中考只考了200-300分,沒有達(dá)到武漢2025年中考提檔線,可以讀什么學(xué)校?通常情況下,沒有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校,而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷,擇可以選擇3+2大專學(xué)校,然后繼續(xù)深造。
武漢中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
武漢石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)
武漢市石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)直屬市區(qū)教育局管轄,是一所集中專和職業(yè)培訓(xùn)為一體的國家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,1982年開始舉辦職業(yè)技術(shù)教育,是中國武漢勞務(wù)出口培訓(xùn)基地、國家級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、省級(jí)電梯實(shí)訓(xùn)基地。
武漢市石牌嶺高級(jí)職胡業(yè)中學(xué)地處洪山寶塔腳下的武商亞貿(mào)廣場(chǎng)南側(cè),位于武漢市科技一條街之首,毗鄰華中師范大學(xué)、武漢理工大學(xué)。校園鬧中取靜、環(huán)境優(yōu)美,交通十分方便,有近30余路公共汽車到達(dá)學(xué)校附近。師資力量雄厚、教學(xué)設(shè)備齊全。
武漢石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)師資力量
武漢市石牌嶺高級(jí)職業(yè)中學(xué)現(xiàn)有150名教職工,48個(gè)教學(xué)班,2700余名學(xué)生,擁有先進(jìn)的教學(xué)、實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)設(shè)備。開設(shè)有電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、美術(shù)等11個(gè)專業(yè),無論是師資還是實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備均居全市同類學(xué)校領(lǐng)先水平。學(xué)校擁有全國、省、市優(yōu)秀班主任、省骨干教師、省楚天技能名師、市學(xué)科帶頭人、市優(yōu)秀青年教師等20余名優(yōu)秀教師和全省一流的電梯實(shí)訓(xùn)基地;建立了現(xiàn)代化的電子電工、電子商務(wù)、旅游服務(wù)等專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地和教學(xué)、實(shí)習(xí)、生產(chǎn)、銷售一條龍的數(shù)控技術(shù)專業(yè)實(shí)訓(xùn)基地;另有一幢單獨(dú)的美術(shù)實(shí)訓(xùn)樓。
湖北現(xiàn)代科技學(xué)校
湖北現(xiàn)代科技學(xué)校是經(jīng)湖北省教育廳、湖北省發(fā)改委批準(zhǔn)成立的普通中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處武昌區(qū)學(xué)院路9號(hào),與湖北大學(xué)對(duì)門相望,與湖北航海職業(yè)技術(shù)學(xué)院一墻之隔,交通便利,周邊人文氣氛得天獨(dú)厚,是武漢教育文化中心的核心內(nèi)環(huán)。與華中科技大學(xué)、湖北中醫(yī)藥大學(xué)等高校聯(lián)合開辦專、本科學(xué)歷教育。獨(dú)特的地理環(huán)境、悠久的辦學(xué)歷史及深厚的文化底蘊(yùn),為國家培養(yǎng)了大批醫(yī)藥衛(wèi)生人才,使這里成為莘莘學(xué)子求知行技、實(shí)現(xiàn)人生理想的搖籃。
湖北現(xiàn)代科技學(xué)校教學(xué)建設(shè)
學(xué)校對(duì)學(xué)生實(shí)施全封閉式管理,校園環(huán)境優(yōu)雅,基礎(chǔ)設(shè)施先進(jìn),功能配套齊全。現(xiàn)有現(xiàn)代化教室,配備多媒體及空調(diào);同時(shí)擁有標(biāo)準(zhǔn)化公寓,配備獨(dú)立衛(wèi)生間、空調(diào)及網(wǎng)線。此外,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、食堂、實(shí)訓(xùn)室、機(jī)房、多媒體大廳、圖書室、舞蹈房、書畫室等教學(xué)和生活設(shè)施一應(yīng)俱全。
