2025古浪縣職業(yè)技術教育中心開設的專業(yè)一覽表

古浪縣職業(yè)技術教育中心開設的專業(yè)有：電子電器、新能源汽車、工業(yè)機器人、數控技術、護理技術、信息技術、電子商務、會計、旅游管理、現代農藝技術、學前教育。

一、古浪縣職業(yè)技術教育中心開設的專業(yè)一覽表

序號	學校名稱	專業(yè)名稱
1	古浪縣職業(yè)技術教育中心	電子電器
2	古浪縣職業(yè)技術教育中心	新能源汽車
3	古浪縣職業(yè)技術教育中心	工業(yè)機器人
4	古浪縣職業(yè)技術教育中心	數控技術
5	古浪縣職業(yè)技術教育中心	護理技術
6	古浪縣職業(yè)技術教育中心	信息技術
7	古浪縣職業(yè)技術教育中心	電子商務
8	古浪縣職業(yè)技術教育中心	會計
9	古浪縣職業(yè)技術教育中心	旅游管理
10	古浪縣職業(yè)技術教育中心	現代農藝技術
11	古浪縣職業(yè)技術教育中心	學前教育

二、古浪縣職業(yè)技術教育中心開設的專業(yè)詳細介紹

1、電子電器專業(yè)

電子電器專業(yè)主要課程

電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。

電子電器專業(yè)就業(yè)方向

1、在生產部門，可以從事上述電子電器設備和相關產品的一般技術工作;

2、在維修部門和檢驗部門，可以從事上述電子電器設備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;

3、在營銷部門，可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務工作;

4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館，可以從事上述電子電器設備的保養(yǎng)、運行和維護等技術工作。

2、新能源汽車專業(yè)

新能源汽車專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)思想政治堅定、德技并修、全面發(fā)展，適應“汽車后市場”的汽車服務行業(yè)的需要，具有德、智、體、美創(chuàng)新型綜合素質，掌握汽車結構與原理、電動或混動汽車構造維修和汽車機電維修的專業(yè)理論等知識和較強的汽車機械維修、電控系統(tǒng)故障診斷排除和性能檢測維修的操作技術技能，面向汽車維修保養(yǎng)、汽車機電一體維修、汽車維修質檢、汽車維修車間管理等領域的高素質勞動者和技術技能人才。

新能源汽車專業(yè)核心課程

新能源汽車構造、純電動汽車電池管理系統(tǒng)檢修、純電動汽車動力系統(tǒng)檢修、混合動力汽車構造與檢修、純電動汽車電機驅動系統(tǒng)檢修、車載網絡控制系統(tǒng)檢修、汽車電路分析與故障排除、現代汽車維護與檢修、新能源汽車電子控制系統(tǒng)檢修、汽車服務企業(yè)管理。

3、工業(yè)機器人專業(yè)

工業(yè)機器人專業(yè)培養(yǎng)目標

工業(yè)機器人業(yè)面向工業(yè)機器人制造企業(yè)、系統(tǒng)集成企業(yè)，培養(yǎng)具備扎實的工程實踐基礎、良好的職業(yè)道德、較強的可持續(xù)發(fā)展能力，掌握工業(yè)機器人集成設計、編程操作、維護管理、調試維修等專業(yè)知識與技能，并能與專門領域要求相結合的高端復合型、高素質技能型人才。

工業(yè)機器人專就業(yè)面向

引領新興產業(yè)優(yōu)勢，面向首都現代高端制造業(yè)，滿足工業(yè)機器人及其智能裝備的所有高端技術崗位。專業(yè)技術應用領域非常廣泛，企業(yè)人才需求急迫。主要涉及電子電氣行業(yè)、汽車工業(yè)、機械及IC裝備行業(yè)、航空航天、軌道交通、國防軍工、物流、煙草、食品、醫(yī)藥、紡織、木材與家具制造業(yè)等眾多行業(yè)。

