2025年浙江讀會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)的職教中心有哪些？

2025年浙江讀會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)的職教中心有：安吉職業(yè)教育中心學(xué)校、路橋職教中心、江山職業(yè)教育中心、諸暨市職業(yè)教育中心等職教中心。

一、2025年開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)的浙江職教中心一覽表

二、2025年開(kāi)設(shè)會(huì)計(jì)電算化專(zhuān)業(yè)的浙江職教中心簡(jiǎn)介

1、安吉職業(yè)教育中心學(xué)校

學(xué)校簡(jiǎn)介

浙江省安吉職業(yè)教育中心學(xué)校，是我縣最大的一所全日制公立中等職業(yè)學(xué)校，首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)校。學(xué)校占地326畝。學(xué)校教學(xué)、生活設(shè)施齊全，實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備完備，并建有校園千兆互聯(lián)網(wǎng)和可供學(xué)生實(shí)習(xí)的安吉綠園旅行社、綠園餐廳、綠園汽車(chē)保養(yǎng)美容中心、綠園廣告設(shè)計(jì)中心等校辦實(shí)體，為師生與企業(yè)零距離接觸提供了學(xué)習(xí)平臺(tái)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。

學(xué)校榮譽(yù)

學(xué)校系國(guó)家星火學(xué)校，全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試考點(diǎn)和教學(xué)培訓(xùn)站，國(guó)家導(dǎo)游員培訓(xùn)中心，國(guó)家職業(yè)技能鑒定站，國(guó)家外國(guó)專(zhuān)家局批準(zhǔn)具有外籍教師聘請(qǐng)資格學(xué)校，浙江省中等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)課程改革基地學(xué)校，浙江省中等職業(yè)教育創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)課程教學(xué)試點(diǎn)學(xué)校，浙江大學(xué)先進(jìn)制造業(yè)實(shí)訓(xùn)基地，浙江省中職旅游大組副理事長(zhǎng)學(xué)校，浙江省特色專(zhuān)業(yè)理事學(xué)校，縣知識(shí)產(chǎn)權(quán)培訓(xùn)基地，縣創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)教育培訓(xùn)基地和“安吉百筍宴”創(chuàng)新菜肴研究院。

學(xué)校先后榮獲“全國(guó)青少年普法教育先進(jìn)單位”、“浙江省普法教育先進(jìn)集體”、“浙江省優(yōu)秀預(yù)備勞動(dòng)力培訓(xùn)基地”、“浙江省健康促進(jìn)金牌學(xué)校”、“浙江省優(yōu)秀旅游學(xué)校”、浙江省優(yōu)秀創(chuàng)新學(xué)校、“湖州市文明單位”、“湖州市德育先進(jìn)集體”、“湖州市綠色學(xué)校”、“湖州市森林單位”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

2008年10月旅游服務(wù)與管理被評(píng)為“國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地”，旅游服務(wù)與管理和工藝美術(shù)二個(gè)專(zhuān)業(yè)都是“浙江省省級(jí)人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范基地”，旅游服務(wù)與管理、機(jī)械加工技術(shù)、汽修運(yùn)用與維修、工藝美術(shù)四個(gè)專(zhuān)業(yè)都是浙江省省級(jí)示范專(zhuān)業(yè)，充分顯示了學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力。

2、路橋職教中心

學(xué)校簡(jiǎn)介

校園占地100多畝，擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、5440平方米的實(shí)訓(xùn)大樓、學(xué)生公寓、400米跑道標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)、游泳池、校園網(wǎng)、多媒體教室等輔助教學(xué)和生活設(shè)施。

建校以來(lái)，我校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，主動(dòng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展的需要，不斷深化學(xué)校內(nèi)部教育教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，進(jìn)行中等職校管理新模式的研究和實(shí)踐。