學(xué)校師資力量雄厚,現(xiàn)有專業(yè)教師118名,其中教授12名、副教授28名、高級(jí)講師、工程師、技師34名。教學(xué)組織科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)生管理井然有序,突出培養(yǎng)動(dòng)手能力,注重融入社會(huì)教育,力求學(xué)生畢業(yè)即能適應(yīng)社會(huì)工作,為就業(yè)打好基礎(chǔ)。
武漢光谷科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校
武漢光谷科技職業(yè)技術(shù)學(xué)校是經(jīng)武漢市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校坐落于風(fēng)景秀麗的江夏區(qū)大花嶺大學(xué)城,是全國唯一一所以“光谷”命名的中職院校,依托大花嶺大學(xué)城及各高校優(yōu)質(zhì)辦學(xué)資源,努力建設(shè)特色鮮明的高水平中等職業(yè)學(xué)校,努力辦好讓黨放心、人民滿意、社會(huì)需要的職業(yè)教育。
辦學(xué)目標(biāo)
學(xué)校堅(jiān)持面向市場(chǎng)、服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)的辦學(xué)方向,以立德樹人為根本任務(wù),以培養(yǎng)與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)、德智體美等全面發(fā)展,具有綜合職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)和管理第一線工作的高素質(zhì)勞動(dòng)者為根本目標(biāo),狠抓教學(xué)質(zhì)量管理,依托校企合作及產(chǎn)業(yè)融合,致力于服務(wù)武漢、尤其是江夏、光谷等區(qū)域的高科技產(chǎn)業(yè),努力為武漢的經(jīng)濟(jì)發(fā)展育人育才。
辦學(xué)條件
學(xué)校辦學(xué)理念超前、人才培養(yǎng)模式獨(dú)特,教學(xué)作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),擁有一支高素質(zhì)、高水平的師資隊(duì)伍。學(xué)校教學(xué)設(shè)施、設(shè)備齊全,擁有與各專業(yè)相配套的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)設(shè)施,是全國唯一具有海(輪船)、陸(高鐵)、空(飛機(jī))實(shí)訓(xùn)基地的中職院校,實(shí)乃莘莘學(xué)子的理想求學(xué)之地。
武漢第三職業(yè)教育中心
武漢市第三職業(yè)教育中心是一所一流的重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。學(xué)校地處武漢新區(qū)腹地--漢陽鐵橋村,地理環(huán)境十分優(yōu)越。學(xué)校占地面積35畝,建筑面積2.3萬平方米,投資1000萬元的實(shí)訓(xùn)大樓、食堂、學(xué)生公寓正在建設(shè),2007年8月份正式啟用。武漢市第三職業(yè)教育中心(即原武漢市技術(shù)監(jiān)督學(xué)校)直屬于武漢市、區(qū)教育局,是一所培養(yǎng)既有專業(yè)理論又有實(shí)際動(dòng)手能力的中等技術(shù)人才省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。
武漢第三職業(yè)教育中心專業(yè)設(shè)置
學(xué)校位于武漢市漢陽區(qū)鐵橋村、,占地面積30畝,建筑面積20000平方米。學(xué)?,F(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班,在校學(xué)生近1600人。開設(shè)有汽車維修與應(yīng)用、現(xiàn)代焊接技術(shù)、機(jī)電一體化、模具設(shè)計(jì)與制造、標(biāo)準(zhǔn)計(jì)量與食品檢測(cè)、旅游服務(wù)與空乘、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)、計(jì)算機(jī)維修與電子技術(shù)應(yīng)用、幼師專業(yè)、綜合高中十個(gè)專業(yè)。
設(shè)有物理、化學(xué)、電子、計(jì)量、汽修等設(shè)備齊全的實(shí)驗(yàn)室;微機(jī)房4個(gè),擁有先進(jìn)的計(jì)算機(jī)300多臺(tái);圖書室藏書35000冊(cè);擁有多功能報(bào)告廳、多媒體教室、健身中心、塑膠跑道運(yùn)動(dòng)場(chǎng)(內(nèi)含人工草皮足球場(chǎng))以及滿足200多學(xué)生住宿的學(xué)生公寓。學(xué)?,F(xiàn)有在崗教職工126人,研究生學(xué)歷7人,高級(jí)教師41人,中級(jí)教師75人,雙師型教師占36%。
