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銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校可以專升本嗎

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-11-02 280

  銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校可以專升本。銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校學(xué)生專升本可以報考貴州省內(nèi)專升本招生院校,如貴州師范大學(xué)、貴州民族大學(xué)、貴州財經(jīng)大學(xué)、貴州師范學(xué)院、貴州理工學(xué)院、貴州商學(xué)院、貴州警察學(xué)院、黔南民族師范學(xué)院、遵義師范學(xué)院、貴陽學(xué)院、貴州工程應(yīng)用技術(shù)學(xué)院、安順學(xué)院、凱里學(xué)院、銅仁學(xué)院、六盤水師范學(xué)院、興義民族師范學(xué)院、貴州黔南科技學(xué)院、貴陽信息科技學(xué)院、貴州黔南經(jīng)濟學(xué)院、貴陽人文科技學(xué)院、遵義醫(yī)科大學(xué)醫(yī)學(xué)與科技學(xué)院、貴州中醫(yī)藥大學(xué)時珍學(xué)院、茅臺學(xué)院等等。

  銅仁幼兒師范高等??茖W(xué)校位于貴州省銅仁市,是貴州省人民政府與銅仁市人民政府共同舉辦的全日制普通高等專科學(xué)校,是貴州省優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)單位。

  銅仁幼兒師范高等專科學(xué)校前身是創(chuàng)辦于1919年的原貴州省思南師范學(xué)校,曾被譽為“云貴高原上師范教育的一顆璀璨明珠”。學(xué)校九易校名,五遷校址,2012年12月升格為??茖W(xué)校。升格以來,學(xué)校先后獲得全國民族團結(jié)進步創(chuàng)建示范單位、省級優(yōu)質(zhì)高職院校立項建設(shè)學(xué)校、全省高校辦學(xué)水平和辦學(xué)條件評估合格學(xué)校、省“雙高院?!绷㈨梿挝?、全省高校思想政治工作“優(yōu)秀”單位等榮譽。

  學(xué)校規(guī)劃占地1000畝,現(xiàn)有占地面積585畝,規(guī)劃建筑面積28萬平方米,建成面積13萬平方米。設(shè)有6個二級學(xué)院,附屬幼兒園2所,直屬管理銅仁市旅游學(xué)校。開設(shè)有學(xué)前教育、小學(xué)教育、小學(xué)美術(shù)教育、小學(xué)英語教育、小學(xué)道德與法治等18個專業(yè),面向全國18個省(市、自治區(qū))招生,現(xiàn)有在校生1萬余人,有專兼職教師600余人,專任教師438人,高級職稱136人;專任教師中,碩士研究生以上學(xué)歷225人,有全國優(yōu)秀教師1人,市管專家3人,有教育部師范專業(yè)認證專家、省級優(yōu)秀教師、省五一勞動獎?wù)芦@得者、省級職教名師20人。

  學(xué)校秉承百年師范“獻身教育、回報山鄉(xiāng)”的優(yōu)良傳統(tǒng),確立了“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向、強化內(nèi)涵建設(shè)、提升特色發(fā)展”的辦學(xué)思想,凝煉了“立德樹人、育人為本、知行合一、終身學(xué)習(xí)”的辦學(xué)理念,明晰了“立足銅仁、面向貴州、輻射武陵”的服務(wù)方向,形成了新時代“創(chuàng)新、擔當、拼搏、奉獻”的辦學(xué)精神,“學(xué)高為師、身正為范”的校訓(xùn)和“樂教樂學(xué)、求真求新”的校風(fēng)。

  學(xué)校著力強化內(nèi)涵建設(shè),突出師范教育特色,深入實施“4321”學(xué)生專業(yè)技能標準,學(xué)前教育專業(yè)被教育部認定為國家級骨干專業(yè),學(xué)前教育專業(yè)群為省級重點專業(yè)群,學(xué)前教育、小學(xué)教育和美術(shù)教育為省級骨干專業(yè),構(gòu)建了“學(xué)前、小教、藝術(shù)、文旅、健康”五大專業(yè)群。近五年,開發(fā)了4門省級精品在線課程,獲得省級大師工作室、省級黔匠工坊等人才培養(yǎng)質(zhì)量提升工程項目17項,貴州省興黔富民計劃項目10項,在全國、全省職業(yè)院校技能大賽中獲獎30余項、省級教學(xué)優(yōu)秀成果獎4項,在省級及以上的教學(xué)比賽獲獎70余人次。

