)技藝技能大師”、省技能大賽金牌選手李桂平;省技能大賽金牌選手鄒士英;江蘇省鄉(xiāng)土人才“三帶新秀”鄒士英、黃桂海;省信息化教學(xué)大賽金牌選手3人，縣、市級(jí)名師4人， “雙師型”教師61人。學(xué)?，F(xiàn)開設(shè)服裝設(shè)計(jì)與工藝、烹飪技術(shù)等11個(gè)專業(yè)，其中服裝設(shè)計(jì)與工藝、烹飪技術(shù)、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用為江蘇省品牌專業(yè)，學(xué)校擁有2個(gè)江蘇省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地，1個(gè)江蘇省現(xiàn)代化專業(yè)群，1個(gè)江蘇省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全，總價(jià)值3600余萬元，有計(jì)算機(jī)培訓(xùn)中心、服裝理實(shí)一體化實(shí)訓(xùn)室、服裝生產(chǎn)車間、服裝CAD室、烹飪操作室、財(cái)會(huì)模擬室、電子電工實(shí)驗(yàn)室、家電七合一實(shí)驗(yàn)室、液壓與氣動(dòng)實(shí)驗(yàn)室、PLC實(shí)驗(yàn)室、車工、鉗工、焊工車間等87個(gè)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)室。圖書館藏書7.9萬冊、電子圖書30萬冊，每年訂閱報(bào)刊雜志170余種。

江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)

多年來，學(xué)校圍繞“堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展，建設(shè)精品校園”的辦學(xué)目標(biāo)，深化改革，狠抓落實(shí)，重點(diǎn)推進(jìn)“校園環(huán)境”、“雙師型教師”、“示范專業(yè)”、“實(shí)訓(xùn)基地”、“智慧校園”五大工程建設(shè)，著重抓好“推進(jìn)課程改革、轉(zhuǎn)變辦學(xué)模式、建設(shè)特色品牌”三件大事，促進(jìn)了學(xué)校環(huán)境、規(guī)模、質(zhì)量、效益協(xié)調(diào)發(fā)展。

江蘇省車輻中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

“以服務(wù)為宗旨”就是指職業(yè)教育要為經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，這是職業(yè)教育的根本目的。在我校體現(xiàn)為服務(wù)農(nóng)村、致富農(nóng)民的的辦學(xué)宗旨。

“以就業(yè)為導(dǎo)向” 就是以學(xué)生的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)引導(dǎo)教育和教學(xué)。學(xué)校在課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、教育方式和教學(xué)方法上立足于學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)能力的提高。

“以能力為本位”就是指學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)都著力培養(yǎng)學(xué)生的包括專業(yè)能力、社會(huì)能力、方法能力、個(gè)性能力在內(nèi)的綜合職業(yè)能力。

2、南京浦口中等專業(yè)學(xué)校

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1986年，1998年通過“1122工程”驗(yàn)收，2001年被教育部認(rèn)定為“國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校”，2009年被認(rèn)定為首批“江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”。2018年9月27日，被教育部確定為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”。

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校地理位置

學(xué)校分為江浦和浦口兩個(gè)校區(qū)，占地186.7畝，學(xué)校倚山而建，錯(cuò)落有致，自南向北，逐步走高，教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分明，布局合理，學(xué)校被評(píng)為“南京市園林式校園”。

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校院系專業(yè)

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校共開設(shè)加工制造、信息技術(shù)、旅游服務(wù)、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等八大類近十七個(gè)專業(yè)。其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、會(huì)計(jì)專業(yè)是“十一五”期間省級(jí)示范專業(yè);數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為“十二五”首批省級(jí)品牌專業(yè);計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)為“十二五”首批省級(jí)特色專業(yè)，校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備總值達(dá)2800多萬元。計(jì)算機(jī)實(shí)訓(xùn)基地被評(píng)為“江蘇省計(jì)算機(jī)緊缺人才培養(yǎng)基地”和“南京市軟件人才培訓(xùn)基地”，機(jī)電實(shí)訓(xùn)基地已被立項(xiàng)為江蘇省職業(yè)學(xué)校高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地。

