2024年杭州中考300分左右可以上的技校

中考沒有考好，只考了300分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

杭州中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

臨安職業(yè)教育中心

臨安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介

臨安市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校前身為臨安縣農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校，創(chuàng)辦于1983年，1994年更名為臨安市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)占地120余畝，建筑面積32000余平方米，48個班，2400余名學(xué)生，158余名教職工，年招生能力800人。學(xué)校是臨安市唯一一所國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。

臨安中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以“一切為了學(xué)生的健康成長，一切為了學(xué)生的順利擇業(yè)”為宗旨，已形成“專業(yè)為重、技能見長、文化引領(lǐng)、多元辦學(xué)、產(chǎn)工學(xué)結(jié)合”的辦學(xué)特色。學(xué)校以“養(yǎng)習(xí)慣 重基礎(chǔ)”、“樹形象 重專業(yè)”、“做真人 重適應(yīng)”為德育階段性目標(biāo)，以專題德育為突破口，積極探索和形成適合中職學(xué)生全面發(fā)展的科學(xué)、規(guī)范的德育管理機制，努力營造和諧、人文的中職校園。學(xué)校堅持“優(yōu)化管理求質(zhì)量、做強專業(yè)創(chuàng)品牌、服務(wù)社會增效益”的辦學(xué)原則，積極創(chuàng)建“大氣、和諧、奮進(jìn)”的校園氛圍，打造“生態(tài)公園、溫馨家園、創(chuàng)業(yè)圣園、成長樂園”的校園文化，潛心建設(shè)以“理想、創(chuàng)業(yè)”、“和諧校園、人文中職”為核心的校園文化精神。

淳安育才學(xué)校

淳安育才學(xué)校簡介

淳安育才學(xué)校是由縣教育局主管的民辦職業(yè)高級中學(xué)。學(xué)校座落于風(fēng)光旖旎的千島湖畔,南與車輛管理所和行政服務(wù)中心毗鄰,北靠汽車北站,并在通往千黃高鐵的交通要道上。青山環(huán)繞,景色宜人,視野開闊,交通便捷。學(xué)校現(xiàn)有占地面積37250平方米,建筑面積24040余平方米,總投資近4000萬元,能容納1500名學(xué)生左右,現(xiàn)有在校學(xué)生1100余人,25個教學(xué)班,專任教師56人。

淳安育才學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校全面貫徹黨的教育方針,秉承“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生一切,為了一切學(xué)生”的辦學(xué)理念,堅持“以就業(yè)為導(dǎo)向,以服務(wù)為宗旨,以精細(xì)化管理為手段,努力打造“求知的樂園、創(chuàng)業(yè)的平臺、和諧的校園”。學(xué)校校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)優(yōu)良,文化氛圍溫馨濃厚,校容校貌整潔優(yōu)美。2013年被授予“全國民辦教育改革創(chuàng)新示范(院)校”,先后被杭州市政府相關(guān)部門和縣政府及教育行政等部門多次評為文明單位、先進(jìn)集體和示范學(xué)校。

淳安縣育才學(xué)校

學(xué)校概況

淳安縣育才學(xué)校是由縣教育局主管的職業(yè)高級中學(xué)。學(xué)校座落于風(fēng)光旖旎的千島湖畔，毗鄰明珠花園和行政服務(wù)中心。青山環(huán)繞，景色宜人，視野開闊，交通便捷。學(xué)校占地50畝，總投資3000余萬元，建筑面積18000余平方米。

學(xué)校師資

學(xué)校有一支高素質(zhì)的教師隊伍。師德高尚，業(yè)務(wù)精湛，愛崗敬業(yè)，教書育人。為樹立“敬業(yè)、愛生、務(wù)實、創(chuàng)新”的教風(fēng)和打造育才求知樂園兢兢業(yè)業(yè)、辛勤耕耘。2010年有兩位老師榮獲國家級先進(jìn)工作者和市級教壇新秀。

