2024年保定中考200-300分能讀哪個高中

2024年保定中考200-300分能讀哪個高中?這是很多中考200-300分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問題，其實就保定歷年普高錄取分數(shù)線來看，中考200-300分左右想要上高中基本是沒有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技校或者3+2大專。

保定中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

定興縣職業(yè)技術(shù)教育中心

定興縣職業(yè)技術(shù)教育中心簡介

定興縣職業(yè)技術(shù)教育中心位于定興縣城西兩公里定易公路路北，是一所融職業(yè)中專、普通中專、短期培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體的綜合性國家級重點中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,校園占地面積為97600平方米。根據(jù)市場需求，現(xiàn)開設(shè)汽車制造與維修、數(shù)控技術(shù)、機械加工、計算機應(yīng)用、計算機平面設(shè)計、財會和農(nóng)村經(jīng)濟管理等專業(yè)。

學(xué)校擁有一支以雙師型教師為龍頭，專業(yè)課教師為主體的教師隊伍，多名教師被評為省、市級骨干。學(xué)校建有高標準的實訓(xùn)大樓，內(nèi)設(shè)汽修、數(shù)控、平面設(shè)計、電工電子、財會等多個先進的實訓(xùn)教室和6個微機教室，為學(xué)生的技能學(xué)習(xí)提供了保障。

學(xué)校十分注重對學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)和動手能力的培養(yǎng)，堅持“以服務(wù)為宗旨，以質(zhì)量為核心、以就業(yè)為導(dǎo)向”的理念，遵循“強化技能，服務(wù)經(jīng)濟”的辦學(xué)方針，緊緊圍繞現(xiàn)代企業(yè)對人才的需求，準確定位，強化服務(wù)，提高就業(yè)，全面提升辦學(xué)層次和辦學(xué)品位，為社會培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)、高技能人才，走出了一條特色辦學(xué)之路。

保定特殊教育中心

　　保定市特殊教育中心創(chuàng)建于2007年10月，是集幼兒康復(fù)培訓(xùn)、聾童語言訓(xùn)練、智障兒童發(fā)展、殘疾兒童職業(yè)培訓(xùn)于一體的綜合性特殊教育學(xué)校，招收市區(qū)從學(xué)前到高中的盲、聾啞學(xué)生，以及學(xué)前和義務(wù)教育階段的智障兒童;招收各縣(市)初中和高中階段聾啞學(xué)生以及從學(xué)前到高中階段的盲生。隸屬于保定市教育局，納入財政性資金基本保證經(jīng)費單位。

　　學(xué)校是河北省第一所按照2004年建設(shè)部、教育部《特殊教育學(xué)校建筑設(shè)計規(guī)范(JGJ76-2003)》進行規(guī)劃設(shè)計的學(xué)校，是2005、2006年保定市市委、市政府的民心工程。校園占地30畝，總建筑面積18648平方米，包含主教學(xué)樓、學(xué)生宿舍、食堂等主體建筑，設(shè)有普通教室、專業(yè)教室、實驗室、康復(fù)訓(xùn)練室、感統(tǒng)教室、社會實踐室、心理咨詢室、圖書閱覽室、律動教室、行政辦公室等設(shè)施，可容納45個教學(xué)班，500名學(xué)生。

　　學(xué)?，F(xiàn)有教師84人，學(xué)生272人，分視障、聽障、培智三個部，22個教學(xué)班。

　　在近五年的發(fā)展中，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下，學(xué)校嚴格遵守"讓每位師生都看到希望，讓每位師生都得到發(fā)展"的辦學(xué)理念，傾力實現(xiàn)"一體、兩翼、五一流"的辦學(xué)整體目標;努力營造"人性化、親情化、個性化"的育人環(huán)境。使每個走進特教中心的殘疾兒童都能感受到教師"博愛、博學(xué)"的教風(fēng);體會到"我學(xué)習(xí)、我快樂、我自信、我能行"的學(xué)風(fēng);體會到教工"把每件小事都做得很精彩"的工作精神。為每個孩子提供展示的平臺，創(chuàng)造發(fā)展的空間，為他們成就人生鋪路，為家長排憂解難，為社會減輕負擔。

