英語、學前教育、小學教育、漢語言文學。
專業(yè)介紹:漢語言文學(師范)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)貫徹落實黨的教育方針和國家教師教育相關(guān)政策,立足閩東,面向海西,兼及全國,培養(yǎng)政治理想堅定、具有高尚師德與健全人格、扎實的漢語言文學知識與科學素養(yǎng)、較強語文教學能力、合作意識和創(chuàng)新精神的中小學語文教師,能在中小學和有關(guān)教育機構(gòu)從事語文教學、研究和班級管理工作。
就業(yè)方向:中小學語文教學和其他與語言文字相關(guān)的各項工作。
主要課程:中國古代文學、中國現(xiàn)代文學、外國文學、語言學概論、古代漢語、現(xiàn)代漢語、基礎(chǔ)寫作、文學概論、美學、女性文學、漢字學、文化語言學、兩漢散文選讀、宋詞欣賞、明清小說鑒賞、中國現(xiàn)當代作家作品專題
授予學位:文學學士
專業(yè)介紹:英語(師范)
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美勞全面發(fā)展,英語專業(yè)基礎(chǔ)扎實,具備優(yōu)秀教師潛質(zhì),具有一定研究能力,創(chuàng)新精神和實踐能力的合格英語師資和教育管理人才;培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展需要的、高素質(zhì)的應用型人才和學術(shù)研究人才。
就業(yè)方向:中小學及培訓機構(gòu)英語教學、翻譯、研究。
主要課程:綜合英語、英語視聽說、英語口語、英語閱讀、英語寫作、英語語法、英語演講、英語辯論、英漢/漢英筆譯、英漢/漢英口譯、語言導論、英語文學導論、跨文化交際、西防文明史、中國文化概要、學術(shù)寫作與研究方法等。
授予學位:文學學士
專業(yè)名稱:學前教育
專業(yè)介紹:寧德師范學院學前教育專業(yè)始于2007年的寧德師范高等??茖W校的學前教育專業(yè),本專業(yè)201 4年開始招收首批本科生,2018年獲得教育學學士學位授予權(quán)。2021 年開始聯(lián)合培養(yǎng)碩士研究生。
本專業(yè)以立德、樹人作為教育的根本任務(wù),全面實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)具備堅實的教育學科理論基礎(chǔ)和學前教育專業(yè)知識和實踐能力,具有可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力,能夠在幼兒園、托兒所等學前教育機構(gòu)從事教育教學及管理、在社區(qū)從事學前教育及社會服務(wù)的復合型人才。
主要課程:學前教育學、學前兒童發(fā)展科學、學前兒童保育學、學前兒童游戲理論、學前兒童健康教育、學前兒童社會教育、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、學前兒童藝術(shù)教育、學前教育科學研究方法、學前兒童行為觀察與分析、幼兒園家長工作指導等。
就業(yè)方向:主要到托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師、學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研究的工作。
授予學位:教育學學士學位
專業(yè)名稱:小學教育
專業(yè)介紹:寧德師范學院小學教育專業(yè)始于2001年的寧德師范高等??茖W校的初等教育專業(yè),本專業(yè)2012年招收首批本科生, 2016年獲得教育學學士學位授予權(quán),2019年獲得省一流本科專業(yè)。 現(xiàn)有專任教師15人,其中教授3人,副教授6人,博士4人。
小學教育專業(yè)堅持“以學生發(fā)展為本”的培養(yǎng)理念,旨在培養(yǎng)熱愛小學教育事業(yè),師德高尚、情意堅定、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、教育教學能力和自我發(fā)展能力突出,具有創(chuàng)新精神,能適應教育改革與發(fā)展需要,勝任小學教育教學和小學教育科研的高素質(zhì)專業(yè)化的小學全科教師。
小學教育專業(yè)扎實推進師范生技能進階計劃,有效提升學生綜合素質(zhì)。學生在“華文杯”高等院校師范生教學能力競賽、福建省師范生教學技能大賽、福建省大學生創(chuàng)業(yè)大賽等活動中成績優(yōu)異。
主要課程:小學生心理學、教育心理學、課程教學論、德育原理、班級管理、教育科學研究方法、現(xiàn)代漢語、寫作、兒童文學、高等數(shù)學、小學數(shù)學解題研究、小學語文課程與教學研究、小學數(shù)學課程與教學研究等課程。
就業(yè)方向:小學教育 專業(yè)畢業(yè)生能勝任小學多學科教學,能在教學、科研和培訓機構(gòu)、教育行政部門等從事小學教育教學、科研、管理等工作。授予學位:教育學學士學位。