2025合肥排名前七的民辦中職學校有:合肥理工學校、安徽經濟貿易學校、安徽合肥信息工程學校、安徽華夏旅游學校、合肥中科信息工程技工學校、安徽興鵬科技學校、合肥飛躍學校。
一、2025合肥排名前七的民辦中職學校一覽表
排名 | 中職學校名稱 | 中職學校地區(qū) | 學校性質 |
1 | 合肥理工學校 | 合肥 | 民辦院校 |
2 | 安徽經濟貿易學校 | 合肥 | 民辦院校 |
3 | 安徽合肥信息工程學校 | 合肥 | 民辦院校 |
4 | 安徽華夏旅游學校 | 合肥 | 民辦院校 |
5 | 合肥中科信息工程技工學校 | 合肥 | 民辦院校 |
6 | 安徽興鵬科技學校 | 合肥 | 民辦院校 |
7 | 合肥飛躍學校 | 合肥 | 民辦院校 |
注:以上民辦中職學校排名是93招生網根據(jù)網友在本網的關注度進行排名,僅供參考
二、2025合肥排名前七的民辦中職學校簡介
1、合肥理工學校
合肥理工學校創(chuàng)辦于2006年,是安徽省人民政府批準成立的一所全日制中等職業(yè)學校。學校位于安徽省合肥市肥東縣東部新城,占地305畝,建筑面積7.8萬平方。現(xiàn)開設無人機、機器人、3D打印、汽車運用與維修、智能制造、電子商務、計算機動漫、社會文化藝術、工程造價等14個專業(yè)?,F(xiàn)有在校生近9000人。
教職工人數(shù)372余人,其中本科以上學歷占93%,雙師型教師占72%,中高級教師占20%。相當一批專業(yè)課教師在省市各項教學競賽中獲獎,并在省市技能大賽中,指導學生參賽最終獲得多項大獎。教職工人數(shù)372余人,其中本科以上學歷占93%,雙師型教師占72%,中高級教師占20%。相當一批專業(yè)課教師在省市各項教學競賽中獲獎,并在省市技能大賽中,指導學生參賽最終獲得多項大獎
3棟教學樓、3棟學生公寓、1個標準塑膠運動場、1棟綜合實訓大樓(含汽修實訓大廳3個、數(shù)控實訓大廳1個、品牌微機室6個、電子實訓室2個、鉗工實訓室2個、畫室2個、電子商務模擬實訓室2個、鋼琴房4個、舞蹈房3個、5萬冊藏書的圖書室1個)
學校在黨支部領導下,打造同心文化,黨群同心、家校同心、傳創(chuàng)同心、校企同心、師生同心、生生同心,取得豐碩成果,承辦第三屆中華職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中職組全國總決賽,榮獲“突出貢獻獎”。先后榮獲“全國文明風采大賽優(yōu)秀組織獎”“全國技能大賽汽車鈑金項目一等獎”“全國創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎”,被評為“全國普法教育先進單位”、“全國校園足球特色學校”“安徽省詩教先進單位”、“安徽省首批校企合作示范典型學校”、“安徽省現(xiàn)代學徒制試點學校”、“安徽省對口高考最佳成果學校”、“安徽省教學成果一等獎”,連續(xù)八年榮獲“安徽省技能大賽優(yōu)秀組織獎”、“合肥市家校名校”、“合肥市文明單位”。在黨委、政府、科研機構、協(xié)會、第三方機構等組織的辦學情況評估、評價、評比等工作中,始終保持同類學校全省領先地位,受到社會廣泛贊譽。
2、安徽經濟貿易學校
安徽經濟貿易職業(yè)技術學校是1994年經安徽省教委批準成立的一所綜合性全日制中等職業(yè)技術學校。學校位于合肥市長江西路上,地處合肥市繁華地段,地理位置優(yōu)越,交通十分便利。周圍有安徽大學、解放軍電子工程學院、解放軍炮兵學院、中國科技大學等眾多高校。 在教育主管部門的正確領導和熱情關懷下,學校始終堅持正確的辦學方向,以“高質量的教學、高效率的管理,高保障的就業(yè)”為指導思想,贏得了社會的廣泛贊譽和一致好評。
