2024年泰州中考200分左右可以讀高中嗎

2024年泰州中考200分左右可以讀高中嗎?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年泰州中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長(zhǎng)，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大專或者3+3一貫制大專!

泰州中考200分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

江蘇靖江職業(yè)教育中心校

江蘇靖江職業(yè)教育中心校，始創(chuàng)于1958年，現(xiàn)掛有“江蘇省靖江職業(yè)教育中心校”、“江蘇廣播電視大學(xué)靖江學(xué)院”和“泰州市高級(jí)技工學(xué)校靖江分校”三塊牌子。

江蘇靖江職業(yè)教育中心校發(fā)展歷史

江蘇靖江職業(yè)教育中心校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位、全國(guó)機(jī)械工業(yè)中專教育協(xié)會(huì)理事學(xué)校、江蘇省中專教育委員會(huì)會(huì)員學(xué)校、江蘇省職業(yè)技術(shù)學(xué)會(huì)理事學(xué)校。學(xué)校始創(chuàng)于1958年，前身為靖江縣七二一工業(yè)大學(xué)，1975年更名為靖江縣職工大學(xué)，1983年更名為靖江縣機(jī)械職工中等職業(yè)學(xué)校，1986年更名為靖江縣工業(yè)學(xué)校。1995年通過省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的評(píng)估，1995年11月通過國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校的評(píng)估，1999年榮獲國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校稱號(hào)，2001年7月與泰州市廣播電視大學(xué)靖江分校合并，現(xiàn)掛有“江蘇省靖江職業(yè)教育中心校”、“江蘇廣播電視大學(xué)靖江學(xué)院”和“泰州市高級(jí)技工學(xué)校靖江分校”三塊牌子。

江蘇靖江職業(yè)教育中心校環(huán)境

學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校所在地靖江市位于美麗的揚(yáng)子江畔，南瀕“黃金水道”，北依蘇北平原，是長(zhǎng)江下游集水、公、鐵于一體的重要交通樞紐，是上海和蘇南向蘇中、蘇北輻射延伸的重要橋頭堡，具有得天獨(dú)厚的區(qū)位優(yōu)勢(shì)和雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。

江蘇靖江職業(yè)教育中心校榮譽(yù)

學(xué)校先后榮獲“江蘇省中專校文明校園”、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高中”、“花園式學(xué)校”、“國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“五星級(jí)安全文明單位”、“江蘇省數(shù)控緊缺型人才培訓(xùn)基地”等榮譽(yù)稱號(hào)。劉明富校長(zhǎng)先后榮獲“全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)個(gè)人”、“首屆黃炎培職業(yè)教育杰出校長(zhǎng)獎(jiǎng)”等。2007年5月，學(xué)校榮獲共青團(tuán)、教育部、發(fā)改委等十三部委聯(lián)合表彰的“第五屆全國(guó)千校百萬進(jìn)城務(wù)工培訓(xùn)先進(jìn)集體”(江蘇省唯一的一所學(xué)校)。學(xué)校學(xué)生參加全國(guó)第四、五屆中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽，共獲一等獎(jiǎng)10個(gè)，二等獎(jiǎng)14個(gè)，三等獎(jiǎng)49個(gè)，學(xué)校亦連續(xù)兩屆榮獲大賽組織獎(jiǎng)。

江蘇靖江職業(yè)教育中心校專業(yè)設(shè)置

學(xué)校目前占地155畝，校舍建筑面積6萬平方米，固定資產(chǎn)1.1億元，儀器設(shè)備逾兩千萬元。學(xué)校設(shè)有機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車檢測(cè)與維修、機(jī)械制造工藝與設(shè)備、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育等20專業(yè)，其中機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個(gè)專業(yè)為江蘇省示范專業(yè)。

江淮職業(yè)高級(jí)中學(xué)

泰州市姜堰區(qū)江淮職業(yè)高級(jí)中學(xué)是2007年經(jīng)泰州市教育局批準(zhǔn)成立的一所全日制職教系列的高中階段學(xué)校，學(xué)校占地面積80畝，建筑面積2萬平方米，環(huán)境優(yōu)美、交通便利。美術(shù)室、微機(jī)房，實(shí)調(diào)工廠等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施齊全，辦學(xué)條件完善。

