贛南科技學(xué)院專升本招生專業(yè)有哪些

　　贛南科技學(xué)院專升本招生專業(yè)有通信工程、物聯(lián)網(wǎng)工程2個(gè)專業(yè)，招生計(jì)劃共計(jì)280人，其中通信工程專業(yè)140人、物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)140人。贛南科技學(xué)院專升本采用與江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院聯(lián)合培養(yǎng)模式，培養(yǎng)地點(diǎn)在江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。

　　通信工程專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握電子信息及相關(guān)領(lǐng)域的系統(tǒng)、設(shè)備和器件的設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)、制造、應(yīng)用與維護(hù)管理等，培養(yǎng)學(xué)生具有高尚的職業(yè)道德、精益求精和追求卓越的工匠精神，具有先進(jìn)的職業(yè)理念、較高的職業(yè)知識(shí)水平、熟練的專業(yè)技能、創(chuàng)新的思維能力和自主學(xué)習(xí)能力的高素質(zhì)創(chuàng)新型通信工程專業(yè)人才。本科階段主要課程為：通信原理、數(shù)字信號(hào)處理、信號(hào)與系統(tǒng)、數(shù)字圖像處理等。

　　物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)專業(yè)培養(yǎng)能夠系統(tǒng)掌握物聯(lián)網(wǎng)的相關(guān)理論、方法和技能，具備電子、計(jì)算機(jī)、通信等多學(xué)科復(fù)合專業(yè)知識(shí)的物聯(lián)網(wǎng)工程專門人才。培養(yǎng)具有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)和較強(qiáng)實(shí)踐能力，掌握物聯(lián)網(wǎng)工程領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)，具備健全人格、社會(huì)責(zé)任感和創(chuàng)新精神，具有一定的國(guó)際視野，成為能夠在智能設(shè)備制造、互聯(lián)網(wǎng)等多領(lǐng)域從事物聯(lián)網(wǎng)相關(guān)的技術(shù)咨詢、系統(tǒng)設(shè)計(jì)、技術(shù)研發(fā)、系統(tǒng)運(yùn)維、項(xiàng)目管理等工作的應(yīng)用型、復(fù)合型高級(jí)專門人才。

　　培養(yǎng)方式及學(xué)制

　　學(xué)校根據(jù)人才培養(yǎng)目標(biāo)和定位，會(huì)同江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院制定人才培養(yǎng)方案，并加強(qiáng)聯(lián)合培養(yǎng)專業(yè)的教育教學(xué)指導(dǎo)和督查。江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院在學(xué)校指導(dǎo)下，承擔(dān)專升本聯(lián)合培養(yǎng)工作主體責(zé)任，嚴(yán)格按照人才培養(yǎng)方案做好人才培養(yǎng)工作，加強(qiáng)日常教育教學(xué)管理工作。專升本聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)校指導(dǎo)下由江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院培養(yǎng)完成2年本科階段的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)地點(diǎn)在江西環(huán)境工程職業(yè)學(xué)院。