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金堂縣職業(yè)高級中學2025年有哪些專業(yè)

來源:網(wǎng)絡整理 2025-02-17 280

大部分選擇學校的學生年齡其實是不大的,也會存在著專業(yè)是什么都不知道的學生,所以在第一次選擇專業(yè)的時候,一定是需要去對專業(yè)介紹所進行了解的,而且內(nèi)容方面地公布介紹是需要去進行知道。

金堂縣職業(yè)高級中學2025年有哪些專業(yè)

金堂縣職業(yè)高級中學專業(yè)介紹

學前教育專業(yè)

培養(yǎng)高素質(zhì)學前教育專業(yè)人才。掌握學前兒童身心發(fā)展的規(guī)律與特點,具備教育教學的專業(yè)技能與技巧;

掌握3-5項職業(yè)能力;具有較強的動手能力和處理問題的能力,熟悉幼兒園管理的基本內(nèi)容、規(guī)范和方法,掌握學前教育理論和健康、社會、語言、科學、藝術五大領域的基礎知識和基本方法。

在幼兒園從事教師或兒童顧問的職業(yè);從事與兒童相關的企業(yè)設計制作與營銷;

從事各類兒童用品開發(fā)的專業(yè)顧問或市場調(diào)查和分析專業(yè)人士等。

金堂縣職業(yè)高級中學教師隊伍

截止2020年8月31日,學?,F(xiàn)有教職工156 人,其中專任教師102 人。

“雙師型”教師56人,占專業(yè)課教師總數(shù)的86% 。在專任教師中,具有高級專業(yè)技術職稱 7人,占教師總數(shù)的4% ;

具有碩士以上學歷5人,占教師總數(shù)的 3.2%;一年來新增副高級職稱8人,教師隊伍整體素質(zhì)和團隊整體水平得到提升。

如果自己迷茫的話,那就去對專業(yè)地開設情況所進行了解,再結合在自己想要選擇的專業(yè)所進行了解,以從自己可以了解方面地內(nèi)容信息所進行考慮,當然以上專業(yè)地介紹才是學生了解學校的終點。

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