對于初中成績不理想的同學,你們不要氣餒,正所謂失之東隅收之桑榆,你們在文化成績上的競爭或許已經(jīng)沒有勝算,然而如果你好好把握這幾年,去讀一個職業(yè)學校,學一門專業(yè)技能,在不如社會之后,你或許會更加優(yōu)秀,本篇文章為同學們分享了武義縣職業(yè)技術學校2022年的招生專業(yè)以及專業(yè)招生計劃,金華地區(qū)并想要在當?shù)刈x書的學生可以看一下。
武義縣職業(yè)技術學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
戲劇影視表演 | 中專專業(yè) | 100 |
工藝美術 | 中專專業(yè) | 120 |
學前教育(幼師) | 中專專業(yè) | 60 |
會計 | 中專專業(yè) | 90 |
電子商務 | 中專專業(yè) | 80 |
電氣運行控制 | 中專專業(yè) | 90 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 100 |
中式烹飪 | 中專專業(yè) | 80 |
機械加工技術 | 中專專業(yè) | 100 |
武義縣職業(yè)技術學校2022年招生專業(yè)介紹
戲劇影視表演 |
戲劇影視表演專業(yè)主要課程 影視藝術概論、演員藝術基礎技巧、舞蹈編導、形體訓練、話劇語言訓練、戲劇表演、表演片段、戲劇小品劇作、聲樂、攝影、攝像、影視編導、后期制作、戲曲身段基礎訓練、畢業(yè)教育及畢業(yè)實習。 戲劇影視表演專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設要求相適應的德、智、體、美全面發(fā)展,具有影視表演必需的文化基礎與專業(yè)知識的人才。主要向影視媒體、演藝團體、影視制作公司和群眾文化推廣機構(gòu)培養(yǎng)表演基本功扎實、角色塑造能力強的高素質(zhì)專業(yè)人才。結(jié)合現(xiàn)代影視專業(yè)發(fā)展前沿,掌握現(xiàn)代化表演的基本技能,具有創(chuàng)新精神與影視表演、話劇表演、配音、舞臺演出、劇院文化、藝術類教師、節(jié)目主持等能力共存的高級技術應用性專門人才。 |
工藝美術 |
工藝美術專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握工藝美術(內(nèi)畫、烙畫)方向的設計理論與實踐,并具有高水平工藝美術設計、創(chuàng)作、實際操作能力,熟練運用計算機輔助設計軟件,能夠獨立從事工藝美術設計、創(chuàng)作與加工的高層次應用型人才。 工藝美術專業(yè)主修課程 《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《室內(nèi)設計》、《版式設計》、《包裝裝潢》、《廣告設計》、《Photoshop》、《3Dmax》等。 工藝美術專業(yè)就業(yè)方向 與工藝美術相關的行業(yè),在工藝美術設計工作室、建筑裝飾、城市景觀設計公司等相關藝術設計公司從事室內(nèi)、室外裝潢設計與制作、電子商務和宣傳等工作。 |
學前教育(幼師) |
培養(yǎng)目標 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的具有良好的綜合素質(zhì),熟知幼兒教育的基本工作規(guī)范和方法,具有較強的理論素養(yǎng)、掌握幼兒教育基本知識和專業(yè)技能、并能熟練運用于實踐的學歷的幼兒教育工作者,畢業(yè)后面向各級各類托幼機構(gòu)以及其它有關機構(gòu)從事幼兒教育教學管理工作。 主要課程 普通話、聽話與說話、基本樂理與視唱練耳、聲樂、琴法、舞蹈、美術、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒衛(wèi)生保健、幼兒英語、幼兒教育活動設計與組織、幼兒游戲與主持等。 |
會計 |
會計專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì),熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī),系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務的高級技術應用性專門人才。 會計專業(yè)課程設置 關系型數(shù)據(jù)庫、基礎會計、財政與金融基礎知識 、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經(jīng)濟法律法規(guī) 、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計 、會計電算化 、審計基礎知識、會計模擬實習 、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識 、成本會計、工業(yè)經(jīng)濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務 、金融市場銀行會計模擬等。 |
電子商務 |