學(xué)校管理

學(xué)校有一套嚴(yán)密的管理制度。先后制定了涉及學(xué)校各個層面的規(guī)章制度80余項，實行全封閉管理，注重學(xué)生良好道德行為的培養(yǎng)，“一切為了學(xué)生、為了一切學(xué)生、為了學(xué)生一切”的辦學(xué)宗旨全面落實。形成“明禮、守紀(jì)、勤學(xué)、愛校”的良好學(xué)風(fēng)。

所獲榮譽

近幾年來，學(xué)校先后被授予杭州市紅十字示范學(xué)校、杭州市4A信用單位、縣綠色學(xué)校、縣愛國衛(wèi)生先進(jìn)單位、縣文明單位、縣平安校園、縣安全文明校園等榮譽稱號，得到省、市、縣教育行政部門及縣四套班子領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度評價。幾年來的辦學(xué)實踐，學(xué)校走出了一條具有育才特色的辦學(xué)道路，邁出了“追求卓越，打造品牌”的堅實步伐。

學(xué)校就業(yè)

學(xué)校有一個學(xué)生“就業(yè)——創(chuàng)業(yè)”的堅實平臺。2005年10月成立杭州育才人力資源公司，負(fù)責(zé)學(xué)生實習(xí)(就業(yè))的監(jiān)管工作。學(xué)校在杭租賃了可容納6000人居住的實習(xí)學(xué)生公寓。先后與杭州摩托羅拉移動電話有限公司、杭州松下馬達(dá)電子有限公司、杭州東方通信股份有限公司等幾10家中外合資企業(yè)建立長期的協(xié)作關(guān)系，就業(yè)率100%。

幾年來，我校憑借創(chuàng)業(yè)平臺，畢業(yè)的學(xué)生深受用人單位歡迎，多次被浙江教育報、浙江電視臺、淳安報、淳安電視臺宣傳報道。并于2004年11月、2006年9月在浙江電視臺“輝煌浙江”和“公共新農(nóng)村”欄目作了專題報道。

杭州技師學(xué)院

杭州技師學(xué)院是一所培養(yǎng)高技能人才的國家重點技工學(xué)校，創(chuàng)辦于1952年，現(xiàn)校園占地面積535畝，建筑面積16.65萬平方米，在校學(xué)生5979人。學(xué)院以汽車、飛機、軌道、機電和商務(wù)五大類專業(yè)群為特色，開設(shè)26個專業(yè)，其中汽車運用與維修、汽車檢測與維修、汽車鈑金與涂裝、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控加工(數(shù)控銑方向)、汽車營銷、數(shù)控加工(車工)等7個專業(yè)是省級示范(品牌)專業(yè)，2018年新開飛機維修、軌道交通車輛運用與檢修專業(yè)，2019年新開航空服務(wù)、市場營銷(奢侈品營銷與管理)專業(yè)。

杭州技師學(xué)院辦學(xué)榮譽

學(xué)院1998年被評為國家重點技工學(xué)校，1999年被批準(zhǔn)為高級技工學(xué)校，2001年成為浙江省首批技師學(xué)院，2006年被浙江省委省政府授予“文明單位”、被中國教育研究會授予“全國先進(jìn)辦學(xué)單位”，2008年被人社部評為全國技工院校培訓(xùn)援助行動“抗震救災(zāi)突出貢獻(xiàn)學(xué)校”，2010年成為人社部汽車運用與維修專業(yè)一體化課程教改全國30所試點校之一，2011年成為人社部汽車鈑金與涂裝專業(yè)一體化教學(xué)改革牽頭單位，2012年成為中國交通教育研究會常務(wù)理事單位，2013年被人社部、浙江省人力社保廳評為國家級高技能人才示范基地、浙江省優(yōu)秀公共實訓(xùn)基地，2014年被浙江省人力社保廳、財政廳評為浙江省省級高技能人才公共實訓(xùn)基地擴(kuò)建項目單位，獲批第43屆世界技能大賽汽車噴漆、鈑金技術(shù)兩個項目中國集訓(xùn)基地。