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校培養(yǎng)模式

南京浦口中等專業(yè)學(xué)校堅(jiān)持“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切”的辦學(xué)理念，牢固樹立“以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)思想，秉承“職業(yè)教育服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“狠抓常規(guī)管理、提升內(nèi)涵建設(shè)、專注教學(xué)質(zhì)量、追求品質(zhì)發(fā)展”的辦學(xué)思路，在學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展等方面取得了較好的成績。

3、淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校簡介

淮安區(qū)開放大學(xué)·江蘇省淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校是一所集開放本科與?？?、高職與中職、學(xué)歷教育與非學(xué)歷培訓(xùn)于一體的現(xiàn)代化、綜合性學(xué)校，是首批國家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、首批江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀電大、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省教育工作先進(jìn)集體、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校、江蘇省教學(xué)管理先進(jìn)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位和江蘇省和諧學(xué)校、江蘇省平安校園。學(xué)校占地320畝，建筑面積11.4萬平方米。全日制在校生3474人，開放學(xué)歷教育3000余人，每年舉辦社會(huì)培訓(xùn)4000人次以上。

學(xué)校設(shè)有機(jī)電工程系、信息工程系、汽車工程系、商貿(mào)服務(wù)系、對(duì)口高考部、開放教育部、社會(huì)培訓(xùn)部等教學(xué)管理單位。學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展規(guī)劃及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，不斷優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu)，開設(shè)機(jī)械制造技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用等21個(gè)專業(yè)，有省級(jí)品牌(特色)專業(yè)4個(gè)，省現(xiàn)代化專業(yè)群1個(gè)。建有12個(gè)校內(nèi)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，其中，省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地2個(gè)，省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)被認(rèn)定為第四批省級(jí)職業(yè)教育技能教學(xué)研究基地。校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總價(jià)值4187萬元。牽頭組建淮安市數(shù)控技術(shù)應(yīng)用職教集團(tuán)，建有百兆校園網(wǎng)，有公寓式學(xué)生宿舍、寬敞明亮的學(xué)生餐廳。

淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、力量雄厚、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍?，F(xiàn)有專任教師239人，其中，研究生學(xué)歷51人，高級(jí)職稱92人，“雙師型”教師占73.8%，江蘇省人民教育家培養(yǎng)對(duì)象1人，江蘇省特級(jí)教師2人，省市級(jí)名師28人。

學(xué)校不斷深化校企合作，構(gòu)建了惠民、華仔、五洲、海達(dá)、瑞達(dá)、電子商務(wù)物流園等6種較為穩(wěn)定的校企合作模式，推動(dòng)學(xué)校科學(xué)、健康發(fā)展。不斷創(chuàng)新德育工作，打造了享譽(yù)全省的系列主題活動(dòng)、抓小事工程、星級(jí)班級(jí)評(píng)比、跑操、榮譽(yù)審核制、光盤行動(dòng)等6張德育“名片”，努力完善學(xué)生人格，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。連續(xù)20年無一師生違法犯罪，在省市級(jí)技能大賽、創(chuàng)新大賽中獲得一百多枚獎(jiǎng)牌，對(duì)口高考98%以上的學(xué)生考取高等學(xué)校。畢業(yè)生就業(yè)率保持在99%以上。

淮安工業(yè)中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)理念

長期以來，學(xué)校堅(jiān)持“讓每一位學(xué)生都充分發(fā)展、讓每一位教師都施展才華、讓每一位家長都收獲希望”的辦學(xué)理念，秉承“自強(qiáng)、行正、學(xué)勤、技精”的校訓(xùn)，培養(yǎng)了大批“肯吃苦、有技能、會(huì)創(chuàng)新”的人才，為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展輸送了大批技術(shù)技能人才。

學(xué)校將繼續(xù)落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高辦學(xué)質(zhì)量，努力培養(yǎng)具有“三創(chuàng)”精神的技術(shù)技能人才，把學(xué)校建設(shè)成為有品牌、有特色、學(xué)生向往、家長放心、社會(huì)滿意、教師幸福、省內(nèi)領(lǐng)先的職教名校，譜寫新的篇章。