2025銅川排名前八的數(shù)控學校名單

2024銅川排名前八的數(shù)控學校有：銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校、銅川煤炭基本建設(shè)技工學校、銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校、耀州區(qū)高級職業(yè)中學、銅川市技工學校、銅川煤炭基建技工學校、陜西省建材技工學校、宜君縣職業(yè)教育中心。

一、2024銅川排名前八的數(shù)控學校名單一覽表

序號	數(shù)控學校名稱	數(shù)控學校地區(qū)	數(shù)控學校地址
1	銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校	銅川	銅川王益區(qū)育才路
2	銅川煤炭基本建設(shè)技工學校	銅川	銅川市王益區(qū)王家河北路76號
3	銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校	銅川	銅川市印臺區(qū)三里洞芳草堤
4	耀州區(qū)高級職業(yè)中學	銅川	銅川市新區(qū)咸豐路中段
5	銅川市技工學校	銅川	銅川宜園路
6	銅川煤炭基建技工學校	銅川	銅川市王益區(qū)王家河北路76號
7	陜西省建材技工學校	銅川	陜西省銅川市耀州區(qū)陜西省建材技工學校
8	宜君縣職業(yè)教育中心	銅川	銅川市宜君縣文化西路1號

注：以上數(shù)控學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2024銅川排名前八的數(shù)控學校簡介

1、銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校簡介

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校于1998年6月經(jīng)陜西省教委批準成立。是銅川市所屬中等職業(yè)專業(yè)學校。

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校師資力量

學校占地104畝，建筑面積80000多平方米，在校生3000余人，教職工280多人，專兼職教師170多人，中高級職稱占教師總數(shù)80%以上。

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校辦學規(guī)模

擁有電工電子、地質(zhì)測量、微機、通風安全、皮帶運輸、自救互救、電氣、監(jiān)測監(jiān)控、通風模擬、瓦斯爆炸模擬等10個實訓室和綜合機械化采煤、掘進、車工、鉗工、焊工、數(shù)控加工、電工電子、數(shù)控模擬編程室、機械維修等10個實習車間，建有全國煤炭安全警示教育銅川基地，圖書館藏書近10萬冊，固定資產(chǎn)4800余萬元,總資產(chǎn)8100多萬元。

學校以培養(yǎng)高技能人才為主，形成了中級工、高級技工、預(yù)備技師的人才培養(yǎng)體系，開設(shè)有煤炭、機械加工和電子技術(shù)等三大專業(yè)群(組)，長年開設(shè)專業(yè)10余個，其中車銑、鉗鉚、數(shù)控、電工電子專業(yè)為省級骨干示范專業(yè)，鉗工、焊工、車銑專業(yè)為省名牌專業(yè)，煤炭專業(yè)為陜西省“民生八大工程”支持示范專業(yè)。

銅川市職業(yè)中等專業(yè)學校獲得榮譽

經(jīng)過多年的艱苦創(chuàng)業(yè)和持續(xù)創(chuàng)新，學校已成功建成為國家重點職業(yè)中專、國家二級煤礦安全培訓中心、陜西省示范性中等職業(yè)學校，先后榮獲“全國職業(yè)教育先進單 位”、“全國煤炭職業(yè)教育先進單位”、“陜西省職業(yè)教育先進單位”、“陜西省高技能人才先進單位”和“銅川市職業(yè)教育先進單位”等稱號。

2、銅川煤炭基本建設(shè)技工學校

銅川煤炭基本建設(shè)技工學校簡介

學校于1978年由原煤炭部籌備創(chuàng)辦，后隸屬于陜西省煤炭生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局，現(xiàn)隸屬于省教育廳，是一所集中等技工教育和職業(yè)培訓為一體的省教育廳直屬省級重點中等職業(yè)學校。

