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2025年浙江讀機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-27 280

2025年浙江讀機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校有:舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、寧波北侖弘途技工學(xué)校、臺(tái)州第一技師學(xué)院等中職學(xué)校。

2025年浙江讀機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

一、2025年開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的浙江中職學(xué)校一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1 舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校 舟山市定海區(qū)城東街道雙擁路128號(hào)
2 寧波北侖弘途技工學(xué)校 寧波市北侖區(qū)莫干山路160號(hào)
3 臺(tái)州第一技師學(xué)院 浙江省溫嶺市城北街道城北大道98號(hào)

二、2025年開(kāi)設(shè)機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)的浙江中職學(xué)校簡(jiǎn)介

1、舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校是在整合舟山職教資源的基礎(chǔ)上于1999年4月正式掛牌成立。2014年8月下旬,浙江省政府發(fā)文批復(fù),同意在舟山市技工學(xué)校的基礎(chǔ)上籌建舟山技師學(xué)院。

舟山職業(yè)技術(shù)學(xué)校、舟山技師學(xué)院(籌),地處定海區(qū)白泉鎮(zhèn)河?xùn)|社區(qū)園山50號(hào)。學(xué)校現(xiàn)已發(fā)展成為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職校、全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位、國(guó)家中職改革發(fā)展示范學(xué)校,擁有二個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、一個(gè)國(guó)家級(jí)高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、一個(gè)省高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、三個(gè)省級(jí)示范基地。2018年12月24日,學(xué)校通過(guò)“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”驗(yàn)收。

學(xué)校占地185畝,建筑面積72615平方米,學(xué)校設(shè)施先進(jìn),教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)等布局合理,功能齊全。擁有設(shè)施精良的數(shù)控機(jī)械加工中心、計(jì)算機(jī)中心、信息網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)和汽車駕駛培訓(xùn)中心,及28個(gè)現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)室等,實(shí)訓(xùn)室面積25697平方米設(shè)施設(shè)備總值2050萬(wàn)元??赏瑫r(shí)容納近千人進(jìn)行車工、銑工、鉗工、刨工、模具、電焊、數(shù)控、電子電工、汽修、服裝加工、服裝設(shè)計(jì)、賓服等專業(yè)實(shí)訓(xùn),是目前全市規(guī)模最大、項(xiàng)目最全的中等職業(yè)技能培訓(xùn)基地。

2015年9月,學(xué)校整體遷入位于定海白泉河?xùn)|新校區(qū),新校區(qū)投資5.4億元,占地面積300余畝,校舍建筑面積達(dá)到9.4萬(wàn)平方米,建有實(shí)訓(xùn)基地9個(gè),實(shí)訓(xùn)室79個(gè),實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所面積32292平方米,實(shí)訓(xùn)設(shè)備3672臺(tái)/套,價(jià)值3226.97萬(wàn)元。

目前在編在職教職員工282人,其中副高及以上74人;專任教師中技師(工程師)及以上85人。擁有全國(guó)模范教師、全國(guó)技術(shù)能手、浙江省特級(jí)教師、浙江省首席技師、舟山市技能大師等一批優(yōu)秀教師,有省市級(jí)技能大師工作室6個(gè)。

學(xué)校現(xiàn)有四大專業(yè)部:海洋工程部、海洋旅游部、港口機(jī)電部、港口物流部。100多個(gè)班級(jí),3800名學(xué)生,300多名教職員工。現(xiàn)任校長(zhǎng)兼黨委書(shū)記楊永明。

2、寧波北侖弘途技工學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

寧波北侖弘途技工學(xué)校創(chuàng)辦于2015年,是一家以培養(yǎng)中級(jí)技能人才為主的全日制民辦技工學(xué)校。學(xué)校位于寧波市重要產(chǎn)業(yè)示范行政區(qū)——北侖,北侖區(qū)莫干山路160號(hào),校區(qū)占地面積70余畝,現(xiàn)代建筑風(fēng)格和綠茵襯托的校園,風(fēng)景美麗如畫(huà)?,F(xiàn)有全日制在冊(cè)學(xué)生1300余名,專職教師60余名。