4、數控技術專業(yè)

數控技術專業(yè)介紹

數控技術，簡稱數控(Numerical Control )即采用數字控制的方法對某一工作過程實現自動控制的技術。它所控制的通常是位置、角度、速度等機械量和與機械能量流向有關的開關量。數控的產生依賴于數據載體和二進制形式數據運算的出現。

數控技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握數控原理、數控編程和數控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數控程序編制、數控設備的操作、調試、維修和技術管理的高級技術應用性專門人才。

數控技術專業(yè)就業(yè)面向

主要面向機械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，從事設計、制造、工藝、設備維護、銷售等相關工作。

5、護理技術專業(yè)

護理技術專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，能適應社會主義市場經濟建設需要，掌握護理學的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護理工作的高級技術應用性專門人才。

護理技術專業(yè)課程設置

人體解剖學、生理學、病理學、藥理學、健康評估、護理學基礎、內科護理學(含傳染病護理)、外科護理學、婦產科護理學、兒科護理學、急救護理學、康復護理學、社區(qū)護理學、老年護理學、護理心理學等。

護理技術專業(yè)就業(yè)方向

學生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、專科醫(yī)院、急救中心、康復中心、社區(qū)醫(yī)療服務中心，并且從事臨床護理、護理管理工作。

6、信息技術專業(yè)

信息技術專業(yè)培養(yǎng)要求

本專業(yè)要求學生具備良好的數字媒體技術和藝術基礎，能夠進行數字媒體作品的設計，熟練掌握數字媒體的制作基礎，同時具備堅實的數字媒體軟件系統(tǒng)開發(fā)能力，技術與藝術并重，既有豐富的藝術細胞，又有堅實的技術支持。培養(yǎng)培養(yǎng)面向數字網絡時代兼具信息傳播理論、數字媒體技術和設計管理能力的復合型人才。

信息技術專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生從事的主要是與數字媒體技術相關的影視、娛樂游戲、出版、圖書、新聞等文化媒體行業(yè)，以及國家機關、高等院校、電視臺及其他數字媒體軟件開發(fā)和產品設計制作企業(yè)。在廣播電視、廣告制作等信息傳媒領域從事多媒體信息的采集、編輯等方面的技術工作以及多媒體產品的開發(fā)與制作工作。在企事業(yè)單位、學校從事計算機網絡、教學多媒體信息系統(tǒng)的運行、管理與維護工作;音視頻設備的操作與維護工作。

7、電子商務專業(yè)

電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標

電子商務專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經濟、法律及網絡技術、計算機技術、市場營銷、電子商務技術以及電子商務管理等方面的知識和基本技能，能在各類企、事業(yè)單位、金融機構及政府部門從事實際業(yè)務管理、策劃、調研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

電子商務專業(yè)主要課程

Java語言、Web標準與網站重構、FlashActionscript動畫設計、UI設計、電子商務網站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網絡營銷、網絡數據庫、移動商務等。

電子商務專業(yè)就業(yè)方向

專業(yè)畢業(yè)后，可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作，或從事客戶關系管理、電子商務項目管理。

8、會計專業(yè)

會計專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，熟悉會計基本理論與相關財經法規(guī)，熟練掌握會計基本技能，具備會計核算、會計監(jiān)督、出納業(yè)務、會計管理、稅務管理和財務管理能力，從事單位出納、會計核算、會計監(jiān)督、查賬驗證、會計咨詢等工作的高素質技術技能人才。

會計專業(yè)主要課程

關系型數據庫、基礎會計、財政與金融基礎知識、稅收基礎、統(tǒng)計基礎知識、經濟法律法規(guī)、會計基本技能、企業(yè)財務會計、財務管理、政府與非營利組織會計、會計電算化、審計基礎知識、會計模擬實習、會計崗位實習、企業(yè)管理基礎知識、成本會計、工業(yè)經濟學基礎知識、成本會計模擬、流通業(yè)會計實務、商品知識、商業(yè)會計模擬、金融業(yè)會計實務、商業(yè)銀行業(yè)務、金融市場銀行會計模擬等。

