在報考一所學校之前,同學們大多都會提前去了解學校的招生專業(yè)有哪些,以便于在選擇考學校的時候能報名自己喜歡的專業(yè),本篇文章為同學們分享了鳳凰縣育英民族學校2022年的招生專業(yè)名單,如果你正好想要報考鳳凰縣育英民族學校,那么不妨仔細的看一下文章,相信會對你了解學校的招生專業(yè)有哪些有所幫助。
鳳凰縣育英民族學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
運動訓練 | 中專專業(yè) | 70 |
鳳凰縣育英民族學校2022年招生專業(yè)介紹
運動訓練 |
運動訓練專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備與競技運動相關(guān)專業(yè)的基本理論和基本知識,掌握從事與競技運動相關(guān)社會、體育活動的基本能力,從事競技運動教學、科研、管理等方面工作的高級專門人才。 運動訓練專業(yè)核心課程 文化基礎(chǔ)課。運動人體科學碁礎(chǔ)、體能訓練方法、運動訓練理論與方法、專項理論與實踐、體育竟賽組織與管理、跆拳道專項訓練、裁判項目實訓、運動心理等。 運動訓練專業(yè)就業(yè)方向 主要在學校、企事業(yè)部門、體育俱樂部、運動與健體培訓機構(gòu)、群眾活動團體從事運動指導員、體育教學和管理工作,如健身教練、跆拳道教練、體能教練、體育老師等。 |
財務(wù)管理 |
培養(yǎng)具備扎實的財務(wù)專業(yè)基礎(chǔ)、較高的外語水平和較強的文字表達能力,管理、經(jīng)濟、法律、計算機全面發(fā)展,具有戰(zhàn)略與市場意識、創(chuàng)新能力與靈活適應能力、風險管理能力,以及較強的團隊組織協(xié)調(diào)能力,并能在工商、金融、政府部門等企事業(yè)單位從事財務(wù)管理、金融理財及教學科研工作的高級財務(wù)管理人才。 |
建筑學 |
培養(yǎng)掌握建筑學科的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本的建筑設(shè)計方法,具有必要的建筑設(shè)計能力和初步的研究開發(fā)能力,獲得建筑師基本訓練,并能在高等學校和科研院所以及企事業(yè)單位從事教學、科研、建筑工程設(shè)計、施工、管理和開發(fā)的應用型、創(chuàng)新型高級建筑學專業(yè)人才。 |
測繪工程 |
培養(yǎng)掌握空間信息數(shù)據(jù)采集、處理、表達與利用的基本原理、方法和技能,具備從事基礎(chǔ)測繪、地理信息系統(tǒng)建設(shè)、工程勘測設(shè)計、施工及運營監(jiān)測各階段測繪工作能力的高級工程技術(shù)人才。 |
信息管理與信息系統(tǒng) |
培養(yǎng)具備扎實的計算機科學技術(shù)知識及應用能力,掌握信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、開發(fā)方法和信息管理的基本知識,通曉管理科學、企業(yè)管理等方面的知識,并能在國家各級管理部門、工商企業(yè)、金融機構(gòu)、科研單位從事信息系統(tǒng)分析、設(shè)計、實施和管理的高級復合型人才。 |
會計學 |
培養(yǎng)具有扎實的經(jīng)濟管理理論基礎(chǔ)和系統(tǒng)的會計學知識,能夠在財政、金融、工商及會計師事務(wù)所等企事業(yè)單位和政府部門從事會計、審計、財務(wù)管理工作及教學科研工作的高級專門人才。 |
預防醫(yī)學 |
培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,對公共衛(wèi)生具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,有堅實的公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學基礎(chǔ)理論、基本知識、基本技能,有較強的實踐工作能力,能夠從事疾病預防控制、衛(wèi)生監(jiān)督、衛(wèi)生事業(yè)管理等工作,具有創(chuàng)新精神和能力的高素質(zhì)公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學專門人才。 |
電子商務(wù) |