杭州中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是浙江省唯一一所公辦建設(shè)類全日制高等職業(yè)學(xué)院，前身浙江省建筑工業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1958年。2002年1月，經(jīng)浙江省政府批準(zhǔn)正式成立浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。辦學(xué)50余年來，學(xué)院為浙江省建設(shè)系統(tǒng)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)輸送了各類人才4萬余名，已成為浙江省建設(shè)行業(yè)人才培養(yǎng)的基地和搖籃。

近幾年來，在上級部門的關(guān)心支持下，學(xué)院的建設(shè)發(fā)展取得了顯著成績。2006年以優(yōu)秀的成績通過國家教育部組織的高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估，2008年被列為省級示范性高職院校建設(shè)單位。2012年順利通過省教育廳、省財政廳的示范終期驗收，成為“浙江省示范性高等職業(yè)院校”。2010年被列入國家骨干高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位，2012年國家骨干高等職業(yè)院校立項建設(shè)方案通過審核，骨干建設(shè)工作正式展開。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)設(shè)施

學(xué)院位于杭州錢塘江畔，校園占地面積34.8萬平方米?，F(xiàn)有全日制高職在校生8000余人,實驗儀器設(shè)備價值6602.65萬元，各類圖書74萬余冊。校內(nèi)建有實踐基地15個，其中國家級實踐基地1個，省級實踐基地2個，并建有校外實訓(xùn)基地352個，其中集頂崗實習(xí)、教學(xué)研究、技術(shù)服務(wù)、師資培養(yǎng)于一體的緊密型校外實習(xí)基地63家。

學(xué)院是中央財政支持技能型緊缺人才職業(yè)教育實訓(xùn)基地、國家職業(yè)技能鑒定中心、建設(shè)部建設(shè)類高職師資華東片培訓(xùn)中心和浙江省建造師資格注冊培訓(xùn)機構(gòu)、建設(shè)部高職高專城鎮(zhèn)規(guī)劃與園林類分指導(dǎo)委員會主任委員單位、浙江省高職高專建設(shè)水利類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會主任委員單位、浙江省建設(shè)職業(yè)教育集團(tuán)的理事長和秘書長單位等。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)建設(shè)

學(xué)院下設(shè)建筑工程系、經(jīng)濟(jì)管理系、城市建設(shè)工程系、建筑與藝術(shù)系、人文與信息系5個系，社會科學(xué)部、軍事體育部和實驗實訓(xùn)部3個部，先后與浙江亞廈裝飾股份有限公司、浙江綠城物業(yè)管理有限公司等共建“亞廈學(xué)院”、“綠城物管學(xué)院”等校企合作學(xué)院。

學(xué)院目前共設(shè)置專業(yè)24 個(專業(yè)方向35個)，其中建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理、園林工程技術(shù)和樓宇智能化工程技術(shù)4個專業(yè)被列為國家示范性骨干高職院校建設(shè)中央財政支持專業(yè); 建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)2個專業(yè)被列為中央財政支持“高等職業(yè)學(xué)校提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力”專業(yè);建筑工程技術(shù)、建筑經(jīng)濟(jì)管理等2個專業(yè)為省級重點優(yōu)勢專業(yè);工程監(jiān)理、樓宇智能化工程技術(shù)、園林工程技術(shù)、建筑裝飾工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、建筑設(shè)計技術(shù)、房地產(chǎn)經(jīng)營與估價等7個專業(yè)為省級特色專業(yè)。

在整體架構(gòu)上已全面建立了緊貼市場、融入行業(yè)、特色鮮明的建設(shè)類專業(yè)體系。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專師資

學(xué)院現(xiàn)有教師534人，校內(nèi)專任教師235人。1名教師入選浙江省“高校優(yōu)秀教師”稱號、2名教師獲得浙江省省級教學(xué)名師稱號、4名教師獲得浙江省省級教壇新秀稱號、1名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第二層次培養(yǎng)對象、13名教師入選浙江省“新世紀(jì)151人才工程”第三層次培養(yǎng)對象、12名教師成為浙江省高職高專專業(yè)帶頭人、17名教師列入浙江省高校青年教師資助計劃，建成“園林工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊”和“建筑工程技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)團(tuán)隊”2個省級教學(xué)團(tuán)隊;71名教師取得了國家注冊監(jiān)理工程師、一級注冊建筑師等國家級注冊師執(zhí)業(yè)資格。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專教學(xué)成果