　　學(xué)校的辦學(xué)事跡多次被電視臺、電臺、報社等媒體報道，并多次獲得各級部門的嘉獎，我校先后榮獲"河北省教育系統(tǒng)先進單位"、"全國特殊教育標本課程論文、教材、錄像課比賽優(yōu)秀獎"、"先進基層黨組織"、"安全文明校園"等數(shù)十項榮譽，學(xué)校還被確立為"保定市特殊教育培訓(xùn)中心"、"河北省青少年聾人足球訓(xùn)練基地"、"全國特殊藝術(shù)人才培養(yǎng)基地"。2名學(xué)生參加了北京奧運會開幕式演出，一名學(xué)生考入了中國殘疾人藝術(shù)團，今年高考班再創(chuàng)輝煌，在第四次百分之百升學(xué)率的基礎(chǔ)上實現(xiàn)了保定特殊教育高考歷史上本科零的突破，為學(xué)校贏得了較好的聲譽。

保定體育運動學(xué)校

學(xué)校概況

學(xué)校始建于1979年，原名為“保定地區(qū)重點業(yè)余體校”，1985年增設(shè)“保定地區(qū)職業(yè)體育學(xué)校”，1989年被省政府批準為“保定地區(qū)體育運動學(xué)校”，1995年地市合并更名為“保定市第一體育運動學(xué)校”，2002年9月與保定市第二體育運動學(xué)校合并為“保定市體育運動學(xué)校”。學(xué)校現(xiàn)有教職工176人，其中高級職稱43人，中級職稱95人，學(xué)生800余人。開設(shè)有田徑、游泳、射擊、體操、健美、籃球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、武術(shù)、拳擊、散打、舉重、柔道、跆拳道等二十多個運動項目。

保定市第二職業(yè)中學(xué)

保定市第二職業(yè)中學(xué)

保定市第二職業(yè)中學(xué)始建于1956年，是保定市教育局直屬的綜合性中等職業(yè)名校、河北省重點職業(yè)學(xué)校。曾先后被授予省德育工作先進單位、省依法治校示范校、保定市職業(yè)教育立功單位、職業(yè)教育先進單位、實績突出單位、校企合作示范單位、教育科研先進單位、對接京津工作先進單位等榮譽稱號。

保定市第二職業(yè)中學(xué)現(xiàn)擁有河北省職教名師、骨干教師、教學(xué)能手20人，保定市名師10人，保定市中小學(xué)學(xué)科教學(xué)標兵13人。近三年來，我校14名教師獲全國優(yōu)質(zhì)課和教學(xué)技能評比獎勵，55名教師獲河北省優(yōu)質(zhì)課和專業(yè)技能評比獎勵，25名教師獲保定市優(yōu)質(zhì)課評比獎勵。

保定中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院1972年建校，直屬河北省教育廳，是河北省首家獨立建制的以信息技術(shù)教育為主的高等職業(yè)院校，也是省內(nèi)最大的信息技術(shù)高技能人才培養(yǎng)基地。

是河北省唯一一所國家示范性軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院建設(shè)單位、河北省重點建設(shè)示范性高職院校、河北省高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀院校、河北省首家單獨招生試點單位、首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范學(xué)校、高校就業(yè)工作評估檢查優(yōu)秀學(xué)校。著名計算機專家、中國工程院院士倪光南先生為學(xué)院名譽院長。

學(xué)院坐落于歷史文化名城――保定市，現(xiàn)有教職工400余人。設(shè)有軟件工程系、計算機應(yīng)用工程系、數(shù)字傳媒系、智能工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系、公共課教學(xué)部等7個系(部)，49個專業(yè)(方向)，在校生9000余人，招生范圍涉及十幾個省、市、自治區(qū)。

學(xué)院抓住新興產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展帶來的難得機遇，確立了“立足高職、服務(wù)IT”的辦學(xué)定位和“服務(wù)區(qū)域新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展”的特色定位。學(xué)院歷經(jīng)41年的辦學(xué)歷程，形成了在信息技術(shù)、動漫技術(shù)和新能源電子技術(shù)教育方面的鮮明優(yōu)勢和特色，先后為全國各地培養(yǎng)畢業(yè)生近5萬名，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了積極貢獻。