電子商務專業(yè)主要課程 電子商務概論、經(jīng)濟學、管理學、會計學、運籌學、統(tǒng)計學、英語、網(wǎng)絡營銷、市場營銷學、現(xiàn)代企業(yè)運作、計算機基礎與應用、C言語、網(wǎng)絡與數(shù)據(jù)通訊技術、數(shù)據(jù)庫原理與網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫技術、電子商務原理以及決策與支持,網(wǎng)站設計,網(wǎng)頁模板設計等相關課程。 電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培育控制現(xiàn)代商務管理、計算機及網(wǎng)絡學問,能從事企事業(yè)單位網(wǎng)站樹立及管理、網(wǎng)絡維護、網(wǎng)絡營銷及調(diào)研的高級技術性應用性特地人才。 電子商務專業(yè)就業(yè)方向 能夠從事企業(yè)單位網(wǎng)站的網(wǎng)頁設計、網(wǎng)站樹立和維護,或網(wǎng)絡編輯、網(wǎng)站內(nèi)容的維護和網(wǎng)絡營銷(含國際貿(mào)易)、企業(yè)商品和效勞的營銷謀劃等專業(yè)工作。 |
電氣運行控制 |
培養(yǎng)目標 專業(yè)以培養(yǎng)實操能力為導向,具備必需的理論知識和職業(yè)能力,在生產(chǎn)、服務、技術和管理第一線從事電氣設備的安裝、調(diào)試、運行、維護、生產(chǎn)及供、用電系統(tǒng)的運行與維護工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎、開拓精神、創(chuàng)新能力的電氣技術中等應用型技能人才,可源源不斷的向行業(yè)輸送優(yōu)秀的設計,制造、安裝、維保、營銷、項目管理等多工種的專業(yè)人才。 核心課程 公共基礎課程、電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、電機與變壓器、PLC控制技術、CAD、機械知識、機械與電氣識圖、電工儀表與測量等、電工基本技能實訓、電子基本技能實訓、電力拖動實訓。 |
汽車運用與維修 |
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標 面向“汽車后市場”,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經(jīng)營管理能力,能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調(diào)試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和中高級專門技能人才。 汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程 鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調(diào)與維修、汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修、汽車地盤構(gòu)造與維修、汽車電氣設備構(gòu)造與維修、電控發(fā)動機技術、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。 |
中式烹飪 |
中式烹飪主要課程 烹飪化學、烹飪營養(yǎng)學、烹飪衛(wèi)生學、烹飪原料學、飲食文化概論、西餐工藝學、菜點與宴會設計、烹飪工藝美術、餐飲企業(yè)管理、中國名菜、食品雕刻與冷餐工藝、烹飪技能訓練(專業(yè)實操課)、面點制作技術、烘焙工藝學、潮州小吃、潮菜制作技術、潮菜工藝學等。 中式烹飪就業(yè)方向 在中、高等烹飪學?;蛳嚓P科研部門從事教學、科研工作以及在高級餐飲機構(gòu)從事烹飪和餐飲管理、酒店的經(jīng)營、管理、服務等工作。 |
機械加工技術 |
機械加工技術專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)使用一般機械設備加工的一線人才,主要工種為車工和銑工。 機械加工技術專業(yè)主要課程 機械制圖、機械基礎、電工與電子技術、機械加工工藝基礎、公差配合、鉗工實習、機加工實習等。 機械加工技術專業(yè)就業(yè)面向 一般的機械加工企業(yè)從事機械設備的操作等工作。 |
武義縣職業(yè)技術學?;拘畔?/strong>
建校日期:2004
院校類型:職業(yè)學校
所在地域:浙江 金華
學校地址:浙江省金華市武義縣雙路亭(永武二線旁)
學校排名:全國4701, 本省排名:140。
招生對象
三年制中專類:身心健康的應、往屆初中畢業(yè)生(應有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學習后,學生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學考試和開放教育等形式升入相應高校學習。
五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學業(yè),各項考核合格后不再進行升學考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應的聯(lián)辦高校進行后兩年學習,成績合格,由對應的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學歷。