中考失利≠人生失利!德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校打造差異化競(jìng)爭(zhēng)力:7大省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)匹配新興產(chǎn)業(yè)需求,引入德國(guó)雙元制課程體系,學(xué)生可獲人社部認(rèn)證的高級(jí)技工證書。2023屆幼兒保育專業(yè)畢業(yè)生98%入職公辦幼兒園,起薪達(dá)事業(yè)單位同等水平。

讀中職和普高的學(xué)習(xí)成本與壓力對(duì)比?
?中職經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)輕?
公辦中職免學(xué)費(fèi)(約2000元/年),貧困生可享助學(xué)金(1000-3000元/年),校企合作項(xiàng)目可覆蓋實(shí)習(xí)期食宿費(fèi)用?。
課程以實(shí)訓(xùn)為主(如汽修、電商直播),避免文化課短板帶來(lái)的挫敗感?。
?普高隱性成本高?
普高學(xué)費(fèi)+補(bǔ)課費(fèi)年均支出約1.5萬(wàn)-3萬(wàn)元,若高考后進(jìn)入民辦高職院校,學(xué)費(fèi)可達(dá)2萬(wàn)-3萬(wàn)/年?。
學(xué)習(xí)壓力集中于語(yǔ)數(shù)外等文化課,偏科學(xué)生易產(chǎn)生厭學(xué)情緒?。
德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校怎么樣?
學(xué)校簡(jiǎn)介
德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校(簡(jiǎn)稱:德清職業(yè)中專)是一所集職業(yè)中專、“3+2”五年一貫制、綜合高中、職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定于一體的綜合性學(xué)校。學(xué)校目前包括三個(gè)部:職高部,使學(xué)生學(xué)有一技之長(zhǎng);綜合高中部,學(xué)生升大學(xué)有希望;培訓(xùn)部,主要承擔(dān)遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)歷培訓(xùn)和社會(huì)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)。是集職業(yè)中專、高職預(yù)科、職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定、大專和本科學(xué)歷網(wǎng)絡(luò)教育、成人大專函授于一體的綜合性學(xué)校。
德清縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,是縣政府、縣教育局重點(diǎn)投入和建設(shè)的一所大型中職學(xué)校,是德清縣教育局直屬的公立學(xué)校。1995年被省教委認(rèn)定為省級(jí)示范性職業(yè)學(xué)校,1997年被省教委與計(jì)經(jīng)委批準(zhǔn)為職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校,1999年被評(píng)定為浙江省一級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2003年被評(píng)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校,2004年被評(píng)定為浙江省先進(jìn)制造業(yè)人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地, 2005年被批準(zhǔn)為國(guó)家職業(yè)技能鑒定站,2006年被國(guó)家教育部認(rèn)定為"半工半讀、工學(xué)結(jié)合"試點(diǎn)學(xué)校,2008年數(shù)控技術(shù)與應(yīng)用專業(yè)被確認(rèn)為國(guó)家級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地。
辦學(xué)特色
西方心理學(xué)家和教育學(xué)家研究表明:一個(gè)人新習(xí)慣的形成或糾正不良習(xí)慣并得以鞏固至少需要堅(jiān)持21天,故稱之為21天效應(yīng)。
結(jié)合這一特點(diǎn),學(xué)校開(kāi)展"21天工程教育",即從新生進(jìn)校的第一天抓起,從起始年級(jí)抓起,實(shí)施"21天習(xí)慣教育做好人工程",學(xué)校把學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成分解紀(jì)律、衛(wèi)生、愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約等制成表格上墻,給每位學(xué)生每天每個(gè)方面的表現(xiàn)打分,每周總結(jié)一次,循環(huán)反復(fù);每21天總結(jié)一次,21天使每位學(xué)生養(yǎng)成某一方面良好的行為習(xí)慣,改正一個(gè)不良習(xí)慣;對(duì)于不能達(dá)標(biāo)的同學(xué),下個(gè)月重新開(kāi)始。通過(guò)循環(huán)往復(fù)地堅(jiān)持開(kāi)展"21天工程教育",學(xué)生逐漸糾正了不良行為習(xí)慣,慢慢具備了良好的行為習(xí)慣,品德素養(yǎng)提高了,社會(huì)責(zé)任感和公德意識(shí)不斷加強(qiáng)。
近年來(lái)學(xué)校好人好事層出不窮。有一名學(xué)生為家庭困難而又重病的軍屬捐款不留姓名,有兩名學(xué)生跳水救人見(jiàn)義勇為,這些學(xué)生的事跡均被當(dāng)?shù)孛襟w陸續(xù)報(bào)道,一時(shí)間家長(zhǎng)和社會(huì)更加信賴德清職業(yè)中專的管理和教育。