  學(xué)校堅持“師范性、地方性、開放性、應(yīng)用型”辦學(xué)特色定位,培養(yǎng)了5萬余名優(yōu)秀教育人才及眾多行業(yè)骨干,先后10次榮獲中央部委表彰,連續(xù)四次被貴州省委省政府評為“紅旗文明單位”“雙合格學(xué)?!薄=陙?,學(xué)校實施“五個一批”高質(zhì)量就業(yè)工程,畢業(yè)生就業(yè)率均保持在90%以上,專升本上線率、錄取率逐年攀升。2021年,畢業(yè)生考取本科院校達925人,在全省高職高專院校中名列前茅;學(xué)前教育、美術(shù)學(xué)、舞蹈學(xué)專業(yè)開始本科聯(lián)合辦學(xué),首批錄取培養(yǎng)110名本科生;招生區(qū)域不斷拓展,生源質(zhì)量持續(xù)提升,錄取分數(shù)線接近二本線,一半以上師范專業(yè)招生分數(shù)線超過本科分數(shù)線。

  學(xué)校高度重視教學(xué)科研工作,推進“科教融合”發(fā)展戰(zhàn)略,打造科研創(chuàng)新服務(wù)平臺,成立大師工作室、黔匠工坊、研究中心等省市級平臺15個。深入實施“125”學(xué)前教育發(fā)展協(xié)同創(chuàng)新計劃,積極參與銅仁市國家級學(xué)前教育改革發(fā)展實驗區(qū)建設(shè)。近五年來,承擔市廳級及以上科研項目122 項;獲省級科研優(yōu)秀成果獎7項,市級哲學(xué)社科獎7 項,出版著作教材近60部,發(fā)表論文1300余篇。學(xué)校獲批“貴州省人文社科示范基地”“貴州省教育系統(tǒng)理想信念教育基地”“銅仁市幼兒園教師培訓(xùn)基地”。

  學(xué)校積極推進對外交流合作,搶抓國家“一帶一路”發(fā)展戰(zhàn)略機遇,依托中國—東盟教育交流周平臺優(yōu)勢,提升國際化辦學(xué)水平。與泰國斯巴頓大學(xué)、印度尼西亞瑪中大學(xué)、馬來西亞沙巴大學(xué)等20所國(境)外高校建立了合作辦學(xué)關(guān)系。面向巴基斯坦、柬埔寨、烏克蘭等9個國家招收國際生,與國(境)外友好高校師生開展交流學(xué)習(xí)已成常態(tài)。深入實施“千人留學(xué)計劃”項目,選派300余名學(xué)生出國(境)交流學(xué)習(xí)。扎實開展國別與區(qū)域研究和人文交流,打造“留學(xué)銅仁·愛在幼專”“銅城黔語·絲露同行”國際教育和文化交流品牌,是省內(nèi)唯一一所獲批“貴州省華文教育基地”的高職高專院校。

  學(xué)校全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo),強化立德樹人,創(chuàng)新實施“3456”立體德育模式,積極構(gòu)建“為仁印記”校園文化體系,以“五種文化”潤心育人工程引領(lǐng)學(xué)生成長成才,把大美中華傳統(tǒng)文化、多彩貴州民族文化、壯麗黔東紅色文化、桃源銅仁生態(tài)文化、清風(fēng)校園廉政文化融入教育教學(xué),形成了以“武陵之春·魅力幼?!蔽幕囆g(shù)節(jié)、“武陵金秋·激情幼?!斌w育節(jié)、“愛滿武陵·和諧幼?!苯ㄐH盏认盗袠酥拘孕@文化活動品牌。師生廣泛參加全國、全省藝術(shù)體育大賽,受到社會的一致好評。

  立足新時代,學(xué)校堅持以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引,以高質(zhì)量發(fā)展為主線,深入推進教育教學(xué)改革,扎實推進“雙高院?!苯ㄔO(shè),為建設(shè)“特色鮮明、貴州一流、全國知名”的幼兒師范高等??茖W(xué)校、辦好人民滿意的教育而不懈奮斗!

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