武漢中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校
湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校五年制大專
學(xué)校簡(jiǎn)介
湖北幼兒師范高等專科學(xué)校前身為湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校,是新中國最早獨(dú)立建制幼師學(xué)校。2013年上半年經(jīng)省政府批準(zhǔn)、教育部備案,升為全日制普通高等??茖W(xué)校,直屬湖北省教育廳領(lǐng)導(dǎo),主要職能為培養(yǎng)學(xué)前教育師資力量和承擔(dān)全省在職幼兒教師培訓(xùn)任務(wù),是湖北省唯一專門培養(yǎng)幼教人才的師范類高校。學(xué)?,F(xiàn)有葛店校區(qū)、湯遜湖校區(qū)兩個(gè)校區(qū)和一個(gè)附屬幼兒園,總占地近700畝。湖北省幼兒教師培訓(xùn)中心掛靠學(xué)校,實(shí)行“一套班子、兩塊牌子”,均為省級(jí)文明單位。學(xué)?,F(xiàn)任黨委書記吳志文,校長周宗清。
歷史淵源
百年幼教,奠定基石。湖北幼兒師范高等??茖W(xué)校附屬幼兒園“湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園”,溯源于清末湖廣總督張之洞1903年倡導(dǎo)創(chuàng)辦的“湖北幼稚園”,是中國歷史上第一所公立幼稚園,被譽(yù)為“百年幼教基石”而載入史冊(cè)。作為學(xué)校直接傳承者的原湖北省立武昌一女師幼兒師范科,其前身為創(chuàng)辦于1905年的湖北省女子師范學(xué)堂。
發(fā)展沿革
首創(chuàng)幼師,滄桑積蘊(yùn)。新中國成立后,在時(shí)任湖北省文教廳廳長李實(shí)的親手籌劃下,1951年9月10日,湖北省武昌幼兒師范學(xué)校在武漢率先創(chuàng)辦,開啟了全國幼兒師范教育新紀(jì)元。1951年至1961年是湖北幼師獨(dú)立辦學(xué)、發(fā)展欣欣向榮的階段,規(guī)模逐步擴(kuò)大,在校師生近800人。1961年之后建校步伐放緩幾近停滯,師生銳減至不足200人。1965年夏,湖北省武昌幼兒師范學(xué)校與省實(shí)驗(yàn)師范學(xué)校聯(lián)合辦學(xué),實(shí)行一套班子兩塊牌子,翌年停辦。1971年恢復(fù)師范招生,更名為武漢市第二師范學(xué)校。1975年秋恢復(fù)幼兒師范班招生,1981年起招收三年制應(yīng)屆初中畢業(yè)生。聯(lián)合辦學(xué)期間,共開辦幼兒師范班18個(gè),培養(yǎng)幼教師資720多人,培訓(xùn)在職幼兒教師2000多人。至此,湖北幼兒師范教育逐漸步入發(fā)展正軌。
建設(shè)概況
篳路藍(lán)縷,黌門新貌。1982年6月18日,省政府批準(zhǔn)重新單獨(dú)組建湖北省武昌幼兒師范學(xué)校。1984年9月10日,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)親切關(guān)懷和社會(huì)各界鼎力襄助下,湖北幼師在武漢市武珞路391號(hào)正式復(fù)校開學(xué),再次開始獨(dú)立建校、招生辦學(xué)的艱苦創(chuàng)業(yè)之路。1993年2月,校名變更為湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒師范學(xué)校。幾代幼師人歷經(jīng)30多年的不懈努力,克難奮進(jìn),開拓創(chuàng)新,特別是2013年成功升專和實(shí)施校址外遷,務(wù)實(shí)推進(jìn)“兩個(gè)兩步走”和“一主兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃,譜寫了幼師發(fā)展的新篇章。湖北幼專葛店新校區(qū),位于比鄰武漢市東湖高新區(qū)中國光谷的鄂州市葛店開發(fā)區(qū),占地面積554畝;湯遜湖校區(qū),位于在武漢江夏廟山開發(fā)區(qū),占地面積100畝;附屬幼兒園湖北省實(shí)驗(yàn)幼兒園,位于武漢市武昌區(qū)紫陽東路,占地24畝;學(xué)??偨ㄖ娣e近20萬平方米。校園環(huán)境優(yōu)美,交通便捷,教學(xué)生活設(shè)施齊全,建有鋼琴房、舞蹈教室、語音室、音樂教室、電腦室、體操教室、專用畫室、手工制作室等。
中考只是人生十字路口的一次選擇,以后得路還長,同學(xué)們不要?dú)怵H,現(xiàn)在揚(yáng)帆,還有趕超的機(jī)會(huì),無論你是讀技校、中專學(xué)技能,還是選擇讀職業(yè)學(xué)校,以圖日后升學(xué),都請(qǐng)?jiān)诮酉聛淼娜兆雍煤脤W(xué)習(xí),不要辜負(fù)時(shí)光,相信時(shí)間會(huì)給你一個(gè)滿意的答案!