安徽經濟貿易職業(yè)學校,教學設施完善,有主教學樓、辦公樓、乒乓球房、圖書館、三個現(xiàn)代化計算機網絡中心、多媒體教室、數(shù)控實訓中心、電工電子實驗室、就餐大廳、開水房、宿舍樓等。學校有教職工二百余人,開設有計算機動漫與游戲制作、機電應用技術、電子商務、數(shù)控技術應用、汽車運用于維修、市場營銷、商務英語、連鎖經營、酒店服務與管理等專業(yè),在校生兩千余人。
安徽經濟貿易職業(yè)學校,開展中專學歷教育的同時,也為學生開辦職業(yè)技能資格考試培訓,使學生畢業(yè)后能夠取得“雙證”(中專畢業(yè)證書和職業(yè)資格證書)。為了實現(xiàn)多元化和多層次辦學模式,學校除設立中專學歷外,另開設全國高等教育自學考試和安徽大學、合肥工業(yè)大學及安徽中醫(yī)學院成人教育大專(含本科)學歷教育,形成了具有本科、大專、中專等中、高級多學歷層次格局,學生畢業(yè)后既可以就業(yè),也可以對口升學繼續(xù)深造,使學生有了更多的學業(yè)選擇和更全面的法杖,綜合素質和社會競爭力進一步提高。
學校信奉“厚德、樂學、務實、強商”的校訓和“一切為了學生,為了學生一切”的宗旨,嚴格按照國家教學大綱進行正規(guī)教學,在讓學生能夠學習專業(yè)知識,取得學歷證書和職業(yè)資格證書的同時,重視培養(yǎng)學生能夠具有良好的品德和素質,安排學生進行社會實踐活動和實踐操作能力訓練,并進行職業(yè)資格考核、認證工作,最大程度的滿足學生求知、求技、求職的需求,力求使每位學生能夠真正成為一專多能、一專多用的實用型職業(yè)技術人才。
3、安徽合肥信息工程學校
安徽合肥信息工程學校坐落于國家4A級風景區(qū)合肥市紫蓬山麓、堰灣湖畔,是一所功能齊全環(huán)境優(yōu)雅的花園式學校。
學校教學設施完善,建有教學樓、學生公寓樓、數(shù)控實訓中心、機電實訓中心、汽車實訓中心、電腦網絡中心、多媒體教室、電腦安裝調試室、圖書館、閱覽室、運動場、餐廳、浴室、醫(yī)療室等。其中,機械原理、高頻電路、程序設計、數(shù)控仿真、渲染平臺、手繪動畫、會計模擬等實驗室81個;數(shù)控、材料成型和精加工等實訓室6個,多媒體教室99個,語音教室7個,省內外實習基地62個;館藏紙質圖書66萬冊、電子圖書60萬冊、中外文期刊420種、各類報紙60種、電子文獻數(shù)據(jù)庫7個。
學校生活服務設施齊全,建有標準塑膠田徑運動場1個,籃、排球場20個,足球場、網球場、羽毛球場等各類體育設備齊全;5000平方米的室內體育館功能齊全,能舉辦多種單項省級體育比賽;學校有食堂4個,浴場2個;4人間、6人間學生宿舍樓18幢、網線全通。
為了滿足初中生輕松進入高等院校繼續(xù)深造的學習愿望,同時為了貫徹多層次、多角度和全方位的教育理念,學生通過三年的強化培訓學習,經過考核合格后取得國家承認的學歷證書。
學校更重視學生的綜合素質培養(yǎng),豐富多彩的校園文化活動為學生提高個人綜合素質提供了廣闊的舞臺,形成了管理嚴、質量高、有特色的學校形象。學校每年都舉辦校園文化藝術節(jié)、技能比武節(jié)、校運會,建立了20多個學生社團,學生在學習規(guī)定課程之余,可根據(jù)個人愛好,選擇開設第二課堂,如“形體訓練與舞蹈”、“音樂欣賞與合唱”、“書法繪畫與入門”、“攝影與攝像創(chuàng)作”、“武術入門”等。
