中考沒(méi)有考好,只考了250分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考250分的同學(xué)以及學(xué)生家長(zhǎng)都想要知道的問(wèn)題,首先就是我們需要清楚,初中畢業(yè)想要上高中,是需要中考分?jǐn)?shù)線超過(guò)當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機(jī)會(huì),如果距離提檔線較遠(yuǎn),可以找一所好的中職學(xué)校,學(xué)一門實(shí)用的技術(shù),早畢業(yè),早工作,早賺錢,當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造,讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的,現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的,或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!
寧波中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
寧海高級(jí)職業(yè)技術(shù)中心學(xué)校
學(xué)校簡(jiǎn)介
浙江省寧??h高級(jí)職業(yè)技術(shù)中心學(xué)校,原名寧海第二職業(yè)高中,又名寧??h后備軍校、寧海縣職業(yè)中專,創(chuàng)辦于1985年,是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職高。地處寧??h梅林街道南側(cè),靠近同三高速公路,交通便捷。占地面積103畝,建筑面積3.6萬(wàn)平方米,按園林式環(huán)保型布局,綠坪鋪展,樹茂花香,與高聳的校舍建筑交相輝映。為學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)寬敞、優(yōu)雅、安全、靜謐的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境?,F(xiàn)有全日制教學(xué)班56個(gè),在校生3500余名。
學(xué)校積極推行校企聯(lián)合辦學(xué)。創(chuàng)立了與北京精雕科技有限公司聯(lián)合辦學(xué)的 “精雕”模式、與浙江開(kāi)元旅業(yè)集團(tuán)聯(lián)合辦學(xué)的“開(kāi)元”模式、與浙江大學(xué)省級(jí)先進(jìn)制造技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室聯(lián)合創(chuàng)辦浙大數(shù)控模具寧海培訓(xùn)基地;與上海、杭州、寧波、寧海等地20多家知名企業(yè)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手,建立校外實(shí)習(xí)基地20余個(gè),安排學(xué)生進(jìn)入掛鉤單位實(shí)習(xí)與就業(yè),就業(yè)率達(dá)100%,畢業(yè)生遍布全國(guó)各地。2004年學(xué)校被教育部認(rèn)定為“國(guó)家數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”。在陜西、貴州、安徽、湖南等地設(shè)立教學(xué)點(diǎn),是中國(guó)西部教育顧問(wèn)單位。
學(xué)校實(shí)施中職與高職教育銜接,掛靠杭州、寧波等地五所省屬高職院校開(kāi)辦“3+2”大學(xué)直升班和“2+4”、“3+3”大學(xué)預(yù)備班。創(chuàng)辦農(nóng)民培訓(xùn)學(xué)校、汽車駕駛學(xué)校,全方位開(kāi)展社會(huì)實(shí)用職業(yè)技術(shù)培訓(xùn),常年培訓(xùn)2000余人次以上。形成了開(kāi)放式、多層次、多功能的辦學(xué)格局,是全國(guó)農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位。學(xué)校規(guī)模不斷增大,已成為寧波市學(xué)生人數(shù)最多、專業(yè)設(shè)置最全并具鮮明辦學(xué)特色的龍頭職業(yè)學(xué)校。
慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校
慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校簡(jiǎn)介
慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)建于1980年7月,為慈溪市衛(wèi)生局下屬事業(yè)單位,2012年增設(shè)慈溪市醫(yī)學(xué)繼續(xù)教育中心,2013年成立美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心血管急救培訓(xùn)中心。其職能主要負(fù)責(zé)全市在職衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員的繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育工作。
慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校師資力量
學(xué)校建筑面積3051m2,擁有多媒體教室6個(gè)、計(jì)算機(jī)教室1個(gè)、技能實(shí)訓(xùn)教室2個(gè)。學(xué)校下設(shè)辦公室、教務(wù)科、繼續(xù)教育科三個(gè)職能科室,教職工20人,其中高級(jí)職稱教師6人、中級(jí)職稱教師1人,BLS導(dǎo)師6名、ACLS導(dǎo)師7名,具有一支較為穩(wěn)定的高素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),學(xué)校具備為慈溪市醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供多層次人才培訓(xùn)服務(wù)的能力。
慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校學(xué)歷教育
為全市醫(yī)務(wù)人員搭建了成人學(xué)歷教育平臺(tái),與溫州醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院、紹興文理學(xué)院醫(yī)學(xué)院、寧波大學(xué)成人教育學(xué)院、浙江大學(xué)遠(yuǎn)程教育學(xué)院等聯(lián)合開(kāi)展臨床醫(yī)學(xué)??萍氨究?、護(hù)理學(xué)??萍氨究?、藥學(xué)專科及本科、醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科、預(yù)防醫(yī)學(xué)本科等在職學(xué)歷教育。通過(guò)此平臺(tái),34年來(lái),慈溪市有近5300余名醫(yī)務(wù)人員取得了高一級(jí)的學(xué)歷。
慈溪市衛(wèi)生進(jìn)修學(xué)校急救培訓(xùn)