培養(yǎng)具有現(xiàn)代經(jīng)濟管理學理論基礎(chǔ),熟悉國際商務(wù)的基本知識、規(guī)則、慣例,掌握計算機與通信技術(shù)、電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、電子商務(wù)系統(tǒng)建設(shè)與管理等知識,并能在國家各級管理部門以及工商、金融、科研以及涉外經(jīng)濟貿(mào)易、外資等企事業(yè)單位從事電子商務(wù)系統(tǒng)的分析、設(shè)計、開發(fā)與管理工作的高級專門人才。 |
麻醉學 |
麻醉學系建立于1988年,是國內(nèi)最早建立的麻醉學本科專業(yè)之一。 現(xiàn)有教授20名,博士生導師8人,副教授37人。 麻醉學科具有碩士、博士授予權(quán),是博士后流動站。 獲得三個國家臨床重點??疲R床麻醉學獲國家精品課程和國家精品視頻公開課。 本專業(yè)培養(yǎng)具有堅實的醫(yī)學科學基礎(chǔ)、理論基本知識和臨床基本技能,較強的實踐能力,積極的創(chuàng)新精神,具備終身學習能力和進一步深造潛能的“明天”的骨干醫(yī)師,畢業(yè)后能從事臨床麻醉、危重病醫(yī)學、急救復蘇、疼痛診療和相關(guān)學科的醫(yī)療、教學和科學研究,或進入研究生教育,成為拔尖創(chuàng)新醫(yī)學人才,或進入住院(專科)醫(yī)師培訓成為??乒歉舍t(yī)師。 |
產(chǎn)品設(shè)計 |
培養(yǎng)具備工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識與設(shè)計技能,并能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計機構(gòu)、科研院所等從事工業(yè)產(chǎn)品造型設(shè)計、教學與科研工作的高級專門人才。 |
制藥工程 |
培養(yǎng)具有化學、藥學和工程學的學科基礎(chǔ),具有制藥工程專業(yè)知識,并能從事藥品及其它化學品的技術(shù)開發(fā)和工程設(shè)計的研究開發(fā)型和技術(shù)應用型高級工程技術(shù)人才。 |
醫(yī)學檢驗技術(shù) |
中南大學湘雅醫(yī)學院醫(yī)學檢驗系建立于1986年,培養(yǎng)的學生在全國享有美譽。 現(xiàn)有教授16人,副教授24人,博士研究生導師10人,碩士研究生導師21人,大部分教師有國外學習或進修的經(jīng)歷。 學科具有碩士、博士學位授予權(quán)。 醫(yī)學檢驗技術(shù)專業(yè)為湖南省重點專業(yè),致力于培養(yǎng)醫(yī)學實驗室高級專門人才。 通過系統(tǒng)培養(yǎng),使學生具有系統(tǒng)的基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、檢驗醫(yī)學的基本知識、基本理論和基本技能,較強的實踐能力,積極的創(chuàng)新精神,具備終身學習能力、批判性思維能力和良好職業(yè)素養(yǎng),能適應醫(yī)院、血液中心、疾控中心、檢驗檢疫、食品檢測等醫(yī)學實驗室、醫(yī)藥院校、生物醫(yī)藥科研機構(gòu)及企業(yè)工作需要。 |
航空航天工程 |
培養(yǎng)具備扎實的數(shù)學、物理、力學、實驗及計算機基礎(chǔ),掌握航空航天領(lǐng)域的多學科知識,能運用理論分析、數(shù)值模擬和實驗研究等手段,研究和解決航空航天領(lǐng)域的實際問題,能在有關(guān)政府部門、科研單位、高等學校、生產(chǎn)企業(yè)和管理部門從事飛行器設(shè)計、制造、應用和管理等方面的軍民兩用型高級人才。 |
物流工程 |
培養(yǎng)掌握物流工程領(lǐng)域的專門知識和技術(shù),能夠從事物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、物流方案設(shè)計與實施、物流與供應鏈管理的高級工程與管理人才。 |
生物醫(yī)學工程 |
培養(yǎng)具有扎實的電子技術(shù)、計算機技術(shù)、信息技術(shù)和生命科學理論基礎(chǔ),能夠運用工程技術(shù)、理論與方法解決醫(yī)學問題,為防病、治病提供新的技術(shù)手段,并可從事信號與圖像處理、儀器設(shè)計與開發(fā)等創(chuàng)新型高級工程技術(shù)人才。 |
市場營銷 |
