2025江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有：建筑工程施工、建筑裝飾、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修、中餐烹飪、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)、汽車運(yùn)用與維修、電子商務(wù)、商務(wù)日語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作、通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、學(xué)前教育、電子與信息技術(shù)、工業(yè)分析與檢驗(yàn)、會(huì)計(jì)電算化、工藝美術(shù)、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)、家具設(shè)計(jì)與制作、物流服務(wù)與管理、機(jī)械加工技術(shù)、汽車整車與配件營(yíng)銷、園林技術(shù)。

一、江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào)	學(xué)校名稱	專業(yè)名稱
1	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	建筑工程施工
2	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	建筑裝飾
3	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	機(jī)電技術(shù)應(yīng)用
4	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修
5	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	中餐烹飪
6	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	美發(fā)與形象設(shè)計(jì)
7	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	汽車運(yùn)用與維修
8	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	電子商務(wù)
9	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	商務(wù)日語(yǔ)
10	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)應(yīng)用
11	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作
12	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù)
13	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練
14	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	學(xué)前教育
15	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	電子與信息技術(shù)
16	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	工業(yè)分析與檢驗(yàn)
17	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	會(huì)計(jì)電算化
18	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	工藝美術(shù)
19	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)
20	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)
21	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	家具設(shè)計(jì)與制作
22	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	物流服務(wù)與管理
23	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	機(jī)械加工技術(shù)
24	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	汽車整車與配件營(yíng)銷
25	江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校	園林技術(shù)

二、江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、建筑工程施工專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要面向建筑施工監(jiān)理和建筑工程咨詢行業(yè)企業(yè),培養(yǎng)從事建筑工程施工工藝與安全管理.工程質(zhì)量與材料檢測(cè)和建設(shè)工程監(jiān)理等工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

主要課程：建筑材料、建筑識(shí)圖、建筑CAD、建設(shè)法規(guī)、項(xiàng)目管理、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織等。

就業(yè)方向：從事建筑工程施工品,安全員、預(yù)算品、質(zhì)量員、測(cè)量品、材料品等崗位工作或從事建設(shè)監(jiān)工作,以從市政工程、裝飾裝修工程的技術(shù)工作、現(xiàn)場(chǎng)的管理工作或者服務(wù)工作。

2、建筑裝飾專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)建筑行業(yè)需要，具有良好的社會(huì)公德、職業(yè)素養(yǎng)、法治和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)。掌握建筑裝飾材料、構(gòu)造和施工工藝基本知識(shí)，具有設(shè)計(jì)、施工管理和營(yíng)銷能力，主要在建筑裝飾行業(yè)建設(shè)、管理、服務(wù)第一線，從事建筑裝飾設(shè)計(jì)師助理、施工管理人員和市場(chǎng)營(yíng)銷人員等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

主干課程

建筑裝飾CAD、裝飾模型與渲染(3DMAX與Sketchup)、建筑裝飾施工技術(shù)、建筑裝飾構(gòu)造、建筑裝飾設(shè)計(jì)、軟裝飾設(shè)計(jì)、建筑裝飾工程預(yù)算等。

3、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)

專業(yè)簡(jiǎn)介：機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)面向工廠、企業(yè)、農(nóng)村用電等用電單位，培養(yǎng)具有電的基礎(chǔ)知識(shí)，能夠從事電力設(shè)施設(shè)備維護(hù)、故障排除、電機(jī)修理、線路施工，具有較強(qiáng)實(shí)踐能力的技術(shù)人員。是技術(shù)含量高，就業(yè)門路廣的專業(yè)，本專業(yè)為制造企業(yè)培養(yǎng)電氣安裝與維修、機(jī)械制造與維修方面的技術(shù)人員，從事維修電工、車工、銑工、鉗工、機(jī)械修理工及其相關(guān)管理的工作。本專業(yè)教學(xué)以提高學(xué)生專業(yè)技能為目的，培養(yǎng)學(xué)生的崗位能力。充分利用實(shí)物模型演示，幫助學(xué)生提高空間想象力，理解能力。

