可以。重慶電力高等?？茖W(xué)校學(xué)生符合報名條件都可以專升本。
重慶電力高等?？茖W(xué)校是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立，由重慶市人民政府舉辦，重慶市教育委員會主管，重慶市教育委員會與國網(wǎng)重慶市電力公司共建的全日制普通高等?？茖W(xué)校。
學(xué)校前身重慶電氣工業(yè)學(xué)校于1953年5月經(jīng)中央燃料工業(yè)部批準(zhǔn)成立，后更名為重慶電力工業(yè)學(xué)校，是全國首批七所電力中等專業(yè)學(xué)校之一。1953年9月更名為重慶動力學(xué)校。1958年更名為重慶電力學(xué)校。1980年和1994年兩次被確定為全國重點中等專業(yè)學(xué)校。1995年經(jīng)國家教委批準(zhǔn)升格為高等?？茖W(xué)校，是西南地區(qū)唯一的電力類高等專科學(xué)校。
學(xué)校是中國特色高水平專業(yè)群建設(shè)單位、全國首批高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、國家骨干高職院校、重慶市高水平高職學(xué)校、重慶市示范性高職院校、重慶市優(yōu)質(zhì)高職院校、重慶電力職教集團(tuán)理事長單位、全國電力教指委辦事機構(gòu)(職業(yè)教育教學(xué)成果管理辦公室)及供用電專委會主任單位、教育部首批“1+X證書制度”試點院校、教育部第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點院校、國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊立項單位、國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫立項建設(shè)單位、重慶市首批專本貫通分段培養(yǎng)試點院校、重慶市高職診改試點院校、重慶市高技能人才培養(yǎng)基地、重慶市職業(yè)教育校企合作先進(jìn)單位、重慶市大中專畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體。
學(xué)校設(shè)有電力工程學(xué)院、電氣工程學(xué)院、動力工程學(xué)院、智能工程學(xué)院、信息工程學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、人文素質(zhì)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院(思政教學(xué)研究部)、培訓(xùn)與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院(國家職業(yè)技能鑒定所)、體育工作部等10個教學(xué)院部。學(xué)校設(shè)有28個專業(yè)，涵蓋能源動力與材料、裝備制造、電子信息、資源環(huán)境與安全、財經(jīng)商貿(mào)、旅游等6個專業(yè)大類。專業(yè)設(shè)置以電力技術(shù)類為主，覆蓋發(fā)電、輸電、供電、配電和用電等電力系統(tǒng)全產(chǎn)業(yè)鏈。
學(xué)校立足電力，服務(wù)重慶，面向全國，以電力類全日制高等職業(yè)教育為主，統(tǒng)籌職前職后教育，培養(yǎng)適應(yīng)電力行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。在長期的辦學(xué)歷程中，學(xué)校堅持弘揚“校企一家，聯(lián)合育人”的辦學(xué)特色，秉承“厚德、強技、樂業(yè)”的校訓(xùn)，營造“嚴(yán)細(xì)實新”的校風(fēng)，踐行“行勝于言”的教風(fēng)和“一直努力、每天進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)，主動服務(wù)國家戰(zhàn)略、服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、服務(wù)電力行業(yè)轉(zhuǎn)型升級發(fā)展。
學(xué)校堅持深化產(chǎn)教融合、校企合作，通過“引企駐校、引校進(jìn)企、校企一體”，建成虛實一體，覆蓋電力全產(chǎn)業(yè)鏈，集教學(xué)、培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)功能于一體的行業(yè)特色突出、國內(nèi)技術(shù)先進(jìn)的實驗實訓(xùn)場所138個。智能配網(wǎng)實訓(xùn)基地、智能變電站運行實訓(xùn)室、火電廠三維仿真實訓(xùn)室、汽輪機控制與故障診斷技術(shù)實驗室、物聯(lián)網(wǎng)實訓(xùn)中心等多個實驗實訓(xùn)室處于國內(nèi)同類院校領(lǐng)先地位。學(xué)校作為重慶電力職教集團(tuán)理事長單位，充分利用職教集團(tuán)、校董會等平臺和行業(yè)辦學(xué)優(yōu)勢，與國家電網(wǎng)、南方電網(wǎng)、兩大核電集團(tuán)、五大發(fā)電集團(tuán)等電力大型龍頭企業(yè)聯(lián)合建立實習(xí)實訓(xùn)基地101個，有效保證了實踐教學(xué)需要，確保學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)生滿足現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)教育質(zhì)量要求。
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