培養(yǎng)具有良好的社會公德和職業(yè)道德,具備管理、經(jīng)濟、法律的基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)掌握市場營銷的基本理論和基本方法,具有市場營銷管理的基本素養(yǎng)和技能,能夠運用所學的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際營銷問題,滿足各類企業(yè)單位、政府部門以及教學、咨詢、科研等單位需要的高級復合型營銷專門人才。 |
護理學 |
護理學院學院創(chuàng)辦于1911年的雅禮護病學校,是我國最早開辦護理專業(yè)的學校之一。 學院師資力量較為雄厚,有兼專職教師80余人,其中教授18人,博士生導師7人,碩士生導師30人,90%以上的教師有國外留學或者訪學經(jīng)歷。 護理學是一級學科博士點和博士后流動站,是湖南省重點學科,2012年教育部一級學科評估全國排名第四。 學院具備良好的辦學條件,能夠為護理本科教學提供良好的實訓場所和設(shè)備。 擁有包括中南大學湘雅三家附屬醫(yī)院在內(nèi)的多家三級甲等教學醫(yī)院,能為學生臨床實習和見習提供優(yōu)質(zhì)、充沛的教學資源。 學院一直與美國耶魯大學、美國加州大學洛杉磯分校、澳大利亞弗林德斯大學、泰國清邁大學、香港中文大學等十余所國際名校有科研、辦學的合作,是湖南省出國護士培訓基地,具有豐富的國際科研和教學資源。 學院著力打造國際合作辦學特色項目,培養(yǎng)具備國際視野,能進軍國際護理人才市場的高級護理人才。 學院按護理學1個本科專業(yè)招生。 ●護理學培養(yǎng)適應社會需要,具有良好職業(yè)道德,有堅實的醫(yī)學和護理學的基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能,能在醫(yī)院、社區(qū)等各類醫(yī)療衛(wèi)生保健機構(gòu)從事臨床護理、社區(qū)護理和護理管理工作,或者在醫(yī)學院校從事護理教學、科研工作,具備終生學習的能力的高層次護理人才。 |
城市地下空間工程 |
培養(yǎng)具有扎實的工科基礎(chǔ)和城市地下工程學科的專門知識及其科學技術(shù),能從事地下工程及相關(guān)土木工程的設(shè)計、研究、施工、管理、投資、開發(fā)等工作的高級專門技術(shù)人才。 |
化學工程與工藝 |
培養(yǎng)具有深厚的化學工程與工藝基礎(chǔ)理論知識,扎實的基本實驗技能,較強的科研開發(fā)能力的化學工程與工藝高級人才。 |
環(huán)境設(shè)計 |
主要培養(yǎng)具有環(huán)境生態(tài)意識、藝術(shù)視野與設(shè)計技能,并能從事地產(chǎn)項目策劃、室內(nèi)設(shè)計、展示設(shè)計、景觀設(shè)計等設(shè)計創(chuàng)意、教學與科研工作的綜合型高級專門人才。 |
安全工程 |
培養(yǎng)掌握安全科學、安全技術(shù)、安全管理和職業(yè)健康的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,能從事安全與衛(wèi)生等方面的設(shè)計、研究、評估與咨詢、監(jiān)察、管理等工作,可服務(wù)于建筑、機械、化工、礦業(yè)、能源、交通運輸、金融投資、保險等行業(yè)的高級專門人才。 |
臨床醫(yī)學 |
●臨床醫(yī)學(八年制)培養(yǎng)具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德、強烈的社會責任感,較廣泛的人文社會科學知識和較寬厚的自然科學基礎(chǔ)知識,堅實的醫(yī)學科學基礎(chǔ)理論和基本知識,系統(tǒng)的群體健康知識,較強的臨床實踐技能和科研能力,良好的溝通交流、團隊協(xié)作、信息管理和終身學習能力,富有創(chuàng)新精神,能從事安全有效的醫(yī)療實踐,具有發(fā)展?jié)撃軈⑴c國際交流與競爭的臨床醫(yī)學拔尖創(chuàng)新人才。 學生畢業(yè)授予醫(yī)學博士學位。 ●臨床醫(yī)學(五年制)培養(yǎng)具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德、強烈的社會責任感,一定的自然科學和人文社會科學知識,較堅實的醫(yī)學科學基礎(chǔ)理論和基本知識,一定的群體健康知識,較強的臨床實踐能力,積極的創(chuàng)新精神,具備終身學習能力和進一步發(fā)展?jié)撃艿墓歉舍t(yī)師。 |