主要課程：機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、鉗工焊工、電機(jī)與變壓器、單片機(jī)原理及應(yīng)用、電力拖動(dòng)、可編程序控制技術(shù)、變流技術(shù)、安全用電、內(nèi)外線施工、機(jī)械基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、AutoCAD、機(jī)床電氣控制與PLC、電工電子技術(shù)、實(shí)用電器維修、機(jī)械加工技術(shù)、電機(jī)維修、電工基礎(chǔ)、電工技能訓(xùn)練、鉗工技能訓(xùn)練、電子工藝技能訓(xùn)練、機(jī)械加工技能訓(xùn)練、液壓與氣壓技能訓(xùn)練、典型控制線路安裝與維修、車工技能、鉗工技能、數(shù)控加工技術(shù)、金屬工藝學(xué)等課程。

4、制冷和空調(diào)設(shè)備運(yùn)行與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和文化修養(yǎng)，面向制冷與空調(diào)行業(yè)從事小型制冷裝置的安裝調(diào)試、技術(shù)支持，制冷與空調(diào)系統(tǒng)(設(shè)備)的運(yùn)行管理、維護(hù)保養(yǎng)，中小型制冷與空調(diào)工程的設(shè)計(jì)施工、組織管理等工作的高素質(zhì)、技能型專門人才。

主要課程：機(jī)械基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、機(jī)械制圖與 CAD 、制冷空調(diào)機(jī)器設(shè)備、制冷空調(diào)工程施工、 Protel 制圖等。

5、中餐烹飪專業(yè)

專業(yè)介紹

培養(yǎng)高星級(jí)酒店及餐飲類企事業(yè)單位所需的優(yōu)質(zhì)烹飪技能人才。為浙江萬(wàn)里學(xué)院、浙江旅游職業(yè)學(xué)院、浙江商業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院、溫州科技職業(yè)學(xué)院等本科、高職院校輸送優(yōu)秀技術(shù)人才。與開元酒店集團(tuán)、杭州飲食服務(wù)公司、杭州君悅酒店、杭州知味觀、西溪賓館、杭州世貿(mào)大酒店等知名企業(yè)密切合作。

就業(yè)方向

畢業(yè)后可從事食品科學(xué)方向研究、中餐烹飪、綠色食品加工、食品儲(chǔ)運(yùn)與營(yíng)銷、食品質(zhì)量與安全等工作。

6、美發(fā)與形象設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要提高學(xué)生審美能力，以“德才兼?zhèn)?、知行合一為出發(fā)點(diǎn)， 堅(jiān)持立德樹人，培養(yǎng)批掌握藝術(shù)造型理論和形象設(shè)計(jì)的專業(yè)人才，具有良好的職業(yè)道德，掌握必要的文化基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)和比較熟練的美發(fā)與形象設(shè)計(jì)職業(yè)技能，面向婚紗影樓、美發(fā)中心、形象設(shè)計(jì)室、傳媒影視媒體及美容美發(fā)產(chǎn)品銷售等企業(yè)，從事化妝造型、美發(fā)設(shè)計(jì)、影視造型設(shè)計(jì)、產(chǎn)品銷售等工作。

教學(xué)內(nèi)容

美容院服務(wù)與管理、插發(fā)生理知識(shí)，美發(fā)工具用品及美發(fā)行業(yè)衛(wèi)生知識(shí)。洗發(fā)、修剪與造型，燙發(fā)、吹風(fēng)與造型，漂染與造型等。

7、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí)，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。

就業(yè)方向：適宜從事汽車檢測(cè)與維修，汽車保險(xiǎn)，汽車駕駛，汽車營(yíng)銷，也可從事與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)與管理等工作。

8、電子商務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)立足于本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、跨境貿(mào)易、及信息化數(shù)字化大潮的需要，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電子商務(wù)項(xiàng)目策劃與設(shè)計(jì);有良好的產(chǎn)品管控能力、熟悉電商企業(yè)日常運(yùn)營(yíng)與管理流程與工作內(nèi)容;能進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)市場(chǎng)開發(fā)與規(guī)劃、進(jìn)行有效的客戶關(guān)系管理、能精準(zhǔn)的分析并挖掘企業(yè)客戶數(shù)據(jù)，有良好的電子商務(wù)運(yùn)營(yíng)能力的高素質(zhì)一專多能型人才。

核心課程：電子商務(wù)應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷實(shí)務(wù)、店鋪開發(fā)與營(yíng)運(yùn)、商務(wù)數(shù)據(jù)分析、客戶關(guān)系管理、跨境電商運(yùn)營(yíng)、企業(yè)經(jīng)營(yíng)與創(chuàng)新、國(guó)際貿(mào)易與物流。

