六合高級職業(yè)中學2025年有哪些專業(yè)

學校有好幾個專業(yè)可以選擇，但是選擇專業(yè)前要充分的了解專業(yè)。六合高級職業(yè)中學是山東地區(qū)的一所職業(yè)學校，是很多學生心中滿意的學校。下面好學校招生網(wǎng)為大家整理的六合高級職業(yè)中學的專業(yè)名單和專業(yè)介紹。

六合高級職業(yè)中學專業(yè)名單：機電一體化，計算機、電子電工、會計。

六合高級職業(yè)中學會計專業(yè)介紹

會計專業(yè)是研究企業(yè)在一定的營業(yè)周期內(nèi)如何確認收入和資產(chǎn)的學問。會計師除了準備財務(wù)報表以及記錄企業(yè)交易行為外，更重要的是能夠參與企業(yè)間的合并、質(zhì)量管理、信息技術(shù)在財務(wù)方面的應(yīng)用、稅務(wù)戰(zhàn)略以及很多企業(yè)的管理決策活動。會計專業(yè)領(lǐng)域涉及面廣：鑒證，審計，稅收，公司會計，管理會計，財務(wù)管理，破產(chǎn)清算，法務(wù)會計，預算制定，商業(yè)咨詢等等都是會計專業(yè)將要涉及的領(lǐng)域。

在美國和中國，會計專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經(jīng)濟的發(fā)展，企業(yè)對會計人員的需要從04年開始劇增。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢一直是不錯的。會計專業(yè)是以研究財務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟的一門應(yīng)用學科，可以說它是社會學科的組成部分，也是一門重要的管理學科。

會計學的研究對象是資金的運動，會計是以貨幣為主要計量單位，以提高經(jīng)濟效益為主要目標，運用專門方法對企業(yè)，機關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟活動進行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計信息，并隨著社會經(jīng)濟的日益發(fā)展。逐步開展預測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟管理活動，是經(jīng)濟管理活動的重要組成部分。

會計是以貨幣為主要計量單位，采用一系列專門的方法和程序，對經(jīng)濟交易或事項進行連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地核算和監(jiān)督，提供經(jīng)濟信息，參與預測決策的一種管理活動。培養(yǎng)具有誠信、敬業(yè)的良好職業(yè)素質(zhì)，熟悉國家經(jīng)濟法律法規(guī)，系統(tǒng)掌握會計理論與會計實務(wù)的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。隨著社會經(jīng)濟的高速發(fā)展，

會計行業(yè)已經(jīng)開始和其它的專業(yè)慢慢融合從而產(chǎn)生了很多新職業(yè)，這也為以后會計人員的發(fā)展提供了更多的選擇機會。以會計作為職業(yè)會獲益很多。其中最重要的是，可以了解企業(yè)到底是如何運作的。會計領(lǐng)域為從業(yè)者提供了不斷變化并富有挑戰(zhàn)性的工作。所以很多商界成功人士最早都是從事會計工作的，同時，很多大企業(yè)的財務(wù)總監(jiān)必須具有會計的背景。

六合高級職業(yè)中學簡介

江蘇省六合高級中學始創(chuàng)于1941年，已走過了近70年風雨歷程。建校以來，三易校址，五更校名，歷經(jīng)滄桑，不斷發(fā)展。成為六合教育的品牌，六合人民對外的一張名片。我校負重奮進，在艱難跋涉中不斷發(fā)展壯大。1941年，有識之士謝植梅先生發(fā)起、創(chuàng)辦了“六合縣立初級中學”，后更名為“六合縣立中學”。學校在危難困苦中度過了8年，直到六合解放。

解放后，學校得到了長足的發(fā)展。1955年，學校更名為“六合縣中學”，1966年，學校更名為“六合縣第一中學”。其后，十年“文革”浩劫，學校遭受重創(chuàng)。“文革”之后，學校漸漸步入正軌，駛?cè)肓税l(fā)展的快車道。學校教育教學管理水平不斷提高。我校的辦學理念是“以人為本，促進師生整體持續(xù)發(fā)展”。以此作為學校文化型塑的核心，不斷深化教育教學改革，規(guī)范辦學行為，全面實施素質(zhì)教育。

探索人文關(guān)懷與制度管理融合的教育模式，不斷深化“規(guī)劃人生、立志成才”德育主題活動。設(shè)置多樣化的校本課程，滿足學生的個性需求和特長發(fā)展。以導學案引領(lǐng)課堂教學，突出學生主動學習能力的形成。構(gòu)建有校本特色的多元評價體系，激勵學生成功。長期以來，學校形成了良好的傳統(tǒng)，具體表現(xiàn)在學生勤苦求學、老師勤奮教學、學校勤儉辦學——“三勤”校風上;

表現(xiàn)在教育思想穩(wěn)定、教學秩序穩(wěn)定、教學質(zhì)量穩(wěn)定——“三穩(wěn)”辦學機制和辦學績效上;表現(xiàn)在思想觀念樸實、工作作風務(wù)實、工作措施扎實——“三實”辦學風格上。這是值得傳承弘揚的精神財富。進入改革開放新時期，特別是進入新世紀以來，時代呼喚現(xiàn)代的、民主的教育，素質(zhì)教育直指培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

學校的教育價值取向、培養(yǎng)目標必須適應(yīng)新時期對人的素質(zhì)的要求，實現(xiàn)由傳統(tǒng)教育向現(xiàn)代教育的轉(zhuǎn)型。學校以鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及“科學發(fā)展觀”為指導，以素質(zhì)教育為教育目標追求，以課程改革為載體，在傳承和弘揚學校優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上，力爭實現(xiàn)省內(nèi)知名、市內(nèi)領(lǐng)先、區(qū)內(nèi)示范特色鮮明的五星級高中的辦學目標。

以上是小編為大家整理的六合高級職業(yè)中學的相關(guān)專業(yè)情況，學生如果對學校和專業(yè)滿意，在明年中考之后可以選擇報讀六合高級職業(yè)中學。小編在這里祝愿各位學子找到一所滿意的學校。