2024年臺(tái)州中考300-400分可以讀什么學(xué)校?這是很多中考300-400分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題,其實(shí)就臺(tái)州歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看,中考300-400分左右想要上高中基本是沒有什么希望的,如果不能選擇復(fù)讀,那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技校或者3+2大專。
臺(tái)州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
黃巖第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
黃巖第一職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所職業(yè)技術(shù)學(xué)校,坐落于風(fēng)景秀麗的桔鄉(xiāng)黃巖九峰山麓,建筑面積6萬(wàn)余平方米。學(xué)校建有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)校園網(wǎng)、衛(wèi)星接收及有線電視系統(tǒng),擁有600余臺(tái)電腦組成的計(jì)算機(jī)中心、以臺(tái)灣產(chǎn)加工中型為主的數(shù)控實(shí)訓(xùn)中心,以及模具制造實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、數(shù)控編程造型實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、車工實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、電工實(shí)訓(xùn)工場(chǎng)、財(cái)會(huì)模擬教室、美術(shù)實(shí)驗(yàn)室等實(shí)課教學(xué)條件,是一所園林式、數(shù)字化、生態(tài)型的現(xiàn)代化校園,為學(xué)生的成長(zhǎng)、成才提供了良好的環(huán)境。
學(xué)校秉持“凸顯數(shù)控模具專業(yè)特色,立足臺(tái)州,面向長(zhǎng)三角,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和勞動(dòng)用工需求,努力把學(xué)校辦成以中等職業(yè)教育為主、職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)和高等成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展的高水平職業(yè)技術(shù)學(xué)校”的辦學(xué)指導(dǎo)思想,以社會(huì)需求為導(dǎo)向,以改革為動(dòng)力,以質(zhì)量為根本,走校企聯(lián)合、產(chǎn)教結(jié)合的創(chuàng)新之路,依托行業(yè)搞建設(shè),面向市場(chǎng)求發(fā)展,努力培養(yǎng)高素質(zhì)的技能型和技術(shù)應(yīng)用型人才。
學(xué)校因辦學(xué)特色和辦學(xué)業(yè)績(jī)顯著,而榮獲“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“浙江省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“浙江省先進(jìn)技工學(xué)校”、“浙江省中小企業(yè)職工培訓(xùn)示范基地”、“臺(tái)州市文明單位”、“臺(tái)州市園林式單位”等眾多殊榮。學(xué)校以建設(shè)“臺(tái)州一流,省內(nèi)有影響力的職業(yè)技術(shù)學(xué)校”為奮斗目標(biāo),為發(fā)展區(qū)域經(jīng)濟(jì)和構(gòu)建新型社會(huì)主義和諧社會(huì)而不懈努力。
路橋職教中心
學(xué)校簡(jiǎn)介
校園占地100多畝,擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、5440平方米的實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓、400米跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、游泳池、校園網(wǎng)、多媒體教室等輔助教學(xué)和生活設(shè)施。
建校以來(lái),我校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要,不斷深化學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)改革,面向全體學(xué)生,進(jìn)行中等職校管理新模式的研究和實(shí)踐。
全校師生認(rèn)真遵循“品正、學(xué)高、藝精”的校訓(xùn),極力促成“敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”教風(fēng)和“立志、好學(xué)、守紀(jì)”學(xué)風(fēng)的形成,努力促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的普遍提高,為社會(huì)培養(yǎng)更多的合格的初、中級(jí)技術(shù)人才。我校130多位在職專任教師中,有1名省特級(jí)教師、1名省名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選、2名省名師培養(yǎng)人選,有中高級(jí)教師70多人,師資力量雄厚。
教學(xué)特色
我校根據(jù)職業(yè)教育特點(diǎn),形成了“一嚴(yán)格、四重視”的辦學(xué)特色。它們分別是:1、嚴(yán)格管理,依法治校。學(xué)校建立了德育、教學(xué)、后勤分線管理網(wǎng)絡(luò),并制訂了與之相適應(yīng)的一系列管理制度,層層負(fù)責(zé),責(zé)任到人,落實(shí)到位。2、重視教科研活動(dòng),促進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校專門成立了教務(wù)科研處和教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組,開展經(jīng)常性的聽課、說(shuō)課、公開課、觀摩課、講座、專題討論、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比、論文評(píng)比、課題研究等活動(dòng),教科研氛圍十分濃烈。3、重視師資隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)。學(xué)校積極開展傳幫帶新教師基本功比賽等活動(dòng),使新教師脫穎而出,積極鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修,提高師資合格率,著力培養(yǎng)“雙師型”教師。4、重視多方投入,促進(jìn)質(zhì)量提高。凡是對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理有利的事,學(xué)校都盡最大努力在人力、物力、財(cái)力上予以支持。5、重視長(zhǎng)短結(jié)合,提高辦學(xué)效益。學(xué)校依據(jù)自身優(yōu)勢(shì),發(fā)揮專業(yè)教師的特長(zhǎng),在全日制辦學(xué)的基礎(chǔ)上,常年舉辦各種短訓(xùn)班,提高辦學(xué)效益。