勞動與社會保障 |
采用“塑素質(zhì)、重創(chuàng)新、強能力、育特質(zhì)、理論與技能并重”的培養(yǎng)模式,以社會需求為導向,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,通曉中外勞動和社會保障理論與實務(wù),專業(yè)基礎(chǔ)知識扎實,能從事勞動就業(yè)、人力資源管理、社會保障與商業(yè)性保險運作和管理,并具有較強研究能力和創(chuàng)造精神的應用型高級專業(yè)人才。 畢業(yè)生可進入政府勞動與社會保障部門和政策研究部門、公共人力資源管理部門、企事業(yè)單位人力資源管理部門、金融性公司、保險公司、城鄉(xiāng)社區(qū)、人力資源市場和服務(wù)部門工作,也可進入高等院校和科研機構(gòu)從事專業(yè)教學和研究工作。 |
口腔醫(yī)學 |
培養(yǎng)具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,較堅實的口腔醫(yī)學科學基礎(chǔ)理論、基本知識和臨床基本技能,較強的實踐能力,積極的創(chuàng)新精神,具備終生學習的能力和在口腔醫(yī)學其一學科領(lǐng)域進一步深造的潛能,并能在上級醫(yī)師指導下從事安全有效的口腔醫(yī)療實踐的初級臨床醫(yī)師。 |
法醫(yī)學 |
基礎(chǔ)醫(yī)學院基礎(chǔ)醫(yī)學是整個醫(yī)學體系的重要組成部分,是所有醫(yī)學生必須掌握的醫(yī)學基礎(chǔ)。 基礎(chǔ)醫(yī)學院承擔醫(yī)學類、生物學類和特種醫(yī)學類多各專業(yè)、多各層次的醫(yī)學基礎(chǔ)課程,包括人體解剖學、組織學與胚胎學、生理學、免疫學、微生物學、寄生蟲學、病理學、病理生理學、法醫(yī)學,以及醫(yī)學超微結(jié)構(gòu)等,致力于培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實、知識面寬、能力強、具有創(chuàng)新意識的高素質(zhì)人才。 學院有教職工180余人,其中專任教師117人、教授及相應職稱人員35人、博士生導師21人、國家級教學名師2人、國家“百千萬人才工程”1人、教育部新世紀優(yōu)秀人才3人。 學院所屬基礎(chǔ)醫(yī)學是一級學科博士點,在2012年全國一級學科評估中排名第五,學院有基礎(chǔ)醫(yī)學、生物學和特種醫(yī)學三個博士后流動站,所有學科都有博士和碩士學位授予權(quán)。 學院現(xiàn)有國家重點學科1個、省重點學科3個、國家級實驗教學示范中心1個、省級示范中心2個、省部級重點實驗室4個、國家級精品課程5門、國家級雙語示范課程1門、國家級視頻公開課2門、國家級教學團隊1個。 2007年,學院被評為全國教育系統(tǒng)先進集體。 l法醫(yī)學(五年制)按照德智體全面發(fā)展與健康個性和諧統(tǒng)一、創(chuàng)新精神與國際視野兼?zhèn)涞慕逃砟?,培養(yǎng)適應現(xiàn)代化建設(shè)和法治建設(shè)的需要、具有堅實的醫(yī)學基本理論、法學基本知識,以及系統(tǒng)的法醫(yī)學專業(yè)知識、熟悉司法鑒定程序、掌握法醫(yī)鑒定技能、具備良好思維判斷及分析問題能力的高素質(zhì)復合型法醫(yī)學專業(yè)人才。 畢業(yè)生可以在公安、檢察、法院、社會司法鑒定機構(gòu)從事法醫(yī)工作,也可在醫(yī)學、公安、政法、司法院校從事法醫(yī)教學、科研、檢案工作,還可以在醫(yī)療機構(gòu)、衛(wèi)生行政部門、保險公司、律師事務(wù)所、司法行政部門從事醫(yī)事法律工作。 |
交通設(shè)備與控制工程 |