河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念

學(xué)院堅持“學(xué)院與社會零距離、學(xué)生與崗位零距離”的辦學(xué)模式，主動適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟和社會發(fā)展需要，積極探索人才培養(yǎng)模式改革與創(chuàng)新，與華為、印度NIIT、H3C、英利集團、微軟、思科、蘇寧、河北瑪雅等多家國內(nèi)外知名企業(yè)開展合作辦學(xué)，并大力創(chuàng)新校企合作體制機制，與保定市高新區(qū)管委會、園區(qū)企業(yè)以政校企合作形式，共建了集學(xué)歷教育、技能與認證培訓(xùn)、人才與就業(yè)服務(wù)于一體的電谷學(xué)院，組建了由政校企合作各方代表組成的理事會，實現(xiàn)了辦學(xué)體制機制的創(chuàng)新，推動了河北省高職教育在在政校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合上邁出了新的步伐。

與全國最大的IT技術(shù)社區(qū)CSDN合作共建CSDN學(xué)院，成立了由校企雙方人員組成的管委會，形成了校企雙主體的辦學(xué)體制機制。

與北京市速記協(xié)會、中國物流協(xié)會等行業(yè)協(xié)會探索校會合作模式，開辦了瑪雅班、冰點藍狐班、H3C班、CSDN班、亞偉速錄班等多專業(yè)多方向企業(yè)訂單班，形成了動漫技術(shù)專業(yè)“校企直通、工學(xué)交替”、軟件技術(shù)專業(yè)“校社合作、項目育人”、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)“1+2+X”、新能源電子技術(shù)專業(yè) “校谷融通、課崗對接”、計算機速錄專業(yè)“校會合作”等具有專業(yè)特色的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)出了一批具有較強動手能力的優(yōu)秀人才。

近三年學(xué)生在全國性IT類競賽中獲獎137項，其中馮瀟同學(xué)開發(fā)的《WINDOWS木馬清道夫》軟件，榮獲首屆“中國原創(chuàng)軟件大賽”新銳獎和“中國優(yōu)秀共享軟件獎”。

2011年，軟件工程系CSDN學(xué)院學(xué)生在韓國三星公司主辦的星空大賽中獲最高獎項――“最佳電視應(yīng)用獎”，獲得5萬元獎金和免費韓國游;在第48屆國際速錄大賽上，代表中國隊參賽的2009級計算機速錄專業(yè)學(xué)生劉婉煜同學(xué)獲得青年組文本創(chuàng)建項目季軍。

河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專實踐教學(xué)

學(xué)院建有完善的實訓(xùn)室和校內(nèi)外實習(xí)實訓(xùn)基地，有中央財政支持的實訓(xùn)基地2個;省財政支持的實訓(xùn)基地1個，并建有校內(nèi)專業(yè)實訓(xùn)室95個，校外實習(xí)基地229個。與保定信息產(chǎn)業(yè)局、保定高新區(qū)管委會政校企合作創(chuàng)辦了目前河北省內(nèi)水平最高、規(guī)模最大的動漫專業(yè)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地――保定動漫產(chǎn)業(yè)園，現(xiàn)已成為國家動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展基地、國家軟件外包服務(wù)基地、大學(xué)生就創(chuàng)業(yè)基地。

學(xué)院擁有較完備的職業(yè)技能培訓(xùn)和資格鑒定體系，建有“全國電子商務(wù)師鑒定中心”、 “印度NIIT河北培訓(xùn)考試中心”、“MAYA河北認證培訓(xùn)考試中心”、“思科網(wǎng)絡(luò)技術(shù)學(xué)院”、“H3C網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”等24個職業(yè)技能培訓(xùn)或資格鑒定機構(gòu)，可對144個崗位進行職業(yè)技能鑒定及資格認證，各類職業(yè)資格考評員40余名。近年來，完成各類資格鑒定、短期培訓(xùn)近50000人次，先后被評為“河北省電子行業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定先進單位”、“全國計算機應(yīng)用技術(shù)證書考試(NIT)河北省優(yōu)秀培訓(xùn)基地和優(yōu)秀考點”，連續(xù)7年被評為“H3C全國優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)學(xué)院”。