全校師生認(rèn)真遵循“品正、學(xué)高、藝精”的校訓(xùn)，極力促成“敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”教風(fēng)和“立志、好學(xué)、守紀(jì)”學(xué)風(fēng)的形成，努力促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的普遍提高，為社會(huì)培養(yǎng)更多的合格的初、中級(jí)技術(shù)人才。我校130多位在職專(zhuān)任教師中，有1名省特級(jí)教師、1名省名校長(zhǎng)培養(yǎng)人選、2名省名師培養(yǎng)人選，有中高級(jí)教師70多人，師資力量雄厚。

教學(xué)特色

我校根據(jù)職業(yè)教育特點(diǎn)，形成了“一嚴(yán)格、四重視”的辦學(xué)特色。它們分別是：1、嚴(yán)格管理，依法治校。學(xué)校建立了德育、教學(xué)、后勤分線(xiàn)管理網(wǎng)絡(luò)，并制訂了與之相適應(yīng)的一系列管理制度，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任到人，落實(shí)到位。2、重視教科研活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)改革。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了教務(wù)科研處和教育科研領(lǐng)導(dǎo)小組，開(kāi)展經(jīng)常性的聽(tīng)課、說(shuō)課、公開(kāi)課、觀摩課、講座、專(zhuān)題討論、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比、優(yōu)秀教案評(píng)比、論文評(píng)比、課題研究等活動(dòng)，教科研氛圍十分濃烈。3、重視師資隊(duì)伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。學(xué)校積極開(kāi)展傳幫帶新教師基本功比賽等活動(dòng)，使新教師脫穎而出，積極鼓勵(lì)教師參加業(yè)務(wù)進(jìn)修，提高師資合格率，著力培養(yǎng)“雙師型”教師。4、重視多方投入，促進(jìn)質(zhì)量提高。凡是對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)管理有利的事，學(xué)校都盡最大努力在人力、物力、財(cái)力上予以支持。5、重視長(zhǎng)短結(jié)合，提高辦學(xué)效益。學(xué)校依據(jù)自身優(yōu)勢(shì)，發(fā)揮專(zhuān)業(yè)教師的特長(zhǎng)，在全日制辦學(xué)的基礎(chǔ)上，常年舉辦各種短訓(xùn)班，提高辦學(xué)效益。

3、江山職業(yè)教育中心

學(xué)校簡(jiǎn)介

江山職教中心、江山技工學(xué)校創(chuàng)辦于1958年，是國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職校、全國(guó)職業(yè)教育管理創(chuàng)新學(xué)校、省一級(jí)重點(diǎn)中等職校、浙江省改革發(fā)展示范學(xué)校、衢州市名校。學(xué)校以“辦樸素學(xué)校，做實(shí)在教育”為指導(dǎo)思想，秉承“實(shí)為基、愛(ài)為懷、匠為夢(mèng)”的核心文化理念，一直來(lái)受到社會(huì)各界的廣泛關(guān)注和贊譽(yù)。

學(xué)校占地180畝，擁有1900余萬(wàn)元的實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)設(shè)備，13余萬(wàn)冊(cè)圖書(shū)和完善的體育運(yùn)動(dòng)設(shè)施?，F(xiàn)有在校生2500多名。學(xué)校實(shí)行分部管理、分層教學(xué)。

大學(xué)預(yù)科部近幾年高考成績(jī)喜人，連續(xù)5年高考上線(xiàn)率都在96%以上，本科上線(xiàn)人數(shù)逐年遞增，還有中高職一體化(3+2、五年一貫制)定向培養(yǎng)同樣圓你大學(xué)夢(mèng);高級(jí)技工部采取校企合作、產(chǎn)教融合的現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)模式，注重學(xué)生的實(shí)際操作，學(xué)生入校即被用人單位預(yù)定，部分專(zhuān)業(yè)可帶薪學(xué)習(xí)，做到零費(fèi)用讀書(shū)。

曾先后榮獲浙江省千萬(wàn)農(nóng)村勞動(dòng)力培訓(xùn)工程先進(jìn)單位、浙江省成人教育與職業(yè)教育先進(jìn)單位、浙江省農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽(yáng)光工程先進(jìn)單位、衢州市名校、衢州市先進(jìn)集體、衢州市5A級(jí)單位、技術(shù)藍(lán)領(lǐng)培訓(xùn)基地等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。