9、旅游管理專業(yè)

旅游管理專業(yè)培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)適應新形勢旅游企事業(yè)單位需要的一線服務與管理類專門人才，具有旅游管理專業(yè)知識，較好的思想道德品質和綜合素質，具備較強的綜合職業(yè)能力和發(fā)展基礎，能在各級旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位從事旅游管理工作的高級專門人才。

旅游管理專業(yè)主要課程

旅游學概論、旅游管理學、旅游政策與法規(guī)、旅行社業(yè)務、旅行社管理、旅游地理學、旅游心理學、旅游經濟學、旅行社經營與管理、旅游市場營銷、旅游英語、旅游會計學、酒店管理學、酒店餐飲學、旅游學概論、旅游文化學、旅游資源開發(fā)管理等。

旅游管理專業(yè)就業(yè)方向

旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構、主題公園的旅游經濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。

10、現代農藝技術專業(yè)

現代農業(yè)技術專業(yè)培養(yǎng)目標

與農學有關的技術與設計、推廣與開發(fā)、經營與管理、教學與科研等工作的高級科學技術人才。

現代農業(yè)技術專業(yè)主要課程

經濟學、農(林)業(yè)經濟學、管理學原理、農(林)業(yè)企業(yè)經營管理學、農(林)業(yè)技術經濟學、農(林)產品營銷學、農(林)業(yè)政策學、農(林)業(yè)概論。

現代農業(yè)技術專業(yè)就業(yè)狀況

各類農(林)業(yè)企業(yè)、教育科研單位和各級政府部門從事經營管理、市場營銷、金融財會、政策研究等。

11、學前教育專業(yè)

學前教育專業(yè)課程設置

教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童發(fā)展心理學、聲樂、舞蹈、美術、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研究方法，教育統(tǒng)計學，游戲學原理、教師口語等。

學前教育專業(yè)就業(yè)方向

學員畢業(yè)后到小學、幼兒園做老師，也可到各類師資培訓部門、教育部門、兒童教育機構、廣播、電視、圖書出版部門等從事兒童教育、科研、康復、宣傳、培訓、管理等工作，有一定的經濟實力的學員可自主創(chuàng)業(yè)，開親子園，早教幼兒園或其他早教幼教機構。

學前教育專業(yè)就業(yè)前景

學前教育專業(yè)一直是經久不衰的報考熱門。在北京、上海、南京、杭州等大城市早教師的工資能拿到 5000元/月 以上;在一些中小城市也能拿到2000-4000元/月。

三、古浪縣職業(yè)技術教育中心簡介

古浪縣職業(yè)技術教育中心介紹

古浪縣職業(yè)技術教育中心于2006年4月批準成立，主要開展全日制中等職業(yè)教育和職業(yè)技能短期培訓，培養(yǎng)職業(yè)高中學歷技術應用人才。學校坐落于古浪鎮(zhèn)暖泉村(古浪客運中心西側)，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，占地面積21140m’，建筑面積19623.7m'，建有教學樓、實驗實訓樓、公寓樓、餐廳樓等教學與生活設施。實驗實訓設備價值900多萬元，固定資產約2176萬元。

古浪縣職業(yè)技術教育中心師資

全校共有教學班36個，全日制在校學生2078人;教職工106人， 其中高級職稱18人，中級職稱38人，專任教師102人，專業(yè)課教師60人“雙師型”教師18人?，F開設農林牧漁類現代農藝技術、醫(yī)藥衛(wèi)生類康復技術、工業(yè)類電子電器應用與維修、工業(yè)類數控技術應用、財經商貿類會計、旅游服務類酒店服務與管理、教育與文化藝術類學前教育、信息技術類計算機網絡技術等七個專業(yè)大類八個專業(yè)。

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