為了讓更多想要在鷹潭讀汽修學校的同學能選擇到適合自己的學校就讀,老師整理了鷹潭所有開設有汽修專業(yè)的中等職業(yè)學校,同學們可以根據(jù)自己的擇校需求選擇適合自己的學校就讀。

初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)需要什么條件?
學歷要求?
應往屆初中畢業(yè)生
具有初中及以上學歷或同等學力的社會人員(含退役軍人、返鄉(xiāng)農民工等)
?年齡限制?:一般要求14-21周歲
?身體健康要求?
無色盲、色弱
無傳染性疾病,能適應長時間站立和體力操作
身高:男生≥165cm,女生≥156cm
?能力與素質?:對汽修行業(yè)有興趣,具備動手能力和邏輯思維
(注:具體招生要求請以報考學校的實際招生條件為為準)
初中畢業(yè)讀汽修專業(yè)畢業(yè)后好找工作嗎?
根據(jù)行業(yè)統(tǒng)計,目前汽修行業(yè)的技術人員缺口比例高達30%,新能源維修領域更是超過50%。這種供需失衡使得汽修專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)競爭壓力小,往往還沒畢業(yè)就被企業(yè)預定。特別是在二三線城市,合格汽修技師的招聘難度更大,企業(yè)愿意提供更好的薪資待遇吸引人才。
2025年鷹潭比較好的汽修學校
鷹潭中等專業(yè)學校
鷹潭中等專業(yè)學校是經(jīng)江西省教育廳批準設立的全日制公辦中等職業(yè)學校,隸屬于鷹潭市教育局。學校創(chuàng)辦于1997年,現(xiàn)有在校生2000余人,教職工160余名。學校汽修專業(yè)開設于2010年,是江西省重點建設專業(yè)之一,配備現(xiàn)代化汽車維修實訓中心,包含發(fā)動機拆裝、汽車電氣、新能源汽車檢測等實訓模塊。
該專業(yè)采用“理論+實踐+校企合作”教學模式,與本地多家4S店及汽車服務企業(yè)建立長期合作,學生可參與企業(yè)頂崗實習。課程設置涵蓋傳統(tǒng)燃油車維修、新能源汽車技術、汽車營銷與服務等方向,同時開設汽車鈑金噴漆、汽車美容等選修課程。學校連續(xù)五年在江西省職業(yè)院校技能大賽中斬獲汽修類項目獎項,畢業(yè)生對口就業(yè)率達85%以上。
鷹潭交通技工學校
鷹潭交通技工學校為江西省人力資源和社會保障廳直屬的技工院校,以交通運輸類專業(yè)為特色。學校汽修專業(yè)設立于2018年,重點培養(yǎng)新能源汽車維修技術人才,建有新能源車輛實訓室、智能診斷實訓區(qū)及標準化維修工位?,F(xiàn)有專業(yè)教師12人,其中高級技師占比40%,擁有國家職業(yè)技能鑒定資質。
學校實行“工學交替”培養(yǎng)模式,與江西江鈴集團、鷹潭公交公司等單位簽訂定向培養(yǎng)協(xié)議,學生可參與企業(yè)真實項目。專業(yè)課程融入智能網(wǎng)聯(lián)汽車基礎模塊,開設高壓電安全操作、電池管理系統(tǒng)檢測等前沿課程。2023年該校學生在國家級新能源車維修技能競賽中獲得團體三等獎,畢業(yè)生多進入新能源汽車服務鏈企業(yè)就業(yè)。
貴溪市職業(yè)中學
貴溪市職業(yè)中學是鷹潭地區(qū)規(guī)模較大的縣級公辦職校,汽修專業(yè)為該校骨干專業(yè)。學校擁有3000平方米的汽修實訓基地,包含整車故障診斷、汽車底盤維修等六大實訓模塊,設備總值超800萬元。專業(yè)設置分為汽車機電維修與汽車車身修復兩個方向,實行小班化教學,師生比控制在1:15。
該校注重傳統(tǒng)維修技術與數(shù)字化診斷技術結合,開設汽車電腦板維修、車載網(wǎng)絡系統(tǒng)檢修等特色課程。與貴溪經(jīng)濟開發(fā)區(qū)內的汽車零部件生產(chǎn)企業(yè)開展產(chǎn)教融合項目,學生可參與企業(yè)技術改良實踐。近三年該專業(yè)學生中級工證書獲取率達98%,部分優(yōu)秀畢業(yè)生通過高職單招進入九江職業(yè)技術學院等高職院校深造。
余江區(qū)職業(yè)技術學校
余江區(qū)職業(yè)技術學校作為省級示范性中職學校,其汽修專業(yè)依托本地汽車后市場產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,重點培養(yǎng)汽車快修服務人才。學校建有標準化汽車維護保養(yǎng)實訓車間,配置舉升機16臺、四輪定位儀等先進設備,模擬真實汽修企業(yè)工作環(huán)境。專業(yè)課程設置突出實用性,包含汽車快速保養(yǎng)、輪胎動平衡、汽車空調維修等核心模塊。
學校創(chuàng)新“現(xiàn)代學徒制”培養(yǎng)模式,與途虎養(yǎng)車、鷹潭車仆連鎖等企業(yè)合作開設訂單班,企業(yè)技師定期駐校授課。2024年啟動“1+X”證書制度試點,學生在校期間可考取汽車運用與維修、智能新能源汽車等職業(yè)技能等級證書。該專業(yè)畢業(yè)生年均薪資水平位居學校各專業(yè)前列,部分自主創(chuàng)業(yè)學生已在本地開設汽車服務門店。