銅川煤炭基本建設(shè)技工學校師資力量

學校位于銅川市王益區(qū)王家河北路76號，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，師資力量雄厚，教學設(shè)施齊全，是學習理論知識、提高操作技能的理想場所。學校占地面積81696平方米，建筑面積13332平方米，資產(chǎn)總額1763.27萬元，流動資產(chǎn)763.72萬元，固定資產(chǎn)999.55萬元。現(xiàn)有行政辦公室、人勞社保科、離退辦、教務(wù)科、學生科、財務(wù)科、招生安置辦公室、培訓中心、后勤保衛(wèi)科、實習工廠、黨群工作部等11個業(yè)務(wù)科室。現(xiàn)有在職教職工61人(60人為事業(yè)編制，1人為企業(yè)編制)，其中專業(yè)技術(shù)崗位38人(教師32人);管理人員17人，工勤人員6人，離退休職工97人。學校配備教學樓、綜合實驗樓、多個專業(yè)生產(chǎn)實習車間、圖書室、閱覽室、資料室及各類教學實驗室、多功能教室等教學設(shè)施。并有學生公寓、食堂、浴池、職工活動中心、體育活動場所等生活配套設(shè)施。

銅川煤炭基本建設(shè)技工學校辦學理念

學校堅持以人才培養(yǎng)為中心，以地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求為導向，圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)八大核心要素，培養(yǎng)“專業(yè)知識好、實踐能力強、綜合素質(zhì)高、工作上手快”的高級應(yīng)用型技術(shù)人才，創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，推進教育教學改革，實施公共課改革，加強意識形態(tài)陣地建設(shè)。學校堅持黨的教育方針，牢固樹立“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”發(fā)展理念，乘著國家教育綜合改革的東風，依托“一帶一路”，譜寫深化職業(yè)教育改革創(chuàng)新的宏偉藍圖，聚焦經(jīng)濟結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級的需求，全面深化改革，加快轉(zhuǎn)型發(fā)展和學科提升,為建設(shè)成為“行業(yè)有影響、省內(nèi)有地位、具有鮮明職業(yè)特色的高水平應(yīng)用型技工學校”而努力奮斗。

3、銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校

銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校簡介

銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校成立于1983年，1992年獲得省級示范職業(yè)技術(shù)學校稱號，是銅川市一所省級示范職業(yè)技術(shù)學校。

銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校師資力量

銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校成立于1983年，1992年獲得省級示范職業(yè)技術(shù)學校稱號，是銅川市一所省級示范職業(yè)技術(shù)學校，成立二十多年來，為本地培養(yǎng)了各類適用經(jīng)濟人才8000余名。在職業(yè)教育生源匱乏的艱難環(huán)境中，學校全體教職工心向一處想，勁往一處使，全員宣傳，深入學校、走村入戶和學生及家長面對面交談，使得學校每年招生保持在100名以上，7個教學班在校生300名以上，年短期培訓學員800名以上。學校教職工40名，高級教師5人，中級教師12人，研究生學歷1人，大學本科學歷16人。

銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校專業(yè)設(shè)置

該校堅持特色辦學，開設(shè)迎合市場的專業(yè)，計算機應(yīng)用專業(yè)教學設(shè)施最好，質(zhì)量最高，多年來高職單招上線率都在75%左右;電子電工專業(yè)教學設(shè)施起點高、要求高，是以省級骨干專業(yè)的水平建設(shè)的。此外，該校還注重聯(lián)系辦學，與陜飛技校聯(lián)合辦學開設(shè)了電鉗和焊接工藝專業(yè)，與涇陽交通技校聯(lián)合辦學開設(shè)了公路養(yǎng)護與維修等專業(yè)，由學校負責文化基礎(chǔ)知識教學，由陜飛技校、涇陽交通技校負責專業(yè)課教學。隨著形勢的發(fā)展，學校還擬建電子信息工程、計算機保養(yǎng)與維修、家政服務(wù)、電鉗、水暖管道、酒店管理、烹飪等專業(yè)，結(jié)合社會主義新農(nóng)村建設(shè)，學校還將建立適合農(nóng)村家庭經(jīng)營的種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品營銷等專業(yè)。