9、商務(wù)日語(yǔ)專業(yè)

必修課程

基礎(chǔ)日語(yǔ)，中級(jí)日語(yǔ)，日語(yǔ)視聽說，日本概況，日語(yǔ)寫作，日語(yǔ)翻譯、職場(chǎng)商務(wù)日語(yǔ)會(huì)話，跨境電商日語(yǔ)，商務(wù)日語(yǔ)函電，日本商務(wù)禮儀，日文信息化辦公，商務(wù)日語(yǔ)聽力。

就業(yè)方向

國(guó)內(nèi)：日資企業(yè)，涉日企事業(yè)單位從事商務(wù)貿(mào)易等方面的接待服務(wù)和管理工作。日企文秘、初級(jí)翻譯、對(duì)外貿(mào)易、日文錄入、商貿(mào)企業(yè)基層管理人員、商務(wù)助理、商務(wù)秘書、客戶服務(wù)人員、管理信息助理、銷售助理、人力資源管理助理、一般管理人員、市場(chǎng)開發(fā)、國(guó)際采購(gòu)、營(yíng)銷管理、外貿(mào)業(yè)務(wù)員及跟單員等;日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)及各初高級(jí)中學(xué)從事日語(yǔ)教師等崗位。

10、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

核心課程： java程序設(shè)計(jì)、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫(kù)、html5網(wǎng)頁(yè)制作、javascript程序設(shè)計(jì)、前端開發(fā)框架、php動(dòng)態(tài)網(wǎng)站、網(wǎng)站系統(tǒng)開發(fā)(實(shí)訓(xùn))、數(shù)據(jù)處理技術(shù)、軟件測(cè)試。

就業(yè)方向：本專業(yè)主要面向軟件和信息技術(shù)服務(wù)業(yè)的計(jì)算機(jī)程序設(shè)計(jì)員、計(jì)算機(jī)軟件測(cè)試員等職業(yè)群，從事web前端、web后端，java程序員、軟件測(cè)試等相關(guān)工作。

11、計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)

專業(yè)學(xué)習(xí)內(nèi)容：計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、動(dòng)畫概論、設(shè)計(jì)速寫、設(shè)計(jì)構(gòu)成、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用Coreldraw、動(dòng)畫設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、動(dòng)畫制作技法、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用Photoshop、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用Flash、動(dòng)畫造型設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用3Ds max、動(dòng)畫制作、影視編輯、計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用MAY等。

就業(yè)前景：隨著中國(guó)二次元人群逐漸壯大，市場(chǎng)發(fā)酵，大眾對(duì)于動(dòng)漫的了解已經(jīng)不僅僅限于少兒動(dòng)畫方面了，甚至渴望國(guó)漫崛起的聲音就沒有斷過，B站、企鵝等二次元聚居地和大廠都已經(jīng)先后入局。綜合來(lái)看計(jì)算機(jī)動(dòng)漫與游戲制作專業(yè)的就業(yè)前景還是非常不錯(cuò)的。

12、通信系統(tǒng)工程安裝與維護(hù)專業(yè)

主要專業(yè)課程

數(shù)字電子技術(shù)、模擬電子技術(shù)、通信原理、移動(dòng)通信、光纖通信、數(shù)據(jù)通信、現(xiàn)代交換技術(shù)、工程制圖、通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、通信工程概預(yù)算、通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與施工、通信工程監(jiān)理、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、綜合布線技術(shù)等。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握通信原理、通信網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、通信工程概預(yù)算、通信工程監(jiān)理等專業(yè)知識(shí);能夠在通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)從事通信工程勘查、通信網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)與施工、通信系統(tǒng)的運(yùn)行管理與操作維護(hù)等工作的高素質(zhì)技能型專門人才。

13、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)培養(yǎng)具備與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識(shí)，掌握從事與競(jìng)技運(yùn)動(dòng)相關(guān)社會(huì)、體育活動(dòng)的基本能力，從事競(jìng)技運(yùn)動(dòng)教學(xué)、科研、管理等方面工作的高級(jí)專門人才。