臺(tái)州市建聯(lián)職業(yè)學(xué)校
臺(tái)州建聯(lián)職業(yè)學(xué)校由民建椒江區(qū)委會(huì)與椒江工商聯(lián)合辦的,創(chuàng)辦于1983年8月,是全市社會(huì)力量辦學(xué)最早的一所全日制中職學(xué)校,至今已39年。以“合格、特長(zhǎng)、適應(yīng)、成才”為校訓(xùn),堅(jiān)持“學(xué)一技之長(zhǎng),做實(shí)用之人”的辦學(xué)思路,為社會(huì)培養(yǎng)了許多實(shí)用型人才,得到社會(huì)各界的好評(píng)。
學(xué)校在職業(yè)教育新變革和挑戰(zhàn)背景下應(yīng)運(yùn)而生。讓學(xué)生進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得懂、用得上,讓教育真正培根鑄魂,啟智潤(rùn)心。為達(dá)成“首崗能頂上、轉(zhuǎn)崗能遷移、發(fā)展能持續(xù)”的培養(yǎng)目標(biāo),各專業(yè)均有相應(yīng)的全日制大專院校合作辦學(xué),為莘莘學(xué)子提供升學(xué)深造的機(jī)會(huì),確保每位學(xué)生就業(yè)有路、升學(xué)有門。
分別與省內(nèi)外幾十家大專院校合作,2+3、3+2、學(xué)歷+技能、全日制統(tǒng)招等多種形式的升學(xué)方法。
學(xué)校注重動(dòng)手能力的培養(yǎng),企業(yè)體驗(yàn)生活,“勤工儉學(xué)”、“半工半讀”。甚至把教室搬到企業(yè)里,把產(chǎn)品引入學(xué)校內(nèi)。
利用民主黨派、工商聯(lián),聯(lián)系工商企業(yè)的資源優(yōu)勢(shì),為學(xué)生提供多種擇業(yè)渠道。
建有“建聯(lián)創(chuàng)業(yè)園”、“一朵花設(shè)計(jì)工作室”、“鴻勃、建聯(lián)農(nóng)產(chǎn)品淘寶工作室”、“書法、美術(shù)工作室”、“美容化妝形象設(shè)計(jì)工作室”、“電子競(jìng)技工作室”等。提前進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃和專業(yè)能力的培養(yǎng)。
臺(tái)州椒江區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校
學(xué)校概況
臺(tái)州市椒江區(qū)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,簡(jiǎn)稱椒江職業(yè)中專,是教育部新調(diào)整認(rèn)定的首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校前身是臺(tái)州技工學(xué)校,創(chuàng)辦于1979 年。1999 年,兩校實(shí)行合并,實(shí)行一套班子、兩塊牌子的辦學(xué)模式。 學(xué)校依托資源優(yōu)勢(shì),與社會(huì)需求同步,以模塊形式開設(shè)了機(jī)械、機(jī)電、化工、計(jì)算機(jī)、旅游外貿(mào)、大學(xué)預(yù)科、綜合高中等七大類二十個(gè)專業(yè),其中機(jī)械加工技術(shù)專業(yè)為國(guó)家級(jí)首批示范專業(yè)。目前,學(xué)校有74個(gè)教學(xué)班,在校生達(dá)3500多人。
辦學(xué)條件
學(xué)校位于臺(tái)州市中心區(qū)太和山麓,占地 126 畝 ,建筑面積 55855平方米 ,分教學(xué)區(qū)、實(shí)習(xí)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)、行政綜合區(qū),布局合理、環(huán)境優(yōu)美。教學(xué)設(shè)施完善,已全面鋪設(shè)校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),配有語(yǔ)音室、多媒體教室、微機(jī)室、與各專業(yè)配套的專用實(shí)驗(yàn)室及省內(nèi)職教系統(tǒng)一流的1800平方米的實(shí)習(xí)工場(chǎng),場(chǎng)內(nèi)裝有加工中心、數(shù)控車床、數(shù)控銑床等多種門類先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備。現(xiàn)有電腦500多臺(tái),圖書近12萬(wàn)冊(cè)。
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有教職工近200名,中高級(jí)職稱占75%,擁有全國(guó)優(yōu)秀教師、省特級(jí)教師、省名師培養(yǎng)人選、省(市、區(qū))教壇新秀等眾多骨干教師,并有22名教師獲得省級(jí)以上表彰、獎(jiǎng)勵(lì)。
辦學(xué)結(jié)果
辦學(xué)過(guò)程中,學(xué)校始終堅(jiān)持以德育為首位,以教學(xué)為中心,重視實(shí)踐教學(xué),注重專業(yè)技能培養(yǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。多年來(lái),在省(市)統(tǒng)考、會(huì)考及各類技術(shù)比武中成績(jī)均名列前茅。學(xué)生畢業(yè)率為100%,獲得雙證書比率為97%,就業(yè)率一直保持在93%以上,其中機(jī)械、機(jī)電、化工、賓旅、幼師等專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)100%。
臺(tái)州中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校
浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2006年5月成立,坐落在浙江省臨海市。是由吉利集團(tuán)出資舉辦、浙江省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,浙江省唯一的一所汽車類專科層次的全日制普通高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。由臨海市人民政府和浙江吉利控股集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué),屬于??茖哟蔚娜罩泼褶k普通高等職業(yè)院校。學(xué)院下設(shè)汽車工程系、機(jī)械工程系、電子工程系、經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系、成人教育學(xué)院等教學(xué)部門。開設(shè)有汽車、機(jī)械設(shè)計(jì)制造、自動(dòng)化、工商管理、語(yǔ)言文化等5個(gè)專業(yè)大類的15個(gè)專業(yè)。
浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)
學(xué)院始終貫徹質(zhì)量建校、技能強(qiáng)校方針,以社會(huì)用人單位評(píng)價(jià)作為衡量辦學(xué)質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn),以“雙證”(畢業(yè)證書和職業(yè)資格等級(jí)證書)教育為目標(biāo),以素質(zhì)為基礎(chǔ),職業(yè)能力為本位,把學(xué)生培養(yǎng)成為企業(yè)和社會(huì)所需要的高素質(zhì)技能適用型人才。
學(xué)院依托吉利集團(tuán)的產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式,是一所“前校后廠”、初具德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式的高校。
吉利集團(tuán)作為“中國(guó)汽車工業(yè)50年發(fā)展速度最快、成長(zhǎng)最好”的企業(yè)現(xiàn)已成為跨國(guó)巨型企業(yè)集團(tuán),在國(guó)內(nèi)外擁有十余個(gè)汽車制造基地和近千家品牌4S店,它的國(guó)際化品牌化發(fā)展,特別是對(duì)世界知名品牌沃爾沃的成功并購(gòu)等。為學(xué)院的人才培養(yǎng)、專業(yè)和師資隊(duì)伍建設(shè)、學(xué)生就業(yè)等都提供了得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。
浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資
學(xué)院師資力量雄厚,擁有一支由正副教授、高級(jí)工程師、高級(jí)技師組成的教學(xué)水平高、經(jīng)驗(yàn)豐富、理論與技能見長(zhǎng)的“雙師型”專任教師隊(duì)伍。另有吉利汽車研究院及各汽車生產(chǎn)基地的諸多資深專家、中高級(jí)工程技術(shù)人員與管理干部擔(dān)任學(xué)院的兼職教師。
學(xué)院建有在浙江省處于領(lǐng)先水平、面積達(dá)20000多┫的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,設(shè)備先進(jìn)、工位充足、功能齊全,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師技能精湛。吉利集團(tuán)所屬各生產(chǎn)基地、汽車研究院、汽車銷售公司等為我院學(xué)生提供了優(yōu)良的實(shí)習(xí)條件。
浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)模式
學(xué)院與吉利臨海生產(chǎn)基地緊密相依,與吉利汽車研究院咫尺毗鄰。學(xué)院依托吉利集團(tuán)的汽車產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢(shì),實(shí)行工學(xué)結(jié)合、校企合作的人才培養(yǎng)模式,是一所“前校后廠”、初具德國(guó)“雙元制”職業(yè)教育模式特色的高等職業(yè)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)開設(shè)了“商務(wù)英語(yǔ)”、“計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)與制造(汽車造型方向)”、“汽車制造與裝配技術(shù)”、“汽車檢測(cè)與維修技術(shù)”、“汽車電子技術(shù)”、“工商企業(yè)管理(汽車企業(yè)方向)”、“數(shù)控技術(shù)”、“模具設(shè)計(jì)與制造”、“機(jī)械制造與自動(dòng)化”、“汽車技術(shù)服務(wù)與營(yíng)銷”等專業(yè),旨在培養(yǎng)汽車制造與維修專業(yè)領(lǐng)域高素質(zhì)技能型專門人才。
浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專學(xué)生就業(yè)
學(xué)院建立了畢業(yè)生就業(yè)保障體系,不僅與吉利集團(tuán)簽訂了畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議,還與省內(nèi)外眾多大中型企業(yè)共建了100多個(gè)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)基地。畢業(yè)生就業(yè)有充分的保障。
浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專發(fā)展前景
浙江汽車職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過(guò)努力,把學(xué)院建設(shè)成具有先進(jìn)職業(yè)教育理念,先進(jìn)教育管理體系,先進(jìn)人才培養(yǎng)模式;師資力量雄厚,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)良,就業(yè)率高,具有鮮明吉利特色的高素質(zhì)技能型專門人才的培養(yǎng)基地;為浙江省乃至長(zhǎng)三角地區(qū)汽車制造與維修專業(yè)領(lǐng)域提供高素質(zhì)技能型人才支撐。學(xué)院根據(jù)職業(yè)教育大眾化、層次多元化、形式多樣化的特點(diǎn),統(tǒng)籌規(guī)劃,充分利用教育資源,形成職前教育和職后培訓(xùn)、繼續(xù)教育和崗位技能培訓(xùn)多種形式并舉,辦學(xué)總體實(shí)力位于全國(guó)同類院校前列。
中考300-400分并不可怕,可怕的是同學(xué)們沒了信心,這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視,從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出,國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!