已開(kāi)設(shè)十個(gè)專業(yè),包括機(jī)械設(shè)備裝配與自動(dòng)控制、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、汽車維修、汽車制造與裝配、健康服務(wù)與管理、老年服務(wù)與管理、電子商務(wù)、幼兒教育。專業(yè)設(shè)置上已形成一個(gè)符合區(qū)域產(chǎn)業(yè)特點(diǎn),以機(jī)械電子為基礎(chǔ)、汽車制造維修為主導(dǎo),現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為亮點(diǎn)的專業(yè)結(jié)構(gòu)。

學(xué)校秉承“正直、精技、自信、進(jìn)取”的校訓(xùn),始終將德育擺在整個(gè)教育的首位,擺在學(xué)生思想工作的首位,培養(yǎng)學(xué)生做一個(gè)“正直的人”已形成師生高度共識(shí)、德育重要抓手和文化核心元素。德育之花在校園吐芳,吸引著家長(zhǎng)及學(xué)子們報(bào)讀,受到社會(huì)普遍好評(píng)。

學(xué)校以培養(yǎng)具有精湛技術(shù)、工匠精神以及自信進(jìn)取品格,具有綜合職業(yè)素養(yǎng)的技能人才為己任,狠抓師資隊(duì)伍建設(shè),大力推進(jìn)理實(shí)一體、工學(xué)交替、產(chǎn)教融合的教研教改工作,采取以賽促教、教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)生評(píng)教等多種手段保證了教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)的高質(zhì)量,為社會(huì)輸送了大批優(yōu)秀畢業(yè)生,影響廣泛,美譽(yù)度高。

3、臺(tái)州第一技師學(xué)院

臺(tái)州第一技師學(xué)院是浙江省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立,溫嶺市人民政府直屬的全日制公立技師學(xué)院。學(xué)院集中高等技工教育、社會(huì)培訓(xùn)、技能鑒定為一體,是全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、國(guó)家級(jí)高技能人才培訓(xùn)基地、國(guó)家級(jí)鞋設(shè)計(jì)與制造基地、浙江省機(jī)電高技能人才公共實(shí)訓(xùn)基地、浙江省職業(yè)技能鑒定所(站)金牌單位。

學(xué)院位于溫嶺市城北街道,占地160畝,建筑面積達(dá)7.5萬(wàn)平方米,一體化教學(xué)及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)場(chǎng)所約3萬(wàn)平方米,專業(yè)教學(xué)設(shè)備4千余萬(wàn)元,在校生3000多人。學(xué)院教職員工260多人,其中碩士研究生學(xué)歷37人,高級(jí)講師65人,一體化教師90人,技師、高級(jí)技師71人。

學(xué)院緊密對(duì)接當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)需求設(shè)置專業(yè),形成以精密制造、智能控制為主體,以應(yīng)用設(shè)計(jì)、信息服務(wù)為兩翼的專業(yè)群。精密制造方向開(kāi)設(shè)有高端智能制造(多軸數(shù)控加工方向、模具設(shè)計(jì)與工藝方向)、數(shù)控加工技術(shù)、現(xiàn)代模具設(shè)計(jì)與制作技術(shù)等專業(yè),其中數(shù)控加工專業(yè)是“浙江省技工院校品牌專業(yè)”。智能控制方向開(kāi)設(shè)有電氣自動(dòng)化設(shè)備安裝與維修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用與維護(hù)、高端機(jī)床裝配與自動(dòng)化、機(jī)電一體化技術(shù)等專業(yè)。應(yīng)用設(shè)計(jì)方向開(kāi)設(shè)有美容美發(fā)與造型、鞋設(shè)計(jì)與工藝、工業(yè)產(chǎn)品造型與3D技術(shù)、平面設(shè)計(jì)專業(yè)。信息服務(wù)方向開(kāi)設(shè)有網(wǎng)絡(luò)與新媒體技術(shù)、電子商務(wù)、智能網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)。

學(xué)院致力于培養(yǎng)應(yīng)用型、復(fù)合型、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才,探索出“校企合作項(xiàng)目研修”、“創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新工作站”、“企業(yè)新型學(xué)徒制”等多種培養(yǎng)新模式。學(xué)院設(shè)有技師班、高級(jí)工班、中級(jí)工班三個(gè)辦學(xué)層次,以技師、高級(jí)工為主要培養(yǎng)目標(biāo)。

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