初中畢業(yè)讀五年制大專的優(yōu)勢還是非常明顯的,不僅可以節(jié)約更多的時間,而且直接畢業(yè)就是五年制大專,而且入學門檻相對于中考而言更低,對于部分成績不怎么理想的同學而言,是一個非常不錯的出路,而齊齊哈爾的五年制大專學校有那些呢?齊齊哈爾五年制大專學校有那些值得推薦呢?

齊齊哈爾高等師范??茖W校具有百余年的辦學。其前身是始建于1906年(清光緒三十二年)省城(齊齊哈爾)高等小學(前漢義學)創(chuàng)辦的師范速成班。1908年(光緒三十四年)在此基礎上,成立兩級師范學堂。1914年(民國三年)改名為“黑龍江省立第一師范學校”,是全國建校最早的開展師范教育的學校之一,被譽為“龍江師范第一校”。
1947年毛澤東同志曾親手為德都萌芽鄉(xiāng)村師范學校(原克山師范??茖W校前身),題寫了“萌芽學校”的校名。2003年,經(jīng)國家教育部和黑龍江省人民政府批準,克山師范專科學校部分資源、齊齊哈爾市師范學校、齊齊哈爾市幼兒師范學校、齊齊哈爾市教育學院合并,更名為齊齊哈爾高等師范??茖W校。
齊齊哈爾高等師范??茖W校五年制大專學校建設
學校占地面積21.2294萬平方米,建筑面積8.5048 萬平方米。現(xiàn)有18個內設機構,教職工305 人,其中具有高級職稱136人。開設師范類和非師范類專業(yè)29個,面向國內20個省(自治區(qū)、直轄市)招生,全日制在校學生5000人。畢業(yè)生就業(yè)率近80%。學校已成為黑龍江省乃至全國基礎教育、幼兒教育和經(jīng)濟發(fā)展建設重要的人才培養(yǎng)基地。
齊齊哈爾高等師范??茖W校五年制大專辦學理念
新的歷史時期,學校將繼續(xù)堅持以人為本,堅持辦學特色,樹立科學的發(fā)展觀和人才觀,遵循高等教育規(guī)律和市場經(jīng)濟規(guī)律,從建立和諧社會和地方經(jīng)濟發(fā)展需求出發(fā),積極拓展辦學空間,科學規(guī)劃學校的發(fā)展目標,全面改善辦學條件,大力優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,在地方政府的大力支持下,多方籌措資金,實現(xiàn)規(guī)模、質量、效益協(xié)調統(tǒng)一發(fā)展,努力辦成區(qū)域內知名學校。
齊齊哈爾高等師范??茖W校五年制大專合作交流
學校根據(jù)現(xiàn)有的優(yōu)勢和條件,積極拓展辦學空間,開展對外合作與交流,提高了學校辦學實力,已與俄羅斯伊爾庫茨克國立語言大學、俄羅斯后貝加爾車爾尼雪夫斯基國立師范大學、韓國羅州大學、韓國公州映象大學、韓國中部大學校等國外院校簽訂了合作辦學協(xié)議,引進了俄羅斯和韓國等大學先進的教學大綱、教材和外籍教師,分別開辦了應用俄語、應用韓語專業(yè)。2005 、2006 、2007 年共招收出國留學生218 人,現(xiàn)赴外出國留學生共計77 人,接納俄羅斯留學生27 人、韓國留學生17 人。對外國際文化的交流,使合作的雙方加深了互相了解,建立了友好、親密的伙伴關系,提高了相應專業(yè)的教學質量,為共同培養(yǎng)外向型、國際型人才提供了寬廣的舞臺。
五年制大專招生對象與錄取方式
招生對象?:初中應屆畢業(yè)生,需達到中考分數(shù)線。
錄取途徑?:通過中考填報志愿或院校自主招生考試,無需參加高考。
?對比普通大專?:普通大專招收高中畢業(yè)生,通過高考或單招錄取,學制三年,畢業(yè)證標注“三年制”?。
五年制大專的學制與培養(yǎng)模式
五年一貫制?
學生在同一所高職院校連續(xù)學習五年,中間無需考試,課程設置連貫,前兩年側重高中基礎課程,后三年聚焦專業(yè)技能培養(yǎng)?。
畢業(yè)證書注明“五年制大專”,與普通三年制大專學歷具有同等法律效力,但標注學制差異?
3+2分段制?
前三年在中職學校學習,后兩年轉入高職院校完成大專教育,需通過轉段考試?。
部分院校后兩年可能頒發(fā)非全日制學歷(如函授),含金量低于五年一貫制?。