近年來，學(xué)院在教育教學(xué)和教科研工作方面取得了豐碩成果。現(xiàn)已建設(shè)國家級精品課程3門、省級精品課程15門，獲得“新世紀(jì)高等教育教學(xué)改革項目”等省級以上教研教改項目10項，編寫出版國家級、省部級“十五”、“十一五”規(guī)劃教材及浙江省高等教育重點教材等80余本，獲得省級以上教學(xué)成果獎1項;完成國家自然科學(xué)基金項目2項、浙江省重大科技專項項目2項、省部級科研項目48項、廳級科研項目305項，獲授權(quán)專利 55 項，出版專著19部;校企共建眾和技術(shù)研發(fā)中心編制的3項工法被評為2011年度省級工法。

學(xué)院還獲得浙江省科學(xué)技術(shù)一等獎、三等獎，華夏建設(shè)科學(xué)技術(shù)三等獎，浙江省高?？蒲谐晒坏泉劇⑷泉?，浙江省建設(shè)科技三等獎，浙江省社科研究優(yōu)秀成果一等獎等15項獎項的優(yōu)異成績。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念

多年來，學(xué)院堅持“以能力培養(yǎng)為重點、以素質(zhì)養(yǎng)成為根本”的辦學(xué)理念，努力塑造校園品牌文化。

近年來，先后獲得“全國大學(xué)生心理健康教育工作先進(jìn)單位”和“全國高職高專院校心理健康教育工作先進(jìn)集體”榮譽稱號，擁有魯班文化、心育文化、定向體育文化3個校園文化品牌，其中《筑人生路，育魯班魂》獲教育部2011年高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果評選二等獎;創(chuàng)建了60個學(xué)生社團(tuán)，設(shè)立了大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)，目前園中已擁有21家學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司。

近年來，學(xué)生在全國高職高專教育建筑類、全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模、全國職業(yè)院校技能大賽、全國第三屆大學(xué)生藝術(shù)展演，浙江省高職高專院校“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽等國家級、省部級大賽中獲得特等獎、一等獎等各類獎項達(dá)270余項。

“融天下建設(shè)與心、擔(dān)建設(shè)天下于肩”。

浙江建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)模式

學(xué)院將緊貼建設(shè)行業(yè)設(shè)定人才培養(yǎng)目標(biāo)，遵循“為浙江建設(shè)行業(yè)創(chuàng)新發(fā)展作貢獻(xiàn)，打造浙江建設(shè)人才培養(yǎng)基地和搖籃，增強服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展綜合能力”的辦學(xué)宗旨，以“培養(yǎng)高素質(zhì)高技能應(yīng)用型建設(shè)人才，創(chuàng)建國內(nèi)一流高職院校”為辦學(xué)目標(biāo)，依托行業(yè)、企業(yè)、校友三種社會力量;實施專項、綜合、頂崗三段育人模式;推進(jìn)教育、技術(shù)、培訓(xùn)、對口合作四大社會服務(wù)的“334”辦學(xué)模式。

緊緊抓住高等職業(yè)教育大發(fā)展的機遇，堅持改革創(chuàng)新、開放辦學(xué)，不斷探索，穩(wěn)步實現(xiàn)學(xué)院跨越式的發(fā)展，將學(xué)院打造成為浙江省高素質(zhì)建設(shè)類技能人才的培養(yǎng)基地，浙江省建設(shè)行業(yè)社會培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)的區(qū)域性推廣中心，建設(shè)類高職教育對外交流合作的窗口，全面打造具有浙江特色、行業(yè)特征和引領(lǐng)作用的建設(shè)類品牌高職院校。

中考300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!