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應國家交通運輸設(shè)備現(xiàn)代化、智能交通工程建設(shè)的需要,掌握交通設(shè)備信息領(lǐng)域相關(guān)的電子技術(shù)、控制技術(shù)、計算機技術(shù)等方面的專業(yè)知識,具備交通設(shè)備、信息及控制工程方面專業(yè)知識與應用能力,能在城市交通信號控制、高速公路機電系統(tǒng)、軌道交通系統(tǒng)、計算機技術(shù)管理與決策等領(lǐng)域從事交通領(lǐng)域設(shè)備研發(fā)、設(shè)計、維護、智能交通系統(tǒng)集成和運行管理的復合應用型高級工程技術(shù)人才。 培養(yǎng)要求:本專業(yè)學生應該具有較好的科學和人文素養(yǎng),主要學習電子技術(shù)、自動控制、信息處理與控制等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,以及與交通系統(tǒng)相關(guān)的城市交通信號控制、高速公路監(jiān)控系統(tǒng)、通信系統(tǒng)、收費系統(tǒng)、隧道機電系統(tǒng)、軌道交通控制與管理、智能交通系統(tǒng)等專業(yè)的基礎(chǔ)知識。 主要課程:電路理論、模擬電子技術(shù)、數(shù)字電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、自動控制理論、交通工程學、交通設(shè)計、交通管理與控制、交通規(guī)劃理論與方法、交通機電設(shè)備、智能交通系統(tǒng)、傳感器與交通信息檢測技術(shù)、高級語言程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)通信與傳輸、數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應用、單片機原理及應用、微機原理與接口技術(shù)、計算機控制技術(shù)、電氣控制與可編程控制器等。 |
采礦工程 |
采礦工程(采礦與巖土工程):培養(yǎng)具有扎實的工科基礎(chǔ)理論知識和固體礦床(重點是金屬和非金屬礦床)開采現(xiàn)代科技知識,能從事礦床開采設(shè)計、施工、生產(chǎn)管理和科學研究,以及巖土工程領(lǐng)域技術(shù)與管理工作的高級工程技術(shù)人才。 |
建筑環(huán)境與能源應用工程 |
培養(yǎng)從事建筑能源利用技術(shù)、建筑環(huán)境控制技術(shù)等領(lǐng)域工作的高級工程技術(shù)人才,具備供熱、通風、制冷、空氣調(diào)節(jié)、燃氣供應、建筑給排水、建筑自動化等公共設(shè)施系統(tǒng)的研發(fā)設(shè)計、安裝調(diào)試、運行管理等能力。 畢業(yè)生能在教學科研、設(shè)計安裝、生產(chǎn)營銷等單位從事技術(shù)、經(jīng)營與管理工作。 |
工商管理 |
培養(yǎng)具有良好的社會公德和職業(yè)道德,具備管理、經(jīng)濟、法律的基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)掌握企業(yè)經(jīng)營管理的基本理論和基本方法,具有企業(yè)綜合管理的基本素養(yǎng)和技能,能夠運用所學的專業(yè)知識發(fā)現(xiàn)、分析和解決實際問題,并能在各類企事業(yè)單位、政府部門以及教學、科研等單位工作的高級復合型人才。 |
城鄉(xiāng)規(guī)劃 |
培養(yǎng)掌握城市規(guī)劃學科基礎(chǔ)理論和基本知識,具有參加區(qū)域規(guī)劃、土地利用規(guī)劃、交通和市政工程規(guī)劃,以及經(jīng)濟社會發(fā)展規(guī)劃等工作基本能力,獲得城市規(guī)劃師基本訓練,并能在政府城市規(guī)劃部門、城市開發(fā)以及大型企業(yè)從事城市規(guī)劃管理、設(shè)計與研究、決策研究、項目策劃、工程咨詢,以及在高等學校從事城市規(guī)劃教學、科研工作的應用型、創(chuàng)新型高級城市規(guī)劃專業(yè)人才。 |
交通運輸 |
課程設(shè)置:運籌學、系統(tǒng)分析及控制、空中交通安全分析與管理、飛行性能力學基礎(chǔ)、空氣動力學、航空氣象、航空運輸?shù)慕M織與管理、飛機系統(tǒng)、領(lǐng)航與導航、通信與監(jiān)視技術(shù)、交通運輸專業(yè)英語、航空情報服務(wù)、空域規(guī)劃、航空法規(guī)、陸空通話、機場管制、程序管制、雷達管制、飛機性能工程、航空公司運行管理、飛行計劃、現(xiàn)場運行管理等。 