學(xué)校堅(jiān)持走“質(zhì)量立校，管理治校"之路，堅(jiān)持以德育為核心、教學(xué)為中心:“確保個(gè)個(gè)成人，爭(zhēng)取人人成才”的辦學(xué)理念，實(shí)行對(duì)閉式管理，與家長(zhǎng)建有高效的信息反饋系統(tǒng)，始終堅(jiān)持人本理念，著力培養(yǎng)合格人才，引導(dǎo)學(xué)生遵章守紀(jì)“成人”，認(rèn)真學(xué)習(xí)“成才”，全面重視學(xué)生各方面的培養(yǎng)和全面素質(zhì)的受高。

學(xué)校辦學(xué)種類齊全，專業(yè)設(shè)置多樣化，能夠滿足不同需求的學(xué)生的升學(xué)需求。依托姜淮高考復(fù)讀學(xué)校(現(xiàn)姜堰中學(xué)三水復(fù)讀學(xué)校分校)的品牌優(yōu)勢(shì)辦學(xué)，接受著現(xiàn)中學(xué)和三水復(fù)讀學(xué)校的教學(xué)指導(dǎo)，較創(chuàng)先進(jìn)的教管管理模式，師資力量地厚，教學(xué)質(zhì)量一流。

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部簡(jiǎn)介

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1998年3月經(jīng)原國(guó)家教委批準(zhǔn)建立，是全國(guó)第一批14所全日制高等職業(yè)技術(shù)院校之一，是江蘇省第一所冠以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”名稱的院校，也是地級(jí)泰州市第一所普通高校。學(xué)院隸屬于泰州市人民政府。

學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1958年成立的泰州醫(yī)學(xué)專科學(xué)校(后更名為泰州衛(wèi)生學(xué)校);1985年6月，三所行業(yè)局辦職工大學(xué)合并成立泰州市職工大學(xué);1998年3月，成立泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2000年8月，泰州衛(wèi)生學(xué)校整體并入泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)為江蘇省示范性高職院校，先后獲江蘇省文明校園、和諧校園、園林式學(xué)校和平安高校等榮譽(yù)稱號(hào)。

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部師資隊(duì)伍

學(xué)院坐落在泰州國(guó)家級(jí)醫(yī)藥高新區(qū)核心區(qū)域——中國(guó)醫(yī)藥城，占地面積72.11公頃，是全國(guó)高職院校一流的現(xiàn)代化校園、生態(tài)校園和智慧校園。設(shè)有醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、機(jī)電技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)科學(xué)部等9院1部。2020年，學(xué)院設(shè)置專業(yè)44個(gè)?，F(xiàn)有教職員工658人，專任教師403人，高級(jí)職稱教師192人，其中正高教師29人，碩士及以上學(xué)位教師282人，雙師素質(zhì)教師353人，占87.6%。各類全日制在校生9635人，成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生9241人，年社會(huì)培訓(xùn)20000人次以上。辦學(xué)62年來，學(xué)院為泰州和長(zhǎng)三角地區(qū)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才8萬余人，被譽(yù)為“孵化工程技術(shù)、管理人才的基地;培養(yǎng)白衣天使、口腔衛(wèi)士的搖籃”。

