中考只考了300-400分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù),參考往幾年的益陽(yáng)中考提檔線(xiàn)來(lái)看,基本是不可能上普高了,當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專(zhuān)都是可以升學(xué)和深造的。
益陽(yáng)中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
嘉禾縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校
嘉禾縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件
近年來(lái),縣委、縣政府高度重視職業(yè)教育,對(duì)職業(yè)教育做了頂層設(shè)計(jì),在加大新校區(qū)-教育新城項(xiàng)目建設(shè)的同時(shí)對(duì)老校區(qū)進(jìn)行提質(zhì)改造,學(xué)校環(huán)境大變樣,教室、寢室、功能室、籃球場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生食堂煥然一新。實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件大改善,新增電子實(shí)訓(xùn)室和電子實(shí)訓(xùn)設(shè)備;添置了多臺(tái)數(shù)控車(chē)床、銑床;計(jì)算機(jī)室提檔升級(jí),實(shí)現(xiàn)高標(biāo)準(zhǔn)配置達(dá)標(biāo)要求。學(xué)生就業(yè)實(shí)行雙向選擇,學(xué)校與多家公司和企業(yè)簽訂了校企合作規(guī)劃和訂單培養(yǎng)目標(biāo),確保學(xué)生就業(yè)率達(dá)95%以上。
嘉禾縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色
鮮明的辦學(xué)特色 學(xué)校堅(jiān)持“以德修身,技以安業(yè)”為育人目標(biāo),著力培養(yǎng)掌握“一技之長(zhǎng)”或“一專(zhuān)多能”的技能型、應(yīng)用型人才,讓學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)知識(shí)、學(xué)會(huì)技能、學(xué)會(huì)創(chuàng)業(yè)”。學(xué)校實(shí)行封閉式管理,開(kāi)放式教學(xué),運(yùn)用適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)手段,把“教、學(xué)、練”完整銜接,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的求知興趣,提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力。
嘉禾縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校老師敬業(yè)精神強(qiáng),在工作中倡導(dǎo)“品技并重、德藝雙馨”的理論,以真心、愛(ài)心、良心贏得學(xué)生和家長(zhǎng)的信賴(lài);教學(xué)業(yè)務(wù)精,現(xiàn)有專(zhuān)業(yè)教師52名,“雙師型”教師占專(zhuān)任教師的63.5%,在教學(xué)中真正做到讓學(xué)生聽(tīng)得懂、會(huì)操作。
益陽(yáng)勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校
益陽(yáng)勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
益陽(yáng)勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所由益陽(yáng)市教育局批準(zhǔn),有獨(dú)立辦學(xué)法人資格,能自主發(fā)放湖南省教育廳電子注冊(cè)文憑,有17年辦學(xué)歷史的中等職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校座落在益陽(yáng)橋北中心城區(qū)(原資陽(yáng)區(qū)委黨校),學(xué)校占地32畝,建筑面積17800平米,學(xué)校資產(chǎn)、設(shè)施設(shè)備總價(jià)值逾8000萬(wàn)元,花園式校園環(huán)境優(yōu)雅,帶衛(wèi)浴、有空調(diào)的公寓居住舒適,教室寬敞明亮,教學(xué)設(shè)施齊全,學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn),師資隊(duì)伍力量雄厚。
學(xué)校秉承“勵(lì)志、勤勉、坦誠(chéng)、有為”的校訓(xùn),以“管理嚴(yán)校、質(zhì)量?jī)?yōu)校、誠(chéng)信立校、技能強(qiáng)校”為辦學(xué)宗旨,努力培養(yǎng)“會(huì)說(shuō)、會(huì)寫(xiě)、會(huì)想、會(huì)做”的“四會(huì)”型人才。學(xué)校申請(qǐng)并獲批國(guó)家人力資源和社會(huì)保障部全國(guó)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)考試(NEIT)益陽(yáng)實(shí)訓(xùn)基地。將計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專(zhuān)業(yè),升級(jí)為平面視覺(jué)藝術(shù)設(shè)計(jì)師、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)工程師、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)工程師、動(dòng)漫設(shè)計(jì)工程師等4個(gè)分專(zhuān)業(yè)。學(xué)生畢業(yè)后,前往全國(guó)信息技術(shù)專(zhuān)業(yè)人才培訓(xùn)考試(NEIT)中心(北京工業(yè)大學(xué))進(jìn)修五個(gè)月,培訓(xùn)考試(NEIT)中心給優(yōu)秀學(xué)生頒發(fā)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的工程師證書(shū)、設(shè)計(jì)師證書(shū),并將其推薦到中關(guān)村等高科單位工作。計(jì)算機(jī)對(duì)口升學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生,成績(jī)合格,升入大專(zhuān)院校就讀專(zhuān)科和本科。學(xué)校設(shè)置了20萬(wàn)元的技霸獎(jiǎng)學(xué)金基金會(huì),每年一次評(píng)獎(jiǎng),獲技霸獎(jiǎng)(技能評(píng)估成績(jī)90分以上者稱(chēng)技霸)者,可獲得每人800元技霸獎(jiǎng)學(xué)金。
益陽(yáng)勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)
學(xué)校堅(jiān)持以馬克思列寧主義,毛澤東思想,鄧小平理論,“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)為己任,全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力提高教學(xué)質(zhì)量,積極培養(yǎng)具有階新精神和實(shí)踐能力,德、智、體美等方面全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。管理嚴(yán)校,質(zhì)量?jī)?yōu)校,誠(chéng)信立校,安置強(qiáng)校學(xué)校堅(jiān)持面向本地區(qū)支柱產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)積極發(fā)展應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教育,并大力開(kāi)展對(duì)外培訓(xùn),為益陽(yáng)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整和技術(shù)進(jìn)步服務(wù),為發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)服務(wù),為促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)服務(wù),努力培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一的應(yīng)用型人才。
益陽(yáng)勞動(dòng)科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)特色
主要是面向社會(huì)生產(chǎn)培養(yǎng)某類(lèi)型技能人才,開(kāi)設(shè)有專(zhuān)業(yè)有:軟件設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì),高級(jí)護(hù)理,計(jì)算機(jī)應(yīng)用等專(zhuān)業(yè)。學(xué)校堅(jiān)持面向社會(huì),面向基層,面向生產(chǎn)一線(xiàn),不斷深化教育教學(xué)改革,積極發(fā)展教育對(duì)外交流與對(duì)外企業(yè)合作辦學(xué),努力形成鮮明的辦學(xué)特色。
最后,我想與你們分享一句話(huà):不要小看自己,每個(gè)人都有光芒,只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路,都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。