4、安徽華夏旅游學校
安徽華夏旅游學校,安徽華夏學校,安徽旅游學校,安徽華夏旅游學校是經安徽省教育廳核準([2006]77號),合肥市人民政府(合政秘[2006]47號)批準成立的一所普通中專學校,是安徽省省級示范學校學校目前占地面積150畝,在校學生2000余人,教師100余人。學校自1997年創(chuàng)辦以來,先后培養(yǎng)了10000多名旅游服務與管理、導游服務、城市軌道、航空服務、高星級飯店運營管理、學前教育、高爾夫運動助理、電子商務等中高級應用性專業(yè)人才。
學?,F(xiàn)有教職員工200余人。其中,全國導游人資格考試考評員3人,星級飯店評定員1人,高爾夫首席教練2人。另聘請安徽大學等高校旅游管理專業(yè)教授、副教授4名,旅游企業(yè)(星級飯店、旅行社、景區(qū)景點、航空公司、高爾夫球場)、旅游行業(yè)主管部門主要負責人或業(yè)務骨干20多名。
學校始終謹遵“厚德、篤志、精業(yè)、大道”的校訓,推行“滿意加驚喜”的金鑰匙服務理念,全國首創(chuàng)“愿、該、能”杰出人才培養(yǎng)體系,提出并實踐“教育公益”教育理念,在安徽職業(yè)教育界形成了較好的社會反響。
學校系世界金鑰匙酒店聯(lián)盟(中國區(qū))人力資源基地、安徽省貧困地區(qū)勞動力轉移培訓基地、安徽省旅游教育扶貧基地、安徽省旅游教育培訓示范基地、 省關工委“關心青少年成才培訓基地”、安徽省希望工程“愛心助學成才計劃”基地、安徽省春蕾計劃“愛心助學”實施單位。
學校先后獲得了團中央授予的“第六屆全國百優(yōu)青年志愿服務集體”、民建中央授予的“全國社會服務工作先進集體”、中國關工委、司法部、中央綜治辦等授予的“全國青少年法制教育先進單位”、中國社會組織評估4A等級等榮譽稱號。
5、合肥中科信息工程技工學校
合肥中科信息工程技工學校(簡稱合肥中科學校)經政府主管部門批準成立,是一所學歷教育和高端專業(yè)培訓為一體的綜合性職業(yè)教育院校。學校座落于規(guī)劃成為東方硅谷、國家科學中心核心區(qū),也是安徽省政治中心、經濟中心、文化中心和地理版圖中心的“大湖名城、創(chuàng)新高地”——合肥。
學校所處合肥包河經濟開發(fā)區(qū)高新科技園占地2000余畝,可共享1200多家高新科技企業(yè)可用于學生的實驗、實訓、實習高端設備和資源,學校每年擬培養(yǎng)各類人才3000余人,構創(chuàng)國家應用型人才培養(yǎng)基地。
學校依托中科院、中科大優(yōu)質師資技術資源,通過科教融合面向未來培養(yǎng)工業(yè)機器人、無人機、幼兒教育、護理、高鐵航空、汽車運用、計算機網絡、汽車、藝術、電子商務、財務、平面設計等應用型專業(yè)人才。
學校所在包河經濟開發(fā)區(qū)毗鄰安徽省省委、省政府,交通便捷,功能齊全,已成為全省人口聚集最快,產業(yè)層次最高、生態(tài)環(huán)境最優(yōu)的城市核心區(qū),是學習生活創(chuàng)業(yè)的首選之地。
6、安徽興鵬科技學校
安徽興鵬科技學校是經合肥市人民政府批準,省教育廳備案的一所民辦普通中專學校,主管部門是合肥市教育局;學校始創(chuàng)于1988年,現(xiàn)校址在新站區(qū)新蚌埠路與東方大道交口處(東方大道2399號);由于辦學成就卓著,學校多次榮獲省、市辦學先進單位,全省工作先進集體、全省就業(yè)再就業(yè)培訓先進單位、合肥市“誠信建設年先進單位”,督導評估“優(yōu)秀學校”等榮譽稱號,2009年12月被省教育廳認定為“省級示范中等職業(yè)學校”。
