太原第四職業(yè)中學校2025年有哪些專業(yè)

對于各位學生們來說，選擇專業(yè)也是一個非常重要的事情，有時候選擇專業(yè)比選擇學校更為重要，因為你現(xiàn)在選擇了什么專業(yè)，就直接決定了你以后的工作性質，那么你們平時讀書也會涉及到這方面到知識，因此建議大家在選擇專業(yè)的時候還是需要慎重一點，選擇一個適合自己的專業(yè)學習。

太原第四職業(yè)中學校專業(yè)名單：計算機應用、汽車運用于汽修、計算機平面設計、電氣技術應用

太原第四職業(yè)中學校計算機平面設計專業(yè)簡介

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有基本的審美能力，利用常用的平面設計軟件進行多媒體產品開發(fā)、廣告設計與創(chuàng)意、印刷品的設計、展覽展示等能力，能夠從事多媒體產品開發(fā)，廣告設計與創(chuàng)意，印刷品的設計，展覽展示等技術工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體產品開發(fā)，廣告設計與創(chuàng)意，印刷品的設計，展覽展示等領域。

主干課程：廣告藝術、立體構成、計算機基礎、Photoshop、計算機組裝與維護、動畫設計、網頁設計、圖形圖像處理、VB程序設計、網絡數(shù)據(jù)庫、3Dmax、網絡安全等。

太原第四職業(yè)中學校簡介

太原市第四中學校，原名新民中學是私立學校。始建于民國11年(1922年)民國26年(1937年)，抗日戰(zhàn)爭爆發(fā)，太原市各中學紛紛南遷，在流亡中圖書儀器大量散失，經費無著落，師生星散，學校陸續(xù)停辦?？谷諔?zhàn)爭進入相持階段后，局勢稍微穩(wěn)定，新民中學遷到四川璧山。

太原第四職業(yè)中學校歷史拓展閱讀

民國34年(1945年)抗戰(zhàn)勝利后，在隰縣復校的進山中學和在吉縣成立的克難分校陸續(xù)遷回太原，隨之太原中學以及私立新民中學、三晉中學、云山中學、友仁中學、陽興中學、明原中學和加辣女中也先后復校。到1949年太原解放前夕，太原城區(qū)僅有中學9所，學生960人。

1949年4月24日太原解放，太原市軍事管制委員會接管了太原中學、陽興中學、市立中學、私立進山中學、新民中學、三晉中學、云山中學、明原中學和加辣女中。各中學于5月上旬陸續(xù)復課。經撤并組合后，到年底全市有中學7所，學生1825人。

1952年8月，經省人民政府批準，私立進山中學、新民中學、三晉中學和云山中學改為公立中學。

1953年4月5日，太原市人民政府通告各中學一律依序數(shù)命名：太原市立第一中學校改為山西省太原第一中學校，太原市立第二中學校改為山西省太原第二中學校，成成中學與云山中學合并，改稱山西省太原第三中學校，新民中學改為山西省太原第四中學校，太原中學改為山西省太原第五中學校，進山中學改為山西省太原第六中學校，三晉中學改為山西省太原第七中學校。

1984年起，市教育局先后將市屬16所完全中學的高中部改為職業(yè)高中。其中，太原四中改為太原市女子職業(yè)學校，太原七中改為太原市第二職業(yè)中學，太原八中改為太原市財政金融職業(yè)學校、太原九中改為太原大學附屬職業(yè)中學，太原十三中改為太原市第五職業(yè)中學，太原十四中改為太原市食品工業(yè)職業(yè)學校、太原二十二中改為太原市第九職業(yè)中學，太原二十四中改為太原市電力職業(yè)中學，太原二十八中改為太原市旅游職業(yè)學校，太原三十三中改為太原市預備軍人職業(yè)學校。

想要選擇適合自己的專業(yè)，其實沒有大家想象中那么的難，大家就只需要明白自己以后想要做什么工作，自己對什么專業(yè)比較感興趣，那么你們明白了自己的需求，這樣就非常好找專業(yè)了，同學們千萬要切記不要盲目跟風去選擇一些不適合自己的專業(yè)來學習。