海鹽縣理工學校2022年有哪些招生專業(yè)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)具備物流管理的應用程序操作能力，物流信息組織、分析研究、傳播與開發(fā)利用的基本能力，能進行物流系統(tǒng)分析、設(shè)計和規(guī)劃，具有物流管理的基本能力、系統(tǒng)掌握現(xiàn)代航空物流運營管理、民航貨物運輸實際操作技能、國際航空快遞業(yè)務、國際貨運代理和報關(guān)知識的外向型高技能人才以及大中型物流企業(yè)的物流管理中高級應用型人才。

就業(yè)方向

面向物流公司、快遞公司、民航快遞公司，主要崗位是：物流業(yè)務員、管理員、物流安全檢查等。

汽車運用與維修專業(yè)介紹

教學計劃培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務等方面工作的應用型、復合型工程技術(shù)人才。

汽車運用與維修專業(yè)主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求，熟練掌握烹飪原料學知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等)，具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力，現(xiàn)代廚房管理和宴會設(shè)計能力的餐飲服務業(yè)第一線的專門技能型人才。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食專業(yè)課程

主要學習的是中式烹調(diào)和營養(yǎng)膳食的內(nèi)容，大多包括中式烹調(diào)、中式面點、涼菜、食品雕刻、烹飪化學、烹飪原料學、餐飲廚房管理、餐飲美學、烹飪營養(yǎng)學、中國藥膳、烹飪工藝學等等。學制一般?？?年、本科4-5年。職業(yè)證書：(中級)高級中式烹調(diào)師和(中級)高級營養(yǎng)配餐師。

美術(shù)專業(yè)主要課程

美術(shù)概論、中外美術(shù)史、中外畫論概要、美術(shù)與攝影基礎(chǔ)、書畫鑒定、教育學、藝術(shù)學、繪畫寫生、計算機基礎(chǔ)等。

美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

美術(shù)教師、做畫家辦畫展、廣告公司、動漫公司、美術(shù)繪畫工作室等。

旅游服務與管理專業(yè)主要課程

旅游基礎(chǔ)英語、禮貌禮節(jié)、導游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、導游實務、旅游心理學、餐飲服務與管理、前廳服務與管理、客戶服務與管理、旅游地理、主管領(lǐng)班管理技能訓練等。

旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)方向

景區(qū)導游、旅行社、旅游管理公司、旅游飯店、企事業(yè)單位的接待工作。

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本知識，受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓練，具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

主干課程

普通心理學、教育社會學、兒童文學、幼兒園課程、學前兒童語言教育、學前兒童科學教育、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理健康教育、幼兒心理學、幼兒教育心理學、學前兒童衛(wèi)生學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法等。

專業(yè)介紹

本專業(yè)適合機械設(shè)計、機械制造、數(shù)控技術(shù)自動化生產(chǎn)的崗位，具有必備的專業(yè)理論知識及相關(guān)領(lǐng)域工作的專業(yè)技能和崗位能力，適應機械加工項目生產(chǎn)一線的技術(shù)、管理等職業(yè)崗位的中等技能人才。

主要課程

機械識圖及AutoCAD、鉗工技術(shù)、普通機床加工技術(shù)、數(shù)控加工機械基礎(chǔ)、數(shù)控技術(shù)應用、數(shù)控編程、三維造型設(shè)計、模具設(shè)計及加工技術(shù)等。

就業(yè)范圍

主要從事模具行業(yè)的設(shè)計與制造、機械加工行業(yè)的自動化、精細化、數(shù)字化管理，五金行業(yè)產(chǎn)品的開發(fā)與管理工作。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握機械制圖、數(shù)控原理與編程等方面的基礎(chǔ)知識和工藝知識，能對數(shù)控設(shè)備進行操作、調(diào)整和維護，能正確運用新技術(shù)、新工藝、新材料的中高端復合型人才。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)主修課程

《機械制圖》、《金屬材料》、《工程力學》、《機械設(shè)計》、《機電控制技術(shù)基礎(chǔ)》、《數(shù)控機床編程與操作實訓》。

數(shù)控技術(shù)應用專業(yè)就業(yè)方向

在各類機械制造企業(yè)從事產(chǎn)品生產(chǎn)的機械加工工藝編制、數(shù)控設(shè)備的管理、操作與維修，數(shù)控加工編程、數(shù)控機床的營銷、售后服務及設(shè)備管理等工作。

機電一體化專業(yè)介紹

機電一體化技術(shù)是微電子技術(shù)、計算機技術(shù)、控制技術(shù)、光學技術(shù)與機械技術(shù)的相互交叉與融合，是諸多高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)和高新技術(shù)裝備的基礎(chǔ)隨著計算機技術(shù)的迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術(shù)獲得前所未有的發(fā)展，成為一門綜合計算機與信息技術(shù)、自動控制技術(shù)、傳感檢測技術(shù)、伺服傳動技術(shù)和機械技術(shù)等交叉的系統(tǒng)技術(shù)，正向光機電一體化技術(shù)(Opto-mechatronics)、微機電一體化方向發(fā)展，應用范圍愈來愈廣。

機電一體化專業(yè)主要課程

機械制圖、電工電子技術(shù)、微機原理及應用、機械基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、電機及拖動基礎(chǔ)、自動控制技術(shù)、數(shù)控設(shè)備及維修、檢測與轉(zhuǎn)化技術(shù)、技術(shù)與質(zhì)量管理、電氣設(shè)備與可編程控制器、電工技術(shù)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、機械制圖、AutoCAD、機械設(shè)計基礎(chǔ)、Pro/E三維機械設(shè)計、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床故障分析與維修、電氣控制系統(tǒng)安裝與調(diào)試、電機及控制技術(shù)、傳感器與檢測技術(shù)等。