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2025年安徽讀園林綠化專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-26 280

2025年安徽讀園林綠化專業(yè)的中職學(xué)校有:安徽金寨職業(yè)學(xué)校、銅陵市財經(jīng)學(xué)校、滁州市機械工業(yè)學(xué)校、阜南科技藝術(shù)學(xué)校、臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校、臨泉縣科技信息學(xué)校、六安市特殊教育中心、銅陵市民航科技學(xué)校等中職學(xué)校。

2025年安徽讀園林綠化專業(yè)的中職學(xué)校有哪些?

一、2025年開設(shè)園林綠化專業(yè)的安徽中職學(xué)校一覽表

序號 學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1 安徽金寨職業(yè)學(xué)校 安徽省金寨縣新城區(qū)現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)園(梅山湖北路)
2 銅陵市財經(jīng)學(xué)校 樅陽縣湯溝開發(fā)區(qū)(東區(qū))
3 滁州市機械工業(yè)學(xué)校 明光市明珠路9號
4 阜南科技藝術(shù)學(xué)校 阜南縣柴集街東1號
5 臨泉縣靖波信息技術(shù)學(xué)校 安徽省臨泉縣港口南路126號
6 臨泉縣科技信息學(xué)校 安徽省阜陽市臨泉縣楊橋鎮(zhèn)中心學(xué)校北(102省道東)
7 六安市特殊教育中心 安徽省六安市金安區(qū)長安南路西50米
8 銅陵市民航科技學(xué)校 樅陽湯溝(東校區(qū)),樅陽開發(fā)區(qū)(西校區(qū))

二、2025年開設(shè)園林綠化專業(yè)的安徽中職學(xué)校簡介

1、安徽金寨職業(yè)學(xué)校

安徽金寨職業(yè)學(xué)校簡介

安徽金寨職業(yè)學(xué)校是全國人大對口幫扶金寨縣實施的“5+1”項目單位。2016年10月,安徽省人民政府批準(zhǔn)在安徽金寨職業(yè)學(xué)校的基礎(chǔ)上設(shè)立安徽金寨技師學(xué)院。

安徽金寨職業(yè)學(xué)校辦學(xué)條件

學(xué)校占地531畝,現(xiàn)有教職工292人,在校生近7000人。累計完成投資6.8億元,建筑面積17萬平方米,其中實習(xí)實訓(xùn)用房建筑面積8萬平方米,實訓(xùn)設(shè)備總價值6800萬元。

安徽金寨職業(yè)學(xué)校教學(xué)設(shè)置

學(xué)校設(shè)智能制造系、汽車技術(shù)系、電子信息系、經(jīng)貿(mào)旅游系、藝術(shù)教育系、基礎(chǔ)部等5系1部,開設(shè)了工業(yè)機器人技術(shù)應(yīng)用、健康服務(wù)與管理、電子商務(wù)等22個專業(yè),其中園林綠化、旅游服務(wù)與管理、物流服務(wù)與管理、機電技術(shù)應(yīng)用等4個專業(yè)成為省級示范專業(yè),工業(yè)機器人應(yīng)用與維護、汽車運用與維修、電子電器應(yīng)用與維修、電子商務(wù)、學(xué)前教育等5個專業(yè)已成為省級重點專業(yè),服裝制作與生產(chǎn)管理、工藝美術(shù)(玉雕)2個專業(yè)已建成省內(nèi)特色專業(yè)。近年來,師生參加職業(yè)院校技能大賽取得優(yōu)異成績,教師獲得國家級獎項6項、省級獎項7項,學(xué)生獲國家級獎項5項,省級一等獎10項。

2、銅陵市財經(jīng)學(xué)校

銅陵市財經(jīng)學(xué)校簡介

學(xué)校是一所準(zhǔn)軍事化、寄宿制中學(xué),學(xué)校分為東校區(qū)(湯溝開發(fā)區(qū))、西校區(qū)(樅陽縣城開發(fā)區(qū))。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美,紅樓玉宇,亭臺欄榭,書香濃郁,更有曲徑小亭,芳草青青,鬧中取靜;形成了較高品位的學(xué)校布局,實為莘莘學(xué)子奮力拼搏、超越自我、追尋夢想的理想所在。

銅陵市財經(jīng)學(xué)校師資情況

通過不斷選拔、優(yōu)中選優(yōu),組建了一支優(yōu)秀的教師隊伍。他們師德高尚,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)有方。每一位老師都抱著對學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,既教書,又育人;既有愛心,又有耐心,課下主動找學(xué)生輔導(dǎo)談心,幫助他們樹立自信,使每一學(xué)生都能感受到老師對他們的關(guān)愛,從而主動學(xué)習(xí),提高成績。

