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2025年貴陽中考300-400分讀什么學校好

來源:網(wǎng)絡整理 2025-05-09

中考只考了300-400分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的貴陽中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學們也不用灰心,現(xiàn)在升學渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學和深造的。

2025年貴陽中考300-400分讀什么學校好

貴陽中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校

烏當區(qū)民族職業(yè)中學

學校介紹

創(chuàng)建于1984年10月,坐落在享有“林中泉城”美譽的烏當區(qū)新添寨,占地100余畝,環(huán)境優(yōu)美,設施齊備,是一所集學歷教育、長短期培訓、職業(yè)技能等級鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學校。2009年9月由省勞動廳批準,成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所;2000年4月被貴州省人民政府評為“省級重點中等職業(yè)學校”;2010年6月,編列為貴陽市第五職業(yè)學校;2011年列入省教育廳突破高中階段項目建設學校;2013年列入首批省教育“9+3”計劃“百校大戰(zhàn)”項目建設學校。

烏當區(qū)民族職業(yè)中學辦學理念

1、學校辦學理念:思路決定出路,品行成就未來,技能改變命運!

2、辦學目標:貴陽市藍領人才培養(yǎng)基地!

3、人才目標:一專多能、一人多證;

4、辦學模式:校企合作;

5、教學模式:工學結合;

貴州省貴陽市新興中等職業(yè)技術學校

貴州新興中職校 是經(jīng)省教委《黔教職通[1993]242號》文件批準成立,市教委審查合格的一所全日制中等職業(yè)技術學校,學校集技能培訓、就業(yè)安置,就業(yè)跟蹤于一體,是一所廠(公司)校直接掛鉤,按計劃委培安置的教學單位。它原身是貴州省社會科學界聯(lián)合會培訓基地,后獨立成職高的學歷教育機構,與高校相關專業(yè)聯(lián)合,使我校的教學質量和科研實力不斷提高,有效地實行教育資源共享。

經(jīng)過二十多年的發(fā)展我校已為各廠礦、企事業(yè)單位培訓了初、中、高級應用型人才34800多人, 學校座落在貴陽市軍體校,總共占地面積幾百畝,建筑面積數(shù)萬平方米,學??偛孔湓谫F陽市南明區(qū)朝陽洞路49號軍體校,交通極為便利,校園環(huán)境優(yōu)美,學校教學設施完善,男女生宿舍均裝有學生電話及電扇、設有圖書館、語音室、幼師練功房、琴房、電子閱覽室、醫(yī)用化學實驗室、診斷室、護理病房、電子實驗室、微機室、大型汽車實習工廠等。

貴州貴陽經(jīng)貿(mào)職業(yè)學校

貴州省貴陽市經(jīng)貿(mào)職業(yè)學校原系貴州財經(jīng)學院老齡委舉辦,經(jīng)省教委《黔教職通【1993】113號》文批準成立的一所全日制中等職業(yè)學校。

貴州貴陽經(jīng)貿(mào)職業(yè)學校教育力量

20多年的職教歷程中,我校累積了豐富的辦學經(jīng)驗,形成了一支教學與管理經(jīng)驗豐富的教師隊伍。

學校一直根據(jù)地方產(chǎn)業(yè)結構和經(jīng)濟發(fā)展以及市縣職業(yè)教育專業(yè)布局規(guī)劃及時調整并優(yōu)化專業(yè)結構,構建了包括財經(jīng)信息類、交通運輸服務類、加工制造類、醫(yī)藥衛(wèi)生類的專業(yè)發(fā)展格局。

學校非常重視職教課程改革、教科研水平的提升、學生職業(yè)道德的教育以及創(chuàng)業(yè)能力的培養(yǎng),學校視學生就業(yè)服務為生命,注重培養(yǎng)既有文化理論基礎、又有實際操作能力,并富有創(chuàng)新精神的新時代技能型人才,為畢業(yè)生的就業(yè)提供了有力保障。

貴州貴陽經(jīng)貿(mào)職業(yè)學校校企合作

職教“20條”改革這一舉措,學校更是加強校企合作、產(chǎn)教融合力度,先后與省、內外多家企事業(yè)單位緊密合作,為學生實習、實訓提供了必要條件。

學校實行封閉式準軍事化管理,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,不斷提升學生的綜合素質。

我校學生以較強的組織紀律性、頑強的吃苦精神,以及良好的實踐開拓能力而受到用人單位的歡迎,切實做到“學生滿意、家長放心、社會認可”。

建校以來,我校為國家經(jīng)濟建設培養(yǎng)了大批人才,作出了一定的貢獻。

花溪區(qū)職業(yè)教育培訓管理中心

花溪區(qū)職業(yè)教育培訓管理中心簡介

  花溪區(qū)職業(yè)教育培訓管理中心(花溪區(qū)職業(yè)技術學校)位于風景秀麗的松柏山水庫旁,離花溪12公里,與花溪大學城毗鄰,學校占地16畝,是一所國有公辦的中等職業(yè)學校,于2008年開始籌建,2010年9月招生開學。學校校區(qū)清幽、壞境優(yōu)美、教學條件完善,師資力量雄厚,是求學成才的理想場所。學校結合花溪區(qū)的實際,開設有電子與信息技術、汽車運用與維修、酒店服務與管理、服裝制作與生產(chǎn)管理四個專業(yè),注冊學生307人。學校基礎設施完善,有教學樓一棟、學生宿舍兩棟和一棟學生食堂,實訓室、實驗室等正在建設中,到2015年,學校在校生規(guī)模預計達3000人。

