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2025年浙江讀數(shù)控加工專業(yè)的技工學(xué)校有哪些?

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-26 280

2025年浙江讀數(shù)控加工專業(yè)的技工學(xué)校有:慈溪技師學(xué)院、杭州第二機械技工學(xué)校、臺州技師學(xué)院、西飛技師學(xué)院等技工學(xué)校。

2025年浙江讀數(shù)控加工專業(yè)的技工學(xué)校有哪些?

一、2025年開設(shè)數(shù)控加工專業(yè)的浙江技工學(xué)校一覽表

序號 學(xué)校名稱 學(xué)校地址
1 慈溪技師學(xué)院 寧波杭州灣新區(qū)濱海二路西段1238號
2 杭州第二機械技工學(xué)校 杭州市蕭山區(qū)蕭金路178號
3 臺州技師學(xué)院 浙江臺州經(jīng)濟開發(fā)區(qū)學(xué)院路788號
4 西飛技師學(xué)院 陜西省西安市閻良區(qū)西飛大街12號

二、2025年開設(shè)數(shù)控加工專業(yè)的浙江技工學(xué)校簡介

1、慈溪技師學(xué)院

慈溪技師學(xué)院,位于國家級經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)——寧波杭州灣新區(qū),是一所集技工教育、職業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體,以培養(yǎng)中高級技工為主的國家重點技工學(xué)校。學(xué)院以“樹育人特色,做專業(yè)品牌,創(chuàng)一流學(xué)校”為辦學(xué)目標,以“內(nèi)省自律、體驗自信、擔(dān)當責(zé)任、感悟生命”為學(xué)院精神,以“立德、強技、創(chuàng)新、尚美”為校風(fēng),以“勤學(xué)苦練、自強不息”為學(xué)風(fēng),把“愛的教育,鐵的紀律,美的生活”,做最好自己,讓自己幸福,讓社會更好作為辦學(xué)理念,專心致志培養(yǎng)有道德、精技能、肯吃苦、會創(chuàng)新、有朝氣的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

學(xué)校文化:打造“三生”文化,培育未來工匠

學(xué)院積極打造青春期生命健康、德育生活化、教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合的“三生”文化。注重開展青春期生命教育,社校聯(lián)動共建生命教育基地。圍繞社會主義核心價值觀,以生活化為軸心,構(gòu)建德育生活化模式,全國首創(chuàng)德育生活化101個細節(jié)?;趯W(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、身心特點及企業(yè)用人需求,構(gòu)建在校訓(xùn)練基本功、校企工學(xué)交替、下企業(yè)崗位訓(xùn)練校企雙元三段式教學(xué)模式。

特色與成果

學(xué)院構(gòu)建以人為本的德育生活化實踐體系,促進學(xué)生核心素養(yǎng)提升。2011年起,學(xué)院推行”德育生活化“,將培育和踐行社會主義核心價值觀落細、落小、落實。重點構(gòu)建師生聯(lián)心、家校聯(lián)盟、社校聯(lián)動的“三聯(lián)“育人網(wǎng)絡(luò);開展準軍事化管理、廁所招標、自主管理與志愿服務(wù)等育人活動;通過環(huán)境熏陶、快樂五聲、7S管理、經(jīng)典誦讀等方式,營造特色校園文化;加強職業(yè)指導(dǎo)和心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識和能力,積累創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗。

德育生活化已成為省“培育和踐行社會主義核心價值觀”的典型,上海、江蘇、河南、內(nèi)蒙、海南、新疆等全國各地310余批同仁來院考察學(xué)習(xí)。2016年12月6日、7日承辦了省教科院組織的職業(yè)教育(德育)教學(xué)成果推廣交流活動,反響強烈。周邊已有不少職業(yè)學(xué)校和義務(wù)制學(xué)校應(yīng)用推廣。

2、杭州第二機械技工學(xué)校

杭州市第二機械技工學(xué)校(杭齒技校)自1978年開辦以來,堅持育人為本,貫徹國家教育方針,致力培養(yǎng)高素質(zhì)技能勞動者,成為機床切削加工、數(shù)控加工、機械設(shè)備裝配與自動控制為骨干專業(yè),學(xué)歷教學(xué)(高中、大專)與技能等級培訓(xùn)(中、高級工、技師)并舉的職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

杭州第二機械技工學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢

學(xué)校以提高質(zhì)量為重點,著力培養(yǎng)學(xué)生普通車床、數(shù)控車床、鉗工、電工等基本技能,同時開發(fā)學(xué)生一專多能、適應(yīng)企業(yè)需要的多工種崗位。學(xué)校擁有年產(chǎn)值達億元的校內(nèi)實訓(xùn)場所,并與中國傳動裝置研發(fā)制造上市公司——第一批制造業(yè)單項冠軍企業(yè)杭齒集團建立長期、穩(wěn)定、有效的校企合作關(guān)系。學(xué)校與杭齒集團合作共建智能制造產(chǎn)教融合基地,推進傳統(tǒng)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級,以培育和弘揚精益求精的工匠精神,引領(lǐng)學(xué)生專業(yè)發(fā)展。學(xué)校切實貫徹“雙證書”(學(xué)歷證書、職業(yè)資格證書)制度,開設(shè)大專班教學(xué)點。畢業(yè)生職業(yè)資格證書獲證率達100%。

3、臺州技師學(xué)院

臺州技師學(xué)院是浙江省人民政府批準設(shè)立、臺州市人民政府舉辦的市本級唯一綜合性技師學(xué)院,是浙江省首批十所一流技師學(xué)院建設(shè)單位,入選全國技工院校工學(xué)一體化建設(shè)院校。

學(xué)院籌建于2016年,依托臺州職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué),教育資源按高職標準配備,新校園按國家重點技師學(xué)院標準建設(shè),培養(yǎng)高級工及以上層次技能人才,辦學(xué)起點高、建設(shè)標準高、培養(yǎng)層次高。面向產(chǎn)業(yè)開設(shè)專業(yè),開設(shè)數(shù)控加工、模具設(shè)計、汽車維修、電氣自動化設(shè)備安裝與維修等4個技師層次專業(yè),工業(yè)機器人、云計算等15個高級工層次專業(yè),面向臺州臨港產(chǎn)業(yè)帶“五大產(chǎn)業(yè)城”,初步形成先進制造、智能控制、車輛工程、醫(yī)藥健康等六大專業(yè)集群,在校生3629人。

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