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古林職業(yè)高級中學(xué)2022年招生專業(yè)都有哪些

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-08-17 280

轉(zhuǎn)眼2022年就已經(jīng)過半了,對于即將在近年畢業(yè)的初中生來說,如果成績不理想,讀中等職業(yè)學(xué)校是一個不錯的選,但是很多同學(xué)都不知道中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè),當(dāng)然不同的學(xué)校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學(xué)們分享了古林職業(yè)高級中學(xué)2022年招生專業(yè)都有哪些,想要報考古林職業(yè)高級中學(xué)的同學(xué)可以看一下。

古林職業(yè)高級中學(xué)

古林職業(yè)高級中學(xué)2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
機電設(shè)備安裝與維修專業(yè) 中專專業(yè) 160
園林技術(shù)專業(yè) 中專專業(yè) 100
電子商務(wù)專業(yè) 中專專業(yè) 80
學(xué)前教育專業(yè) 中專專業(yè) 120

古林職業(yè)高級中學(xué)2022年招生專業(yè)介紹

機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)

機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)主要課程

機械制圖、工程力學(xué)、公差配合與測量技術(shù)、機械原理與零件、機械設(shè)備維修、電工電子技術(shù)、工廠電氣控制設(shè)備、電機維修、低壓電氣安裝與維修、計算機原理及應(yīng)用、數(shù)控機床加工技術(shù)。

機電設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

是培養(yǎng)機械電子工程的技術(shù)人才,主要從事機電和機械設(shè)備的安裝、調(diào)試、維修及管理工作,側(cè)重工礦企事業(yè)電工、電機、電氣控制設(shè)備的檢測檢修、機械加工等工作。 本專業(yè)培養(yǎng)與我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德智體美勞全面發(fā)展,具有全面素質(zhì)和綜合職業(yè)能力,找那個我機電技術(shù)領(lǐng)域的基本理論知識和技能,在機電產(chǎn)品、機電設(shè)備和系統(tǒng)的設(shè)計、調(diào)試、檢驗、技術(shù)支持、經(jīng)營管理等第一線從事技術(shù)工作的中等實用性人才。

園林技術(shù)專業(yè)

園林技術(shù)專業(yè)主要課程

植物學(xué);園林設(shè)計初步;園林工程預(yù)結(jié)算;園林工程;中國古典園林史;花卉學(xué);現(xiàn)代草坪管理學(xué);環(huán)保概論;觀賞樹木學(xué);土壤肥料學(xué);園林建筑設(shè)計與施工、植物生理學(xué)、園林植物學(xué)、花卉栽培技術(shù)、園林綠地規(guī)劃設(shè)計、園林植物遺傳育種、園林植物病蟲害防治、繪畫、園林制圖、 園林藝術(shù)、插花藝術(shù)、園林樹木學(xué)實習(xí)、經(jīng)濟花卉生產(chǎn)經(jīng)營實習(xí)、插花藝術(shù)實習(xí)、園林設(shè)計實習(xí)、 畢業(yè)實習(xí)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

園林技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

學(xué)習(xí)園林技術(shù)方面的基本知識與基本理論,掌握園林技術(shù)基本技能,訓(xùn)練園林技術(shù)設(shè)計與實施科學(xué)方法,培養(yǎng)良好的職業(yè)道德、一定專業(yè)技能、可持續(xù)學(xué)習(xí)能力與應(yīng)用能力的一類技術(shù)工作領(lǐng)域。本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀(jì)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計、管理等方面的高級應(yīng)用性人才。

電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)主要課程

計算機網(wǎng)絡(luò)原理、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)客戶服務(wù)、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護、國際貿(mào)易概論、電子商務(wù)信函寫作、電子商務(wù)營銷寫作實務(wù)、營銷策劃、網(wǎng)頁配色、網(wǎng)頁設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標(biāo)準(zhǔn)與網(wǎng)站重構(gòu)、FlashAction script動畫設(shè)計、UI設(shè)計、電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)、電子商務(wù)管理實務(wù)、ERP與客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)物流管理、消費心理學(xué)、電子商務(wù)實驗、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、移動商務(wù)、企業(yè)信息化、電子商務(wù)系統(tǒng)設(shè)計、廣告策劃、電子商務(wù)與物流 、Photoshop圖片處理技術(shù)。

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識,具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計算機信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)主干課程

普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園課程、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理健康教育、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、學(xué)前兒童衛(wèi)生學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。

學(xué)前教育專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。本專業(yè)培養(yǎng)具備學(xué)前教育專業(yè)知識,能在托幼機構(gòu)從事保教和研究工作的教師學(xué)前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)、研究人才。培養(yǎng)掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài)的人才。

古林職業(yè)高級中學(xué)基本信息

建校日期:1956

院校類型:職業(yè)學(xué)校

所在地域:浙江 寧波

學(xué)校地址:寧波市海曙區(qū)古林鎮(zhèn)中心路270號

學(xué)校排名:全國3877, 本省排名:108。

報考要求及方法

(一)五年高職專科:招生初中應(yīng)屆畢業(yè)生

要求:

1、參加中考,成績大道當(dāng)?shù)氐?、市、州高職??品謹(jǐn)?shù)線;

2、身體健康,五官端正。

3、在學(xué)校所在地縣、市州招辦填報我校五年制高職??浦驹笧榈谝恢驹?/P>

(二)三年制普通中專:招收應(yīng)往屆初中畢業(yè)生,高職畢業(yè)生。

要求:

1、所有學(xué)生直接到我校報名;

2、有良好的語言表達(dá)和溝通能力,身體健康,五官端正;

3、報名時須持本人身份證或者戶口簿原件,并提供初中及以上學(xué)歷畢業(yè)證原件及復(fù)印件(初中應(yīng)屆生請?zhí)峁┲锌汲煽兺ㄖ獑?,中學(xué)生素質(zhì)報告冊,成績冊)、本人免冠2寸身份證照片一張。

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