南京工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院簡介
南京工程學(xué)院是江蘇省屬普通本科高校,坐落于歷史文化名城南京。目前,學(xué)校是全國高等院校應(yīng)用型本科院校專門委員會委員單位,全國服務(wù)特需碩士研究生培養(yǎng)單位聯(lián)盟副理事長單位,新建本科院校教學(xué)工作合格評估方案主要起草單位,也是教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”和教育部CDIO工程教育改革首批試點(diǎn)高校。經(jīng)過多年的改革創(chuàng)新,如今的南京工程學(xué)院已成為一所以工學(xué)為主的高等工程應(yīng)用型本科院校,學(xué)科專業(yè)涵蓋工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、理學(xué)、法學(xué)等。
南京工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院成立于2001年03月,由學(xué)校成人教育處、江蘇省電力職工大學(xué)合并而成,2001年11月學(xué)校成立高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院,并與繼續(xù)教育學(xué)院合署辦公。繼續(xù)教育學(xué)院全面負(fù)責(zé)學(xué)校繼續(xù)教育方面的工作,并與學(xué)校各專業(yè)院系根據(jù)需求組織實(shí)施。繼續(xù)教育學(xué)院充分依托學(xué)校的教學(xué)、科研、實(shí)驗(yàn)等資源條件以外,還充分利用校內(nèi)、外實(shí)習(xí)基地,為社會培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理第一線的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。目前,學(xué)校繼續(xù)教育學(xué)院主要負(fù)責(zé)成人高等學(xué)歷教育、遠(yuǎn)程教育、自學(xué)考試、非學(xué)歷教育培訓(xùn)、技能鑒定等多層次、多類型的人才培養(yǎng)與管理工作。
成考招生專業(yè)
序號 | 專業(yè)名稱 | 層次 | 專業(yè)分類 |
---|---|---|---|
1 | 數(shù)控技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
2 | 輸變電工程技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
3 | 模具設(shè)計(jì)與制造(高升專) | 高起專 | 理工類 |
4 | 機(jī)電一體化技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
5 | 供用電技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
6 | 發(fā)電廠及電力系統(tǒng)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
7 | 電子信息工程技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
8 | 電氣自動化技術(shù)(高升專) | 高起專 | 理工類 |
9 | 電廠熱能動力裝置(高升專) | 高起專 | 理工類 |
10 | 計(jì)算機(jī)信息管理(高升專) | 高起專 | 理工類 |
11 | 計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)(高起本) | 高起本 | 理工類 |
12 | 市場營銷(高升專) | 高起專 | 經(jīng)管類 |
13 | 市場營銷(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
14 | 會計(jì)學(xué)(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
15 | 工商管理(專升本) | 專升本 | 經(jīng)管類 |
16 | 工程管理(高升專) | 高起專 | 理工類 |
17 | 工程管理(專升本) | 專升本 | 理工類 |
18 | 土木工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
19 | 熱能與動力工程(專升本) | 專升本 | 理工類 |
20 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化(高起本) | 高起本 | 理工類 |
21 | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
22 | 電氣工程及其自動化(高起本) | 高起本 | 理工類 |
23 | 電氣工程及其自動化(專升本) | 專升本 | 理工類 |
24 | 電氣工程與自動化(高起本) | 高起本 | 理工類 |
南京工程學(xué)院的成人高等教育起步于上世紀(jì)八十年代,為了滿足社會對各類專業(yè)人才的需求,開辦成人高等教育、自學(xué)考試、專業(yè)證書班和技能培訓(xùn)班,共向社會輸送了成人高等教育、自學(xué)考試本專科畢業(yè)生和各類人才數(shù)萬人。目前,成人高等教育、自學(xué)考試設(shè)有各類專業(yè)三十余個,有本科、專升本(專接本)、專科三個層次,有函授、自學(xué)考試等多種學(xué)習(xí)類型。繼續(xù)教育學(xué)院面向社會需求,特別面向機(jī)械、電力、核工業(yè)等行業(yè),不斷開展各類非學(xué)歷教育培訓(xùn),以崗位、技能證書培訓(xùn)和新知識、新技術(shù)培訓(xùn)為主,培訓(xùn)人數(shù)上萬人,為需要獲得各種證書或進(jìn)行知識更新的求學(xué)者提供服務(wù)。
南京工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院設(shè)有院辦公室、教務(wù)(函授)部、自學(xué)考試辦公室、培訓(xùn)部(技能鑒定所)等科室,共有教職工22人。
隨著我國經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展進(jìn)入新常態(tài),結(jié)合我校建設(shè)高水平應(yīng)用型工程大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo),南京工程學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院將堅(jiān)持“穩(wěn)定規(guī)模、規(guī)范有序、提升質(zhì)量、轉(zhuǎn)型發(fā)展”的方針,主動順應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)和區(qū)域產(chǎn)業(yè)需求,在穩(wěn)定招生規(guī)模的同時,加強(qiáng)規(guī)范管理和內(nèi)涵建設(shè),注重人才培養(yǎng)質(zhì)量提升。加快網(wǎng)絡(luò)資源平臺建設(shè),實(shí)現(xiàn)在線學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育。搭建繼續(xù)教育立交橋,實(shí)現(xiàn)不同類型學(xué)習(xí)成果互認(rèn)。充分利用我校應(yīng)用型學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢特色,更加密切與行業(yè)產(chǎn)業(yè)的合作辦學(xué),通過內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展和創(chuàng)新發(fā)展加快繼續(xù)教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變,著力提高辦學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)聲譽(yù),為實(shí)現(xiàn)學(xué)校建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型工程大學(xué)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。