設(shè)置背景：運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)是從事與競(jìng)技體育相關(guān)活動(dòng)的專業(yè)的類稱，學(xué)生主要學(xué)習(xí)與競(jìng)技體育相關(guān)的基本理論、基本知識(shí)以及基本技能，掌握從事競(jìng)技體育相關(guān)社會(huì)活動(dòng)的基本能力。運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練專業(yè)依托重點(diǎn)大學(xué)的資源和優(yōu)勢(shì)，結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)，突出專項(xiàng)和強(qiáng)化副項(xiàng)，深受社會(huì)歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的訓(xùn)練理論和實(shí)踐為重點(diǎn)，提倡跨專業(yè)、跨學(xué)科、跨校選修，鼓勵(lì)雙專業(yè)、雙學(xué)位學(xué)習(xí)，著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)，使畢業(yè)生成為具有較強(qiáng)社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力的體育人才。

14、學(xué)前教育專業(yè)

就業(yè)前景：隨著人民生活水平的提高，我國(guó)幼教事業(yè)的迅速發(fā)展，對(duì)于幼兒教師和管理人員的需求驟增，學(xué)前教育專業(yè)的畢業(yè)生供不應(yīng)求.近年來(lái)全國(guó)各地一些院校均增建了學(xué)前教育專業(yè)來(lái)培養(yǎng)幼兒教師，據(jù)中國(guó)教育報(bào)報(bào)道：教育部近日公布了2008年度普通高等學(xué)校專業(yè)審批結(jié)果，今年全國(guó)730余所高校共計(jì)新增普通本科專業(yè)1662個(gè)。統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在這些專業(yè)中，有10個(gè)專業(yè)20至30所高校同時(shí)新增，成為熱門專業(yè)，學(xué)前教育專業(yè)位列第九位。

培養(yǎng)目標(biāo)與要求： 本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)，能在托幼機(jī)構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機(jī)構(gòu)的教學(xué)、研究人才。 本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí)，受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練，具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。

15、電子與信息技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)旨在培養(yǎng)家用電電子產(chǎn)品制造技術(shù)與維修技術(shù)的中級(jí)技術(shù)人才，具備系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較強(qiáng)的實(shí)際操作技能，并熟悉計(jì)算機(jī)、專業(yè)英語(yǔ)和市場(chǎng)營(yíng)銷知識(shí)，能夠勝任家用電子產(chǎn)品的開發(fā)、檢測(cè)、操作、生產(chǎn)工藝、維修、技術(shù)咨詢和銷售、售后服務(wù)等各個(gè)環(huán)節(jié)的工作人員和生產(chǎn)管理人員，就業(yè)前景廣闊。同時(shí)，也為高等院校相關(guān)專業(yè)培養(yǎng)合格新生。

專業(yè)課程

本專業(yè)與其他專業(yè)一樣，開設(shè)德育、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、體育與健康等文化基礎(chǔ)課程(必修) ，同時(shí)開設(shè)本專業(yè)專業(yè)基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程如下：電工基礎(chǔ)、電工工藝、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)、機(jī)械基礎(chǔ)、電子工程制圖(電子CAD)、 電子產(chǎn)品結(jié)構(gòu)工藝。

16、工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握工業(yè)分析與檢驗(yàn)專業(yè)必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和基本技能，從事工業(yè)原料及產(chǎn)品化學(xué)成分、結(jié)構(gòu)分析及污染監(jiān)測(cè)等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才，由于辦學(xué)成就突出，本專業(yè)已被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè)。

核心課程

物理化學(xué)、電化學(xué)分析、色譜分析、光學(xué)分析、波譜分析、現(xiàn)代分析技術(shù)、電工電子技術(shù)基礎(chǔ)、分析儀器與技術(shù)、計(jì)算機(jī)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、數(shù)理統(tǒng)計(jì)在分析檢測(cè)中的應(yīng)用、綜合實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

專業(yè)方向

工業(yè)分析、藥物分析、食品分析、油品分析、環(huán)境監(jiān)測(cè)等就業(yè)面向：學(xué)生畢業(yè)后可在石油、化工、醫(yī)藥、建材、冶金、食品、醫(yī)療衛(wèi)生及環(huán)境監(jiān)測(cè)等行業(yè)部門，從事應(yīng)用化學(xué)分析、儀器分析等方法進(jìn)行成分分析方法的應(yīng)用與開發(fā)、產(chǎn)品的監(jiān)督與管理、分析儀器的維護(hù)與管理等工作。

17、會(huì)計(jì)電算化專業(yè)