銅川市印臺區(qū)職業(yè)技術(shù)學校發(fā)展目標

為了進一步把學校辦成職教名校，學校制定了長遠的發(fā)展目標：努力貫徹落實《國務(wù)院關(guān)于大力發(fā)展職業(yè)教育的決定》，在“十一五”期間，年均招生500名以上，短期培訓1000人以上，“十一五”末在校生達到1500人以上;學生畢業(yè)率達到95%以上，資格證書獲取率85%以上，考核優(yōu)良率在90%以上，就業(yè)率90%以上，體育達標率95%以上，辦學滿意率85%以上;構(gòu)建一支高素質(zhì)“雙師型”專業(yè)教職工隊伍;做大做強現(xiàn)有計算機專業(yè)、電子電工專業(yè)，積極籌建適應(yīng)社會發(fā)展需要具有一定競爭力的電子信息工程、計算機保養(yǎng)與維修、家政服務(wù)專業(yè)、電鉗專業(yè)、水暖管道專業(yè)、酒店管理專業(yè)、烹飪專業(yè)和以種植、養(yǎng)殖、農(nóng)產(chǎn)品營銷等農(nóng)村家庭經(jīng)營專業(yè);緊緊抓住國家“在重點專業(yè)領(lǐng)域建成2000個專業(yè)門類齊全、裝備水平較高、優(yōu)質(zhì)資源共享的職業(yè)教育實訓基地”的機遇，加快計算機信息中心、電子電工實驗室、電化教學中心、酒店管理專業(yè)實訓中心的建設(shè)，爭取使學校“電子電工專業(yè)”列入國家財政支持的實訓基地建設(shè)項目;按照在校生1500名，年短期培訓1000名的規(guī)模改造教學樓，新建學生宿舍樓和學生食堂，安裝取暖設(shè)備等基礎(chǔ)設(shè)施及校園環(huán)境和文化建設(shè)，將學校建成省級重點職業(yè)教育中心，省級文明校園。

4、耀州區(qū)高級職業(yè)中學

耀州區(qū)高級職業(yè)中學簡介

耀州區(qū)高級職業(yè)中學是區(qū)人民政府1984年8月批準成立的一所全日制職業(yè)高中，是耀州區(qū)籌建職教中心的骨干學校，也是銅川地區(qū)較有培訓實力的職業(yè)技術(shù)學校。

耀州區(qū)高級職業(yè)中學辦學規(guī)模

學校占地面積25畝，校舍建筑面積7307平方米，固定資產(chǎn)883萬元。擁有價值200多萬元的理化實驗實、微機室、電子電工實驗室、汽車運行與維修模擬實驗室、醫(yī)學實驗實習室、語音室和多媒體電教室。學校機構(gòu)設(shè)有“四處一室”，負責學校的教育教學工作。在校學生800名，教職工75名。

耀州區(qū)高級職業(yè)中學獲得榮譽

2003年被省扶貧辦等部門確定為“陜西省貧困地區(qū)勞務(wù)輸出技能培訓學校”，2004年被省扶貧辦認定為“陜西省扶貧開發(fā)勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地”，2004年10月舉行了開學典禮暨授牌儀式，是銅川地區(qū)唯一的勞動力轉(zhuǎn)移培訓基地。該校多次被評為陜西省職業(yè)教育先進集體，市、區(qū)教育教學先進集體，省、市、區(qū)勤工儉學先進集體，區(qū)勞務(wù)輸出先進單位，并分別獲得“縣級文明校園”和“銅川市文明校園”稱號。2005年、2006年連續(xù)兩年被區(qū)委、區(qū)政府評為“勞務(wù)輸出先進單位”。在2006年3月召開的陜西省職業(yè)教育工作會上該校被教育廳等七部門評為“陜西省職業(yè)教育先進集體”。

耀州區(qū)高級職業(yè)中學專業(yè)設(shè)置

學?，F(xiàn)開設(shè)五個層次(職業(yè)高中班、綜合高中班、聯(lián)辦中專班、扶貧培訓班、短期培訓班)九個專業(yè)(電子電工、計算機應(yīng)用、醫(yī)士護理、電氣運行與自動控制、數(shù)控技術(shù)、汽車運行與維修、電工技能、電子裝配、服裝)共20個教學班。

