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張家港市第三職業(yè)高級中學2022年招生簡章

作者:好學校 來源:好學校 2022-08-22 280

中考落幕,對于很多在成績不是很理想的同學來說,讀中專學校、技校、職業(yè)高中成了部分中考落榜生的選擇,那么如何選擇一所好的中等職業(yè)學校就讀呢?首先你要得來了解學校,那么如何了解學校呢?查看招生學校招生簡章是比較靠譜的方法之一,本篇文章為同學們整理了張家港市第三職業(yè)高級中學2022年招生簡章的內容,如果你正好想要報考該校,那么不妨仔細的看一下文章,相信會對你有很大幫助的。

張家港市第三職業(yè)高級中學

張家港市第三職業(yè)高級中學基本信息

建校日期:1995

院校類型:職業(yè)中學

所在地域:江蘇 蘇州

學校地址:張家港市楊錦公路188號

學校排名:全國2517, 本省排名:147。

張家港第三職業(yè)高級中學,張家港市高級技工學校坐落在楊錦公路以東,福新路以北。我校是一所以中職學歷教育為主、融多種形式職業(yè)培訓、職業(yè)技能鑒定、就業(yè)指導服務與成人大專提升教育等為一體的全日制公辦中等職業(yè)學校,實行“一套班子,兩塊牌子”管理模式。學校始建于1995年, 2004年學校創(chuàng)建成為國家級重點職業(yè)中學,2005年創(chuàng)建成國家級重點技工學校,2011年升格為高級技工學校。

張家港第三職業(yè)高級中學優(yōu)勢

學校具有得天獨厚的區(qū)域優(yōu)勢,與江蘇沙鋼集團、高新張銅股份有限公司、江蘇華爾潤集團、浦項(韓國)不銹鋼有限公司、江蘇永鋼集團、中國華芳集團等全國知名大中型企業(yè)長期緊密合作,實行“訂單式”培養(yǎng)模式,開辟了一條校企合作的成功道路,畢業(yè)生就業(yè)已經向集團化、標準化、高質量、高薪水方向邁進。

張家港第三職業(yè)高級中學師資力量

學校現有教職工275名,其中高級職稱教師111人;碩士研究生教師48人;蘇州市名教師、蘇州市學科帶頭人、省技工院校“專業(yè)帶頭人”、蘇州市技工院校“專業(yè)帶頭人”、張家港市學科帶頭人等市級以上骨干教師60人,專業(yè)教師中“雙師型”教師108名,技師、高級技師資格教師90名。在校全日制班79個(不含校外實習班),在校學生3500多名。

張家港第三職業(yè)高級中學校企合作廣泛

學校不斷深化校企合作,與江蘇沙鋼集團、駿馬集團、海獅集團、銀河電子、瑞鐵軌道等市內外50多家大中型企業(yè)建立了廣泛聯系,其中緊密聯系的規(guī)模型企業(yè)達30多家。為學生構建多層次、全方位的就業(yè)網絡,畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上,畢業(yè)生進大企業(yè),口碑好,受重用,工資高。

張家港市第三職業(yè)高級中學招生專業(yè)有哪些

計算機專業(yè)介紹

計算機專業(yè)培養(yǎng)目標

掌握電子技術和計算機組成與體系結構的基本原理、分析方法和實驗技能,能從事計算機硬件系統(tǒng)開發(fā)與設計。掌握程序設計語言、算法與數據結構、操作系統(tǒng)以及軟件設計方法和工程的基本理論、基本知識與基本技能,具有較強的程序設計能力,能從事系統(tǒng)軟件和大型應用軟件的開發(fā)與研制。掌握并行處理、分布式系統(tǒng)、網絡與通信、多媒體信息處理、計算機安全、圖形圖象處理以及計算機輔助設計等方面的基本理論、分析方法和工程實踐技能,具有計算機應用和開發(fā)的能力。掌握計算機科學的基本理論,具有從事計算機科學研究的堅實基礎。

計算機專業(yè)主要課程

計算機應用基礎、應用文寫作、數學、英語、德育、電工與電子技術、計算機網絡技術、C語言、計算機組裝與維修、企業(yè)網安全高級技術、企業(yè)網綜合管理、windows server 2008操作系統(tǒng)、局域網組建、Linux服務器操作系統(tǒng)、網絡設備與網絡技術(主要學習思科、華為公司設備的配置、管理、調試)、SQL Server、網絡綜合布線技術、CAD繪圖等。