就業(yè)方向：畢業(yè)后面向會(huì)計(jì)師事務(wù)所;國(guó)家機(jī)關(guān)、社會(huì)團(tuán)體、公司、企業(yè)、事業(yè)單位和其他組織;各級(jí)財(cái)政部門以及審計(jì)、稅務(wù)、人民銀行、證券監(jiān)管、保險(xiǎn)監(jiān)管等部門從事會(huì)計(jì)管理工作。

主要課程：經(jīng)濟(jì)法、稅法、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫(kù)原理、會(huì)計(jì)學(xué)原理、會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、成本會(huì)計(jì)、管理會(huì)計(jì)，會(huì)計(jì)電算化、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)，會(huì)計(jì)報(bào)表分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理等。

18、工藝美術(shù)專業(yè)

主要課程：中外環(huán)境與建筑藝術(shù)史、建筑原理、建筑藝術(shù)概論、環(huán)境藝術(shù)概論、環(huán)境資料工業(yè)學(xué)、工程概算、測(cè)繪與制圖、環(huán)境與建筑藝術(shù)規(guī)劃及設(shè)計(jì)、園林設(shè)計(jì)、空間構(gòu)成論、人體工學(xué)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：培育具有環(huán)境藝術(shù)工程設(shè)計(jì)與管理的基本學(xué)問和才干、控制裝飾資料性能和施工辦法的基本學(xué)問和才干、熟練控制計(jì)算機(jī)制圖和手繪制圖辦法與才干，能在室內(nèi)設(shè)計(jì)、裝飾裝修公司從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、管理等方面工作的應(yīng)用型特地人才。

就業(yè)方向：畢業(yè)后能從事景觀及園林設(shè)計(jì)、環(huán)境規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工及管理等相關(guān)工作。

19、寵物養(yǎng)護(hù)與經(jīng)營(yíng)專業(yè)

主要課程

生物基礎(chǔ)、養(yǎng)殖基礎(chǔ)、寵物生長(zhǎng)與環(huán)境、寵物營(yíng)養(yǎng)與食品、寵物調(diào)教與馴養(yǎng)、寵物護(hù)理與美容、寵物養(yǎng)殖與繁育、寵物疾病防治技術(shù)等。

就業(yè)前景

主要面向?qū)櫸锩廊莸?、寵物醫(yī)院、寵物養(yǎng)殖場(chǎng)、寵物訓(xùn)導(dǎo)學(xué)校、寵物用品生產(chǎn)及銷售企業(yè)、自主創(chuàng)辦的寵物相關(guān)實(shí)體單位，從事寵物飼養(yǎng)、寵物繁育、寵物美容、寵物訓(xùn)導(dǎo)、寵物疾病防治、銷售管理等工作。

20、環(huán)境監(jiān)測(cè)技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握環(huán)境監(jiān)測(cè)必需的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，能從事環(huán)境監(jiān)測(cè)與環(huán)境現(xiàn)狀評(píng)價(jià)和管理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

課程設(shè)置：專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：分析化學(xué)基礎(chǔ)、環(huán)境化學(xué)基礎(chǔ)、水文學(xué)、環(huán)境微生物、環(huán)境監(jiān)測(cè)、環(huán)境質(zhì)量評(píng)價(jià)、環(huán)境工程概論、水污染控制、大氣污染控制、固體廢棄物處理、環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn)、認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、專業(yè)綜合實(shí)驗(yàn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

21、家具設(shè)計(jì)與制作專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握家具設(shè)計(jì)、家具制造工藝與管理等基本知識(shí)，具備家具設(shè)計(jì)、工藝圖紙繪制、生產(chǎn)工藝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理以及家具產(chǎn)品營(yíng)銷等能力，從事產(chǎn)品設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

就業(yè)面向：主要面向家具行業(yè)，在設(shè)計(jì)、制造領(lǐng)域，從事家具產(chǎn)品外形設(shè)計(jì)、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、家具企業(yè)管理、產(chǎn)品銷售等工作。

22、物流服務(wù)與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備一定的現(xiàn)代物流管理理論與管理方法，掌握企業(yè)運(yùn)輸、配送、采購(gòu)信息管理及物流規(guī)劃等具體工作崗位的流程與基本操作技能，擁有專業(yè)能力、方法能力、社會(huì)能力的高素質(zhì)的，有廣闊就業(yè)和發(fā)展空間的物流專業(yè)人才。