學(xué)院是河北省服務(wù)外包人才培訓(xùn)機構(gòu)，并被河北省軟件行業(yè)協(xié)會、保定國家高新區(qū)軟件園確定為人才培訓(xùn)基地。學(xué)院軟件工程系與世紀樂知(北京)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司合作的軟件技術(shù)專業(yè)培訓(xùn)項目被教育部批準為全國首批高等職業(yè)學(xué)校骨干教師國家級培訓(xùn)項目。

河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)

學(xué)院重視教師科研開發(fā)能力的培養(yǎng)，鼓勵教師積極參與企業(yè)新產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)改造、技術(shù)開發(fā)服務(wù)。

近年來，教師在各類期刊上發(fā)表論文980余篇，編寫公開出版教材92部，承擔各級各類科研課題134項，主持和參與開發(fā)了“電石爐微電腦控制系統(tǒng)”、“車載直流液壓舉升系統(tǒng)”、“白洋淀景區(qū)旅游管理信息系統(tǒng)”、 “太陽能智能控制逆變器”、“GPS定位器”、“ 河北省高速公路收費系統(tǒng)通信子系統(tǒng)”等科研項目近百項，為中央和省市電視臺制作動畫片300多集，其中3D動畫電影《麋鹿王》獲中國電影第13屆華表獎、動畫電視長片《豆丁的快樂日記》獲河北省“五個一”工程獎;《道格的動畫世界》是河北省在央視首播的原創(chuàng)動畫片，為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了貢獻。

學(xué)院實行全員參與的“大就業(yè)”工作機制，建有健全的就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)體系。

近年來畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意度都在95%以上，成為河北省及京津地區(qū)信息產(chǎn)業(yè)重要的技能型人才培養(yǎng)基地。學(xué)院在創(chuàng)業(yè)教育工作中取得了突出成績，按照“以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”的思路，成功培養(yǎng)出一批具備創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和能力的畢業(yè)生。學(xué)院圖書館藏書70.3萬冊，已注冊使用“河北省高等學(xué)校數(shù)字圖書館”，實現(xiàn)了實際館藏與虛擬館藏的結(jié)合。

學(xué)院主辦的《河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報》是經(jīng)國家新聞出版署批準面向國內(nèi)外公開發(fā)行的學(xué)術(shù)性刊物，被評為《中國學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評價數(shù)據(jù)規(guī)范(CAJ-CD規(guī)范)》執(zhí)行優(yōu)秀期刊、“全國高職高專優(yōu)秀學(xué)報一等獎”、“河北省優(yōu)秀社科學(xué)報”。

河北軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專對外交流

學(xué)院積極推進國際合作與交流，同澳大利亞科廷理工大學(xué)馬來西亞分校、印度NIIT 軟件教育集團、印度塔塔集團、菲律賓大智軟件公司、奧地利(UMIT)大學(xué)、津巴布韋旅游與環(huán)境部等建立了長期合作關(guān)系。

2013年，學(xué)院與加拿大圣勞倫斯應(yīng)用文理與技術(shù)學(xué)院合作辦學(xué)項目獲河北省教育廳批準，該項目學(xué)制三年，已正式納入普通高考和對口高考招生計劃，并完成首次招生74人。

目前，學(xué)院上下正緊密圍繞省級示范性高職院校建設(shè)目標和“十二五”規(guī)劃，全面貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，積極探索改革新思路，全面推進辦學(xué)體制機制改革、師資隊伍建設(shè)、專業(yè)建設(shè)與人才培養(yǎng)模式改革、社會服務(wù)能力建設(shè)等各方面工作，力爭在較短的時間內(nèi)，把學(xué)院建設(shè)成為省內(nèi)領(lǐng)先，特色鮮明的高等職業(yè)院校和全國一流的軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)院，為促進我國高等職業(yè)教育健康發(fā)展作出貢獻。

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!