銅陵市財經(jīng)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校以“一切為了學(xué)生”為辦學(xué)理念;以使學(xué)生“成人成才,升學(xué)有望,就業(yè)有路”為宗旨;以為社會培養(yǎng)高素質(zhì)人才為目標(biāo),實行因材施教、分層教學(xué)、糾正偏科、發(fā)揮特長。辦學(xué)以來,在普通高中教育教學(xué)、對口本科高考、藝術(shù)高考、高校聯(lián)合辦學(xué)、政產(chǎn)教研等方面,都取得了卓著成績。學(xué)子先后考入四川大學(xué)、蘇州大學(xué)、安徽大學(xué)、中國美術(shù)學(xué)院等知名院校;多名學(xué)生赴外留學(xué);2018年應(yīng)屆生本科錄取55人,位居市同類學(xué)校第一;2019年對口高考二本錄取68人,位居市同類學(xué)校第一。

銅陵市財經(jīng)學(xué)校辦學(xué)管理

引進(jìn)“衡水”管理模式——追求卓越、做有根的教育。學(xué)校建有由校長、教導(dǎo)處、班主任、宿舍管理人員和值班人員組成的嚴(yán)密管理網(wǎng)絡(luò)。學(xué)生的上課、自習(xí)、活動、就餐、休息等各個環(huán)節(jié)均有專人全方位管理。學(xué)校每天安排領(lǐng)導(dǎo)、老師輪流值班,從早到晚,全天檢查,堅持詳細(xì)記錄、量化管理、評比公示制度。每天召開一次值班人員匯報會,對發(fā)現(xiàn)的問題及時處理,保障了良好教學(xué)秩序的建立。

微機室、琴房、舞蹈室、畫室、實訓(xùn)室、多媒體教室、圖書室、空調(diào)教寢室、塑膠操場、自助洗浴系統(tǒng)、學(xué)生智能生活館、自動化洗衣房等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備和宿舍、食堂等設(shè)施一應(yīng)俱全,均達(dá)省級規(guī)范化學(xué)校水平。

學(xué)校以規(guī)范的教學(xué)管理、卓著的辦學(xué)成績、鮮明的辦學(xué)特色,贏得了學(xué)生家長的好評和社會的良好聲譽。

3、滁州市機械工業(yè)學(xué)校

滁州市機械工業(yè)學(xué)校簡介

滁州市機械工業(yè)學(xué)校、安徽省明光市職業(yè)教育中心(原明光市職業(yè)高級中學(xué))坐落于風(fēng)景秀美的淮河之濱,位于明光市明珠路與柳彎路交匯處,市工業(yè)園區(qū)內(nèi),交通便利,環(huán)境優(yōu)雅。校園占地面積約200畝,建筑面積81000平方米,實訓(xùn)設(shè)備總價值2620萬元,擁有完善的數(shù)字化資源管理和應(yīng)用平臺,數(shù)字化校園建設(shè)基礎(chǔ)良好。學(xué)校可開設(shè)100個教學(xué)班,可容納5000名以上學(xué)生學(xué)習(xí)與生活。

滁州市機械工業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)?,F(xiàn)有教職工253人,其中專任教師209人。專業(yè)課教師146人,其中“雙師型”教師為119人,企業(yè)兼職教師48人。教師隊伍專兼結(jié)合、數(shù)量足夠、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、相對穩(wěn)定。 1959年學(xué)校建立,1985年開設(shè)職業(yè)中專班, 2005年被評為**級重點職高,2011年9月通過“**中職改革創(chuàng)新示范校”立項,是滁州市一所老牌職業(yè)學(xué)校。 滁州市機械工業(yè)學(xué)校自成立以來,逐步構(gòu)建了以全日制中等職業(yè)教育為主體,成人教育、開放教育、聯(lián)辦“五年一貫制”教育,職業(yè)培訓(xùn)等為補充的辦學(xué)體系,現(xiàn)開設(shè)機電、電子、計算機、數(shù)控、財會、電子商務(wù)、藝術(shù)、園林綠化、工民建和工藝美術(shù)等十個專業(yè)。2011年機電專業(yè)、財會專業(yè)被評為為“省級重點建設(shè)示范專業(yè)”;機電、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)實訓(xùn)基地為“省級重點建設(shè)實訓(xùn)基地”。機電、電子、計算機和財會為四大省級特色專業(yè)。

滁州市機械工業(yè)學(xué)校就業(yè)保障

長期致力于改革和創(chuàng)新辦學(xué)模式,堅持產(chǎn)教結(jié)合、校企合作,與企事業(yè)單位建立長期的用人合作關(guān)系,結(jié)成人才培養(yǎng)、技術(shù)合作、互惠互利、良性互動的戰(zhàn)略伙伴關(guān)系,先后與多家企業(yè)建立了訂單教育、委托培養(yǎng)、技能培訓(xùn)、技術(shù)服務(wù)、頂崗實習(xí)等合作關(guān)系,增強培養(yǎng)人才的針對性、實用性。學(xué)生畢業(yè)既可憑學(xué)歷證書入高職院校深造,又可持技能證上崗,并具備就業(yè)有特長、創(chuàng)業(yè)有能力、崗位有保障的優(yōu)勢。為區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)提供了有力的智力支持和人才保障。 滁州市機械工業(yè)學(xué)校明光市職業(yè)教育中心辦學(xué)基礎(chǔ)扎實,職教內(nèi)涵深厚,是一所以中等學(xué)歷教育為主,兼有成人教育和社會技能培訓(xùn)的綜合性職業(yè)高中。

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