學校擁有一批專業(yè)配套,老、中、青三結合的師資隊伍,其中高級職稱、高級技師占35%,本科以上學歷占85%,“雙師型”教師占58%;學校開設的各專業(yè)均有校內實訓車間或實訓室,在合肥、上海等地建立了校外實習基地;學生參加職業(yè)技能鑒定,成績合格,均可獲得中級以上的《中華人民共和國職業(yè)資格證書》,學校實行半軍事化、半封閉式管理,開展創(chuàng)建“平安、文明”校園活動,營造健康向上的育人環(huán)境。
學校有著鮮明的辦學特色,一是實行“模塊化”教學特色,學生在學會某一項專業(yè)理論的同時,必須讓學生動手操作,直到學會熟練為止,真正做到了“教、學、做合一”;二是實行“制度化、規(guī)范化、科學化,人性化”管理特色。學校制訂了《規(guī)章制度匯編》,并不斷制定完善,做到了事事有人管,時時有人抓,同時一切為學生著想,一切為學生服務;三是積極推行“校企合作”特色。學校根據(jù)專業(yè)特點,同合肥、上海等地的大中型企業(yè)進行合作,供學生頂崗實習和就業(yè)。四、建立學生升學或就業(yè)兩不誤特色。學校開設升學班和就業(yè)班,由學生自愿選讀,修業(yè)期滿后就業(yè)或升入職業(yè)技術學院或應用型本科院校繼續(xù)深造,讓學生“就業(yè)有門,升學有路”。
7、合肥飛躍學校
安徽省合肥飛躍職業(yè)技術學校,1986年創(chuàng)辦,前身為合肥飛躍無線電學校,已有24年的辦學歷史。1998經安徽省教育廳批準為一所全日制中專學校,面向全省計劃招生。飛躍職業(yè)技術學校位于合肥市廬陽工業(yè)園內,交通便捷,環(huán)境清靜、優(yōu)雅。
教學及生活設施齊全,校內設有教學樓、綜合樓、實訓樓、學生公寓樓、餐廳、禮堂、浴池、運動場等一應俱全。學校采用半天理論、半天實訓的教學模式,全封閉管理,是學生學習、生活的理想場所。
有教職員工140名,其中高級教師20名。學校堅持以教學為中心,以市場需求為導向,注重學生思想品質培養(yǎng)與職業(yè)道德教育。采用深化理論、注重學生動手能力的培養(yǎng),讓學生掌握扎實的理論知識和熟練的操作技能,使學生畢業(yè)后適應社會需求,從事與其專業(yè)對口的工作。由于學校開設的均為特色專業(yè),并在合肥、深圳、上海、無錫、浙江、廣州等城市建立了就業(yè)網絡,確保成績合格學生100%就業(yè)。
學校對學生管理嚴,教學質量好,就業(yè)率高,使學校知名度、信譽度不斷上升,并引起了社會普遍關注,安徽電視臺、合肥電視臺、安徽日報、新安晚報、安徵人民廣播電臺等多家新聞媒體報道我校辦學先進經驗。并多次被上級主管部門評為“辦學先進單位”、“花園式學校”。原省委書記王太華高度贊譽并題詞:“堅持方向,注重素質,發(fā)揮優(yōu)勢,辦出特色。”
學校秉承“以生為本,服務至上”的辦學理念,堅持理論教學和實訓實操相結合,堅持課堂教育和實踐教育相結合,堅持成人培養(yǎng)與成才培養(yǎng)相結合,注重課堂實踐動手訓練、技能大賽選手選拔,充分發(fā)揮德育智育,促進學生身心全面發(fā)展,適應社會的發(fā)展需求。為合肥都市圈培養(yǎng)了數(shù)以萬計高素質的技能型人才,贏得了用人單位和社會各界的廣泛好評。