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柘皋中學

4.6 很好環(huán)境4.6分  師資4.8分  服務4.6分  效果4.4分
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柘皋中學公辦

雄厚的師資隊伍完美的教學設備軍事化的管理優(yōu)美的教學環(huán)境完美的就業(yè)體系學校咨詢老師1對1
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柘皋中學578
4.6 很好環(huán)境4.6分   師資4.8分   服務4.6分   效果4.4分
院校性質:公辦辦學層次:高中
學校形式:全日制建校時間:1956年
學校地址:合肥市巢湖市柘皋鎮(zhèn)北門
安徽
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  柘皋中學簡介:

  巢湖市柘皋中學創(chuàng)建于1956年,坐落在安徽四大古鎮(zhèn)之一——柘皋鎮(zhèn)西街,1971年設置高中部,幾經風雨,幾度春秋,學校由僅容納240名學生的巢縣第一初級中學發(fā)展成為擁有30個教學班編制、在校生1800多人的高級中學。學校占地面積百余畝,建筑面積近16000平方米,綠地面積5400平方米,現(xiàn)有教職工110余人。 學?,F(xiàn)有現(xiàn)代化教學樓一幢,共有30間標準教室(均配有語音系統(tǒng)),實驗室、微機室、多媒體教室、課件制作室等均按要求配齊,其中學校還擁有我區(qū)農村中學中的圖書館一幢,現(xiàn)有藏書6萬余冊,報刊雜志200多種,教學參考書種類達300種以上。學生每周分班級借書一次,教師除節(jié)假日外均可借閱,極大地方便了師生的課余生活。此外學校還擁有功能齊全的師生餐廳和標準的300M跑道田徑運動場。

  辦學理念:

  1、收縮生源:原本粗放式的經營模式必須放棄,否則只能帶來大批量低劣的生源。生源質量的降低使得學校整體的活力大打折扣

  2、政策鼓勵優(yōu)秀學生就讀柘皋中學

  3、改變教師風貌:這點很迫切,低質量的生源使得教師的教學熱情被沖散,他們不愿深入的去教學,因為首先沒人聽,其次很少有人聽得懂!但是這種的狀況必須改變,否則就會陷入惡性循環(huán)

  4、提高教師的學術水平:可怕一個不爭的事實是,凡事對教育還有追求,但凡覺得自己的教學能力還可以的老師都紛紛選擇離開柘中,因為那里沒有他們發(fā)揮的余地

  總結起來就是:首先,要改善生源,寧缺毋濫;其次,提高教師隊伍的素質,通過舉辦教學競賽,通過競爭上崗教活動學的方式來是他們得到提高 ;創(chuàng)新教學的手段,激發(fā)學生的學習熱情,營造一個積極向上的競爭氛圍!

  采得百花成蜜后,斟滿芳醇獻學子。柘皋中學擁有一支樂于奉獻、銳意進取的教師隊伍?,F(xiàn)有全國優(yōu)秀教師、安徽省特級教師、享受省政府特殊津貼教師、省勞動模范、省優(yōu)秀教師、市區(qū)兩級“專業(yè)技術拔尖人才”、市級骨干教師、區(qū)級學科帶頭人等。其中,具有高級以上職稱的專業(yè)教師19人,具有本科以上學歷的教師占專任教師93.95%,我校教師在省級以上報刊雜志上共發(fā)表教育教學文章300余篇,其中在全國和省級以上獲獎的有40余篇。

  正是基于學生綜合素質的全面發(fā)展,學校的教育教學成績也取得了驕人的成績。2000年在全區(qū)學校教育教學規(guī)范檢查中獲一等獎,2001年獲安徽省教育技術裝備工作先進集體,2002年獲安徽省離退休教育工作者協(xié)會先進集體、居巢區(qū)高考升學率政府獎、巢湖市社會治安綜合治理先進集體,2003年被授予“安徽省電化教學設備一類達標學校”,2005年獲居巢區(qū)事業(yè)單位目標管理獎,2006年榮獲全區(qū)普通高中教學質量綜合獎一等獎、巢湖市治保先進集體、居巢區(qū)平安校園、巢湖市居巢區(qū)“創(chuàng)三優(yōu)”先進集體。2007年2月柘皋中學被正式批準為巢湖市示范高中。

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