  學校堅持“以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,以質量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,以能力為本位”的辦學思想,不斷加強教師隊伍建設,強化內部管理,提高辦學水平。

  花溪區(qū)職業(yè)教育培訓管理中心招生專業(yè)及學制

  、電子與信息技術 2、汽車運用與維修

  3、酒店服務與管理 4、服裝制作與生產(chǎn)管理

  學制:三年。第一年學習文化課和專業(yè)基礎課,第二年進行專業(yè)課學習及專業(yè)技能實訓,第三年工學結合,帶薪頂崗實習。

  招生對象及就業(yè)

  花溪區(qū)內外初、高中應、往屆畢業(yè)生。學校承諾為每一個合格的畢業(yè)生推薦就業(yè)。

  學生待遇

  1、 凡是貴陽市戶籍(含區(qū)、縣、市)的應往屆初、高畢業(yè)生報讀花溪區(qū)職業(yè)學校的,按照貴陽市政策,享受免學費就讀(具體辦法按國家政策執(zhí)行)。

  2、 就讀花溪區(qū)職業(yè)技術學校,按照國家政策享受助學金1500元/年,共資助兩年。同時,凡是就讀我校的學生每年教育局有500元的補助。

  3、 品學兼優(yōu)的學生可獲得學校獎學金。

  4、 學生完成學業(yè),經(jīng)考試和技能鑒定合格后,頒發(fā)國家承認的畢業(yè)文憑和相關的技術合格證。

  5、 由學校組織優(yōu)秀畢業(yè)生進行復習,參加全國統(tǒng)一升學考試,圓學子們的大學夢。

貴陽中考300-400分可以讀的五年制大專學校

貴州建設職業(yè)技術學院五年制大專

貴州建設職業(yè)技術學院五年制大專學校簡介

貴州建設職業(yè)技術學院是貴州省教育廳直屬的全日制公辦普通高等??茖W校,以全日制普通高等教育為主、中等職業(yè)教育為輔,同時舉辦非學歷教育。

學院秉承“厚德、精技、樂學、善教”的校訓,治學嚴謹,搭建并完善了“職業(yè)能力=專業(yè)能力+非專業(yè)能力”的能力框架,并創(chuàng)新性的建立了培養(yǎng)學生職業(yè)能力的兩個課程體系,較好的解決了“培養(yǎng)什么人”和“如何培養(yǎng)人”的問題。畢業(yè)生深受用人單位好評,就業(yè)率年年穩(wěn)定在95%以上,呈現(xiàn)出供不應求的良好局面。

學院現(xiàn)開設有“建筑工程技術、室內設計技術、工程造價、工程測量與監(jiān)理、建筑設備工程技術”等專業(yè)。學院是“國家建筑行業(yè)技能型緊缺人才培訓基地”、“全國職業(yè)教育先進單位”:牽頭領辦的“建設職業(yè)教育集團”是貴州省首批六大職教集團之一。2012年我院按省教育廳要求,規(guī)劃并建設占地面積511畝,建筑面積22萬平方米,辦學規(guī)模6000名學生的新校區(qū)。目前新校區(qū)建設項目已累計完成建筑面積12萬平方米,完成投資近3億元。2014年,第二期建設項目10萬平方米將全面完工、德國促進銀行貸款1.4億元也將全部投入教學設備采購。

學院共有專兼職教職工400余人。其中,專職教師380人,其中高級職稱25%,中級職稱近43%,雙師型”教師比例達82%。

目前,全院教職工決心在貴州省教育廳的正確領導下,統(tǒng)一思想、凝聚智慧、集中力量、創(chuàng)新工作、為建設全國知名的建筑類高等職業(yè)學院而努力奮斗!

貴州建設職業(yè)技術學院五年制大專校企合作

深化校企合作、促進共贏發(fā)展

為了充分利用企業(yè)的資源、適應企業(yè)發(fā)展的需要、培養(yǎng)企業(yè)需要的人才、促進學校與企業(yè)的合作,然而在學校開了座談會,校企合作是高職學校實現(xiàn)與市場接軌,提高人才質量,有針對性的為企業(yè)培養(yǎng)一線實用型技術人員的重要舉措。從而促進學生的全面發(fā)展,讓學生掌握一技之長,為今后的生活打下結實的基礎,讓更多的人能夠到企業(yè)里面工作。

中考300-400分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經(jīng)歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!

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