培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,特別是民航現(xiàn)代化建設(shè)需要,熟悉國內(nèi)外專業(yè)發(fā)展動態(tài),具有較強實踐和創(chuàng)新能力,滿足高素質(zhì)、高技術(shù)、高能力、國際化、規(guī)范化要求,掌握民航交通運輸管理崗位所需的基礎(chǔ)和專業(yè)知識,德、智、體、美全面發(fā)展,能夠從事空中交通管理、飛行運行管理及機場運行管理的復合型人才。本專業(yè)可授予工學學士學位。 就業(yè)方向:民航各地區(qū)空管局、空管分局(站)、航空公司和機場公司,從事空中交通管理、飛行運行管理及機場現(xiàn)場運行管理等工作,也可以繼續(xù)攻讀本專業(yè)或相關(guān)交叉學科的碩士學位。 |
環(huán)境工程 |
培養(yǎng)掌握扎實的污染控制與治理、工業(yè)廢棄物資源化、環(huán)境檢測、環(huán)境評價、環(huán)境管理等基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,能在環(huán)保部門、相關(guān)設(shè)計部門、工礦企業(yè)、科研院所、高等學校從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理、咨詢、科研和教學的高級人才。 |
視覺傳達設(shè)計 |
培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應社會進步和設(shè)計藝術(shù)行業(yè)發(fā)展需要,掌握系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識、以及綜合性的設(shè)計創(chuàng)意實踐技能,具備良好的思想品德和人文素養(yǎng),塑造具有兼收并蓄、銳意進取學習精神的高素質(zhì)視覺傳達設(shè)計應用型人才。 主要課程:書籍裝幀設(shè)計、CI 設(shè)計、品牌設(shè)計、廣告媒體與策劃、廣告創(chuàng)意與表現(xiàn)、包裝設(shè)計、廣告攝影等。 就業(yè)方向:畢業(yè)生所具備的文化個性和專業(yè)設(shè)計能力,可在各類設(shè)計相關(guān)行業(yè),從事策劃、設(shè)計、創(chuàng)意等視覺設(shè)計傳達工作,同時也可以在設(shè)計類教學科研、設(shè)計管理等工作崗位就業(yè)。近年來,學生綜合素質(zhì)不斷提高,學生作品多次獲得國家級設(shè)計大獎,大量畢業(yè)生進入國內(nèi)外一流企業(yè)和知名高校進一步深造。往屆畢業(yè)生就業(yè)單位包括中央電視臺、Sohu、百度、網(wǎng)易、正邦、白馬、電通、報博堂、盛世長城、奧美、薩博兄弟等國內(nèi)外知名企業(yè)。 |
精神醫(yī)學 |
精神病學與精神衛(wèi)生系是我國四大精神衛(wèi)生區(qū)域中心之一。 現(xiàn)有國家級教學名師1人,教授16人(博士生導師10人),國家級教學團隊1個,80%以上的教師有國外留學經(jīng)歷。 學科為國家重點學科,具有碩士、博士授予權(quán),是博士后流動站。 精神病學獲評國家級精品課程和國家級精品視頻公開課。 本專業(yè)培養(yǎng)學生掌握基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、臨床心理學及精神病學的基本理論和診療技能,具備一般醫(yī)療技能和處理常見的心理障礙、行為障礙、精神疾病及相關(guān)疑難急重癥的能力,使學生能夠成為精神科醫(yī)師、心身科醫(yī)師、心理醫(yī)師及通科醫(yī)師。 |
工程管理 |
培養(yǎng)既掌握土木工程技術(shù)基礎(chǔ)理論知識,又掌握工程管理專業(yè)知識,獲得工程師基本訓練,能在國內(nèi)外工程建設(shè)部門從事項目決策和全過程管理的應用型、復合型、創(chuàng)新型高級工程管理專業(yè)人才。 |
藥學 |