學(xué)院建有國(guó)家級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)2個(gè)、省級(jí)特色專業(yè)5個(gè)，省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)群3個(gè)、省級(jí)骨干專業(yè)3個(gè);建有國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)中心2個(gè)、省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)，省級(jí)產(chǎn)教深度融合實(shí)訓(xùn)平臺(tái)2個(gè)，省級(jí)智能制藥產(chǎn)教融合集成平臺(tái)1個(gè)，校內(nèi)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地131個(gè)，與企事業(yè)單位共建校外實(shí)踐實(shí)訓(xùn)基地405家，校企雙主體學(xué)院5個(gè)。建有江蘇省數(shù)控機(jī)床工程技術(shù)研發(fā)中心等省、市級(jí)工程技術(shù)研究中心10個(gè)。設(shè)有國(guó)家職業(yè)技能鑒定所，能開展53項(xiàng)職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。學(xué)院是“教育部—中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”，中興通訊CLAA(中國(guó)LoRa聯(lián)盟)物聯(lián)網(wǎng)示范基地，教育部國(guó)家級(jí)“工業(yè)機(jī)器人開放式公共實(shí)訓(xùn)基地”暨“ABB/新時(shí)達(dá)工業(yè)機(jī)器人研發(fā)應(yīng)用中心”建設(shè)單位，全國(guó)優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校(培訓(xùn)機(jī)構(gòu))，中國(guó)高校繼續(xù)教育優(yōu)秀函授站，全國(guó)首批1+X證書制度試點(diǎn)院校，江蘇省首批面向社會(huì)人員開展全日制學(xué)歷教育院校，江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地，泰州市雙擁學(xué)院。

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部獲獎(jiǎng)與就業(yè)

近年來，學(xué)生在全國(guó)全省各類技能競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)400余項(xiàng)，其中國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)32項(xiàng)、省部級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)53項(xiàng)。畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意度、校友對(duì)母校總體滿意度均達(dá)99%左右，連續(xù)8年被評(píng)為江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體，連續(xù)3次被評(píng)為江蘇省文明校園。

泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部辦學(xué)理念

新的歷史時(shí)期，學(xué)院將高舉習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想偉大旗幟，全面落實(shí)全國(guó)、全省和全市教育大會(huì)精神，主動(dòng)服務(wù)“打造江蘇省高質(zhì)量發(fā)展中部支點(diǎn)城市”的戰(zhàn)略定位，緊緊圍繞泰州市“1+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系，立足泰州、面向江蘇、輻射長(zhǎng)三角，秉承“厚德尚技，自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)精神，堅(jiān)持“服務(wù)好地方，發(fā)展好學(xué)院，關(guān)心好師生”的辦學(xué)理念，深化辦學(xué)體制機(jī)制和育人機(jī)制改革，在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新等方面爭(zhēng)先進(jìn)位、打造品牌，努力把學(xué)院建設(shè)成為園校企深度融合、“醫(yī)藥+”和智能制造為主要特色的高水平高職院校。

泰州市姜堰區(qū)美術(shù)學(xué)校

十多年來，姜堰區(qū)藝術(shù)中學(xué)幾經(jīng)搬遷，幾易其址，數(shù)度調(diào)整，砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn)，孕育了“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng)，形成了“以人為本，面向社會(huì)”的辦學(xué)理念和“以人為本，特色彰顯”的育人思想，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。既積淀了豐厚的文化底蘊(yùn)，也積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，社會(huì)知名度和美譽(yù)度日益提升，成為蘇中地區(qū)藝術(shù)類教育的一顆閃亮的教育明珠。

姜堰美校共有校級(jí)干部4人，中層領(lǐng)導(dǎo)干部7人，均有多年的一線教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高教育教學(xué)水平。校長(zhǎng)丁洪湖(江蘇省優(yōu)秀教育工作者、姜堰市名校長(zhǎng)、高中英語高級(jí)教師)。銳意改革，他把剛性管理和柔性管理有機(jī)融合，提出“校興我興，校榮我榮”的口號(hào)，并努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校的“三高”目標(biāo)，高效益的管理，高水平的隊(duì)伍，高素質(zhì)的學(xué)生。求真務(wù)實(shí)、改革創(chuàng)新、使學(xué)校的各項(xiàng)工作都取得了很大的成績(jī)。學(xué)校連續(xù)六年被評(píng)為“姜堰市文明單位”，黨支部多次評(píng)為教育局優(yōu)秀黨支部。追風(fēng)趕月向未來，春華秋實(shí)在美校。開拓進(jìn)取的美校人放開思維，不斷吸納。以昂揚(yáng)的斗志，努力鑄造輝煌的明天。

沒有達(dá)到泰州中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!