計算機專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務建設與應用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設計制作公司、汽車營銷技術服務等從事IT行業(yè)工作。

機電技術專業(yè)介紹

機電技術專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現代化建設要求相適應的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的,具備從事機電技術必需的理念知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產線的運行與維護人員。

機電技術專業(yè)主要課程

機械制圖、電工基礎、電工技能訓練、鉗工技能訓練、電子工藝技能訓練、機械加工技能訓練、液壓與氣壓技能訓練、典型控制線路安裝與維修、機床控制線路安裝與調試、Auto CAD技能訓練、PLC技術與技能訓練、機械裝置拆裝技能訓練、傳感器技術與技能訓練、變頻調速技術技能訓練、機電設備系統(tǒng)安裝與調試、電氣安裝與維修

機電技術專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生面向各行業(yè),主要從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測工作,也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。

冶金技術專業(yè)介紹

冶金技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握冶金方面知識,從事冶金領域中生產、設計、管理工作的高級技術應用性專門人才。

冶金技術專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)

物理化學、金屬學、冶金傳輸原理、冶金原理、鋼鐵冶金學、有色金屬冶金學、冶金傳輸原理、冶金物理化學、冶煉工業(yè)、礦相巖相結構分析、課程設計、畢業(yè)設計等。

冶金技術專業(yè)就業(yè)面向

冶煉企業(yè)或制造業(yè)中的鑄造車間從事冶金工藝設計、生產管理、材料分析檢測等工作。

數控技術專業(yè)介紹

數控技術專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應性強,就業(yè)面寬,設置若干個專門化方向:數控設備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設備造型設計、調速系統(tǒng)、經濟型數控系統(tǒng)應用、設備數控改造設計、可編程控制器等。

數控技術就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向企業(yè),一般從事數控技術的工作,其主要業(yè)務范圍是:從事數控機床的加工工藝規(guī)程的制定及數控加工生產、建設工作;數控編程及設計;數控機床的安裝、調試及維護、維修及服務等。該專業(yè)近年就業(yè)的單位主要有大連柴油機廠、大連機床廠、冰山集團、佳能、三洋制冷、中村精密、最上世紀模塑有限公司。

電氣運行與控制專業(yè)介紹

電氣運行與控制專業(yè)培養(yǎng)目標

面向熱電廠做儀表工、電器運行操作工。

電氣運行與控制專業(yè)課程

電工基礎、電機與電器控制技術、微機原理及應用、可編程控制器技術、電力電子技術、工廠供電。

機械制造與控制專業(yè)介紹

機械制造與控制專業(yè)簡介

機械制造及自動化技術是一項應用計算機及其外圍設備協助工程技術人員完成產品設計和制造的新興技術。本專業(yè)面向設計院所、機械制造、輕工汽車等行業(yè),培養(yǎng)機械制造與自動化專業(yè)高級專門人才。該專業(yè)畢業(yè)生可從事機械制造技術和計算機應用技術復合的工作,如機械產品的計算機輔助設計與制造、計算機輔助產品造型、計算機輔助工藝過程管理和數控技術等。

要求對象

品行端正、學習上進、身體健康、能吃苦耐勞、無傳染性疾病的應往屆初、高中畢業(yè)生。

招生秋季報讀職高本部或聯辦校的學生一律參加學校的軍訓,未到縣中等職業(yè)學校參加軍訓的學生聯辦校均不錄取,學生在校就讀期間,根據國家有關要求須參加學校組織的社會實踐。

收費標準

嚴格按照成都市物價局制定政策實施,代管費按照學生自愿,據實收取,及時結算,定期公布,代收代支,不得盈利的原則,由學校每年秋季開學前預收,學年末結算,多退少補。

資助政策

1、符合國家政策規(guī)定的農村戶籍學生、城鎮(zhèn)非農村戶口學生、城市家庭困難的學生,可享受國家兩年共3000元的生活補助;連山片區(qū)、烏蒙地區(qū)、涼山州的學生可直接享受兩年共3000元/生的生活補助;另外每學期有住宿補助250元/期/人。

2、符合國家政策規(guī)定的學生,經上級教育主管部門審查符合條件者,可享受6000元/三年的學費減免。

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