藥學院學院以精品專業(yè)的辦學理念、科學研究與教學并重的模式辦學,致力于培養(yǎng)適應我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要,德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)專門人才。 學院現(xiàn)有專職和兼職教職員工80余人,其中博士生導師14人,碩士生導師40人。 有國家級新藥評審專家3人,省級新藥評審專家10人。 學院藥學為湖南省一級重點學科,藥學專業(yè)為湖南省重點專業(yè)和特色專業(yè),藥理學為國家重點學科,湖南省優(yōu)勢特色學科。 藥學學科為一級學科博士和碩士學位授權(quán)點、制藥工程碩士授權(quán)點、生物與醫(yī)藥工程博士學位授權(quán)點。 學科專業(yè)在全國排名第十名。 學院具備完善的新藥發(fā)現(xiàn)、藥物制劑、藥物評價科研平臺。 學院按藥學1個本科專業(yè)招生。 ●藥學培養(yǎng)模式為前期趨同后期分化,前三年課程重點為大藥學基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識,第四年根據(jù)學生意向分化為藥物化學(面向制藥企業(yè)及新藥研發(fā)科研)、藥劑學(面向制藥企業(yè)及新藥研發(fā)科研機構(gòu))及臨床藥學(面向大型綜合性醫(yī)院)三個專業(yè)方向,培養(yǎng)具有良好的敬業(yè)精神和職業(yè)道德,扎實的藥學科學基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,較強的實踐能力,積極的創(chuàng)新精神,具備終生獲取知識的能力,有從事藥物生產(chǎn)、研發(fā)、經(jīng)營、管理和醫(yī)院藥學實際工作能力的專業(yè)人才。 |
行政管理 |
培養(yǎng)具有堅實的政治學、經(jīng)濟學、社會學、法學等方面的人文社會科學基礎(chǔ)與現(xiàn)代管理科學的基本理論和知識,接受公共政策和公共管理的基本技能訓練,掌握現(xiàn)代公共管理理論、技術(shù)與方法,具備政治辨別、有效決策、政策執(zhí)行、組織協(xié)調(diào)、領(lǐng)導服務(wù)、創(chuàng)新應變的基本能力,成為能勝任政府部門、企事業(yè)單位、NPO、NGO以及其他公共部門的行政管理、組織管理、人力資源管理、政策管理、社區(qū)治理等方面的工作,以及高等教育教學研究方面的高素質(zhì)、復合型的高級專門人才。 |
消防工程 |
培養(yǎng)掌握火災科學的基本理論、消防安全技術(shù)和工程方法以及消防政策法規(guī),獲得工程師基本訓練,并能在科研院所和高等學校以及企事業(yè)單位消防部門和公安消防部隊從事消防工程學科的科研和教學、消防工程的設(shè)計、施工與管理、滅火救援指揮、火災調(diào)查、建筑消防審核、消防器材研究與開發(fā)等工作的應用型、復合型、創(chuàng)新型高級消防工程專業(yè)人才。 |
遙感科學與技術(shù) |
培養(yǎng)掌握遙感數(shù)據(jù)處理、目標參數(shù)反演與特征提取、遙感信息分析、遙感信息管理與應用的基本原理、基本方法和基本技能,具備從事各種遙感信息處理與分析工作能力、知識更新與自我完善能力、良好溝通與組織管理能力的高級工程技術(shù)人才。 |
地質(zhì)工程 |
培養(yǎng)具有堅實的專業(yè)理論基礎(chǔ)和熟練專業(yè)技能,獲得工程科學和技術(shù)的基礎(chǔ)訓練,能在礦產(chǎn)地質(zhì)與勘查、石油天然氣地質(zhì)、海洋地質(zhì)與礦產(chǎn)、遙感地質(zhì)、環(huán)境地質(zhì)、災害地質(zhì)、水文工程地質(zhì)、鉆井技術(shù)、勘察工程技術(shù)、巖土工程、注漿技術(shù)、儀器儀表檢測、人造金剛石合成等領(lǐng)域從事科研、教學、生產(chǎn)、管理與咨詢等方面工作的高級科學和工程技術(shù)人才。 |
鳳凰縣育英民族學?;拘畔?/strong>
建校日期:2018
院校類型:中專學校
所在地域:湖南 湘西
學校地址:鳳凰縣吉信鎮(zhèn)南2公里209國道旁
學校排名:全國13530, 本省排名:650。
招生對象及地區(qū)
1.學院實行“陽光招生”,并按教育部規(guī)定的“學校負責,招辦監(jiān)督”的錄取體制進行遠程網(wǎng)上錄取。貫徹德、智、體、美全面考核、擇優(yōu)錄取的原則,公開、公正、公平選拔每一位合格考生。
2.招生對象為參加全國普通高等學校統(tǒng)一招生考試的學生,并根據(jù)教育部當年頒布的有關(guān)文件精神執(zhí)行。
3.招生計劃以各省(自治區(qū)、直轄市)高校招生考試主管部門(考試院)公布為準。
4.對加分或降分投檔的考生,按各省(自治區(qū)、直轄市)規(guī)定執(zhí)行,我院予以認可。