學(xué)校已申請(qǐng)并獲認(rèn)證為美國(guó)心臟協(xié)會(huì)心血管急救培訓(xùn)中心,開(kāi)展美國(guó)心臟協(xié)會(huì)拯救心臟(HS)、基礎(chǔ)生命支持(BLS)和高級(jí)心血管生命支持(ACLS)培訓(xùn)課程,對(duì)各醫(yī)療機(jī)構(gòu)專業(yè)人員進(jìn)行急救技能培訓(xùn),通過(guò)“珍愛(ài)生命學(xué)堂”、“公眾開(kāi)放日”等形式宣傳普及急救知識(shí)。
寧波職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校
寧波職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校簡(jiǎn)介
寧波市職教中心學(xué)校是首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校,學(xué)校堅(jiān)持以立德樹人為根本,以服務(wù)發(fā)展為宗旨,以促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向。以“激發(fā)潛能,成就卓越”為學(xué)校精神,以人文校園、智慧校園、生態(tài)校園為建設(shè)目標(biāo),推進(jìn)優(yōu)質(zhì)特色現(xiàn)代職校建設(shè),實(shí)現(xiàn)“讓每一位職教中心學(xué)生都成為受社會(huì)尊重的人”的美好愿景。
寧波職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校獲得榮譽(yù)
學(xué)校始創(chuàng)于1957年,1980年在全市率先開(kāi)辦職高班,1996年被評(píng)為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)。近年來(lái),學(xué)校榮獲全國(guó)學(xué)校毒品預(yù)防教育工作“先進(jìn)單位”、全國(guó)校園足球特色學(xué)校、“全國(guó)五好基層關(guān)工委”先進(jìn)集體、首屆浙江省黃炎培職業(yè)教育“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”、2016年浙江省中職學(xué)校“美麗校園”、浙江省數(shù)字校園示范建設(shè)學(xué)校、浙江省中等職業(yè)教育專業(yè)課程改革優(yōu)秀基地學(xué)校、浙江省語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校、浙江省首批籃球特色學(xué)校、浙江省教育科研“百?gòu)?qiáng)學(xué)校”、浙江省職業(yè)教育數(shù)字化資源建設(shè)示范學(xué)校、浙江省第二批節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、浙江省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、浙江省數(shù)字校園示范學(xué)校、寧波市依法治校示范單位、寧波市模范集體、寧波市“甬城育人先鋒”示范黨組織、首批寧波市中小學(xué)“智慧校園”示范學(xué)校、寧波市首批文明校園、寧波市美麗校園等榮譽(yù)稱號(hào)。
四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)
四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)簡(jiǎn)介
寧波市鄞州區(qū)四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)建于1975年,前身為寧波師專鄞州教學(xué)點(diǎn)。自1982年由普通中學(xué)改制為職業(yè)中學(xué)以來(lái),已有26年歷史。目前是省重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)、市示范性文明學(xué)校和區(qū)校園文化建設(shè)先進(jìn)學(xué)校。
四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)重點(diǎn)專業(yè)
學(xué)校從1983年來(lái)開(kāi)設(shè)財(cái)會(huì)專業(yè),1985年開(kāi)設(shè)電子電工專業(yè)并將這兩個(gè)專業(yè)定為學(xué)校骨干專業(yè)以來(lái),經(jīng)歷了二十多年的風(fēng)雨滄桑。隨著時(shí)間的推移,學(xué)校的聲譽(yù)不斷提高,影響逐年擴(kuò)大。兩個(gè)骨干專業(yè)繼續(xù)穩(wěn)步發(fā)展,電子電工專業(yè)在全市有一定的影響,成為省理事學(xué)校,并被確定為寧波市首批重點(diǎn)專業(yè)。2008年學(xué)校將在新建造的實(shí)驗(yàn)大樓中重資投入該專業(yè),要做大做強(qiáng)電子電工專業(yè),并要打造"電子電工新能源人才培養(yǎng)基地",更好地為當(dāng)?shù)厣鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和企業(yè)需求服務(wù)。財(cái)會(huì)專業(yè)為區(qū)重點(diǎn)專業(yè),1998年又成為了鄞州區(qū)財(cái)經(jīng)學(xué)?!,F(xiàn)在又在原有重點(diǎn)專業(yè)基礎(chǔ)上開(kāi)設(shè)了機(jī)電一體化、機(jī)械、數(shù)控、外貿(mào)、園林園藝、現(xiàn)代觀光農(nóng)業(yè)、電子商務(wù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等多個(gè)專業(yè),進(jìn)一步完善了學(xué)校的專業(yè)設(shè)置,以適應(yīng)各企、事業(yè)單位的需求。
四明職業(yè)高級(jí)中學(xué)獲得榮譽(yù)
校在市、區(qū)各類競(jìng)賽中也取得了不俗的成績(jī),曾獲市強(qiáng)電競(jìng)賽團(tuán)體第一名,個(gè)人分獲一、二、三名;電子元器件裝配市團(tuán)體二等獎(jiǎng),個(gè)人一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各二人。珠算競(jìng)賽曾連續(xù)12年獲區(qū)團(tuán)體第一名,個(gè)人囊括特等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng);五年獲市團(tuán)體二等獎(jiǎng)。計(jì)算機(jī)競(jìng)賽曾獲區(qū)團(tuán)體一等獎(jiǎng)。每年一屆的區(qū)、市數(shù)學(xué)應(yīng)用能力競(jìng)賽成績(jī)優(yōu)異,2007年在區(qū)里獲得團(tuán)體一等獎(jiǎng),個(gè)人獲一等獎(jiǎng)二個(gè),二、三等獎(jiǎng)各一個(gè);其后又在市里獲個(gè)人一等獎(jiǎng)二個(gè),三等獎(jiǎng)二個(gè)。
無(wú)論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),你的努力和進(jìn)取心將決定你未來(lái)的發(fā)展。同時(shí),與家長(zhǎng)、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個(gè)人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢(mèng)想,并為未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。