主要課程

倉(cāng)儲(chǔ)與配送、國(guó)際貨代、物流市場(chǎng)營(yíng)銷、運(yùn)輸與快遞、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、辦公自動(dòng)化、職業(yè)生涯規(guī)劃、哲學(xué)與人生、商務(wù)禮儀、普通話、現(xiàn)代物流概論、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)學(xué)、客戶服務(wù)技能、專業(yè)英語(yǔ)等。

23、機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德智體美等方面全面發(fā)展，具有綜合職業(yè)能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)第一線從事機(jī)械加工、數(shù)控加工和焊接技術(shù)工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專門人才。

主要課程

主要開設(shè)機(jī)械制圖、機(jī)械基礎(chǔ)、金屬材料及熱處理、極限與配合及測(cè)量技術(shù)、鉗工工藝與技能訓(xùn)練、車工工藝與技能訓(xùn)練、焊工工藝與技能訓(xùn)練、電工電子技術(shù)技能訓(xùn)練、AutoCAD(微機(jī)繪圖軟件)、數(shù)控加工基礎(chǔ)、CAXA軟件應(yīng)用技術(shù)基礎(chǔ)等。

24、汽車整車與配件營(yíng)銷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)黨的基本路線，適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具有汽車整車及零配件營(yíng)銷與汽車技術(shù)服務(wù)的能力，能從事汽車銷售、營(yíng)銷策劃、售后服務(wù)管理、汽車配件銷售與管理、汽車保險(xiǎn)及定損、機(jī)動(dòng)車評(píng)估、汽車行業(yè)技術(shù)培訓(xùn)等工作的具有綜合職業(yè)能力的，在生產(chǎn)、服務(wù)一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

專業(yè)課程

機(jī)械制圖，機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，機(jī)械數(shù)控切割機(jī)制造基礎(chǔ)，機(jī)械專業(yè)英語(yǔ)，液壓與氣壓傳動(dòng)，電工電子技術(shù)，數(shù)控原理與系統(tǒng)，高等數(shù)學(xué)，數(shù)控加工工藝與編程，機(jī)械加工工藝與裝備，機(jī)床故障診斷與維修，Mastercam，UG設(shè)計(jì)與制造，proe，鉗工、仿真實(shí)訓(xùn)，質(zhì)量管理。

25、園林技術(shù)專業(yè)

主干課程

《花卉生產(chǎn)技術(shù)》、《園林植物生產(chǎn)》、《園林規(guī)劃設(shè)計(jì)》、《園林工程施工》、《園林工程養(yǎng)護(hù)》、《園林植物養(yǎng)護(hù)與管理 》、《園林植物病蟲害防治》、《草坪建植與養(yǎng)護(hù)》、《植物組織培養(yǎng)》、《園林制圖》、《園林CAD》、《盆景與插花》等。

就業(yè)方向

園林部門、園林企業(yè)等單位從事城市綠地、公園、風(fēng)景區(qū)、工礦區(qū)、庭院綠化的規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工、養(yǎng)護(hù)以及園林植物的繁育、花卉生產(chǎn)等工作，也可從事園林工程監(jiān)理、苗木營(yíng)銷、工程管理等工作。

三、江蘇省如東中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)校立足服務(wù)如東經(jīng)濟(jì)社會(huì)轉(zhuǎn)型發(fā)展，以如東企業(yè)和社會(huì)崗位需求為導(dǎo)向，堅(jiān)持以“先做人、后做事、重實(shí)踐、高技能”為培養(yǎng)目標(biāo)，多年來(lái)積極探索校企合作、引企入校、校企共建、國(guó)際合作等辦學(xué)模式，與數(shù)十家企業(yè)建立了人才供求關(guān)系，保證學(xué)生就業(yè)渠道暢通，近年來(lái)本地就業(yè)率達(dá)80%以上。學(xué)校利用自身的師資、設(shè)備等資源優(yōu)勢(shì)，先后開設(shè)了一系列社會(huì)培訓(xùn)項(xiàng)目，每年開展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、退役軍人技能培訓(xùn)等超過5000人次，為企業(yè)培訓(xùn)在職人員超8000人次。

“給我一個(gè)學(xué)生，還你一個(gè)人才”，這是我校對(duì)社會(huì)的莊嚴(yán)承諾，也是我們不斷追求的目標(biāo)。學(xué)校將為本地科技進(jìn)步和生產(chǎn)方式變革提供人力支持和智力支撐，不斷書寫職業(yè)教育發(fā)展的新華章。