5、銅川市技工學校

銅川市技工學校簡介

銅川市技工學校是一九七八年經(jīng)銅川市報請陜西省人民政府批準成立，隸屬于銅川市勞動和社會保障局。該校位于銅川市南大門─宜園橋，占地面積13000平方米，校舍面積3500平方米，是主要面向第二、第三產(chǎn)業(yè)培訓中級技能型人才的學校。

銅川市技工學校師資力量

學?，F(xiàn)有教師34人，專職教師22人，兼職教師12人，具有高級職稱9人，中級職稱23人，初級職稱2人。有8名教師先后被評為省級和市級優(yōu)秀教師。建校二十多年來，我們已經(jīng)形成了一整套較完善的管理制度和管理方法。擁有了一支教學經(jīng)驗豐富、教學水平高，勇于開拓創(chuàng)新、工作責任心強的教師隊伍。該校教學質(zhì)量高、深受社會歡迎。

銅川市技工學校教學設(shè)施

銅川市技工學校學?，F(xiàn)建有電工電子實驗室、鉗工實習室、機加工車間、家用電器實驗室、計算機房、汽車構(gòu)造實驗室、汽車電氣實驗室、圖書閱覽室，另外建有多個校外實習基地，為學生提供了良好的實習和實驗條件。

銅川市技工學校獲得成績

該?？偨Y(jié)多年辦學經(jīng)驗，根據(jù)學生實際情況和科技發(fā)展，經(jīng)濟建設(shè)需要，改進教學方法，加強實習力度在培養(yǎng)學生實際操作水平上狠下功夫。建校以來，累計為社會培養(yǎng)出六千余名畢業(yè)生，分布在全市各條戰(zhàn)線，多數(shù)成為本單位生產(chǎn)骨干，為銅川市經(jīng)濟建設(shè)和勞動力就業(yè)做出了自己的貢獻。

6、銅川煤炭基建技工學校

銅川煤炭基建技工學校簡介

學校于1978年由原煤炭部籌備創(chuàng)辦，后隸屬于陜西省煤炭生產(chǎn)安全監(jiān)督管理局，現(xiàn)隸屬于省教育廳，是一所集中等技工教育和職業(yè)培訓為一體的省教育廳直屬省級重點中等職業(yè)學校。

銅川煤炭基建技工學校交通環(huán)境

學校位于銅川市王益區(qū)王家河北路76號，環(huán)境優(yōu)雅，交通便利，師資力量雄厚，教學設(shè)施齊全，是學習理論知識、提高操作技能的理想場所。學校占地面積81696平方米，建筑面積13332平方米，資產(chǎn)總額1763.27萬元，流動資產(chǎn)763.72萬元，固定資產(chǎn)999.55萬元。

銅川煤炭基建技工學校辦學規(guī)模

現(xiàn)有行政辦公室、人勞社?？?、離退辦、教務(wù)科、學生科、財務(wù)科、招生安置辦公室、培訓中心、后勤保衛(wèi)科、實習工廠、黨群工作部等11個業(yè)務(wù)科室。銅川煤炭基建技工學校現(xiàn)有在職教職工61人(60人為事業(yè)編制，1人為企業(yè)編制)，其中專業(yè)技術(shù)崗位38人(教師32人);管理人員17人，工勤人員6人，離退休職工97人。學校配備教學樓、綜合實驗樓、多個專業(yè)生產(chǎn)實習車間、圖書室、閱覽室、資料室及各類教學實驗室、多功能教室等教學設(shè)施。并有學生公寓、食堂、浴池、職工活動中心、體育活動場所等生活配套設(shè)施。

7、陜西省建材技工學校

陜西省建材技工學校簡介

陜西省建材技工學校創(chuàng)建于1979年6月，是原國家建材部在全國設(shè)立的四所建材工業(yè)技工學校之一。原名“國家建材部耀縣水泥工業(yè)技工學校”，1988年4月下放陜西省建材工業(yè)局管理，更名為“陜西省建材技工學校”，現(xiàn)為省教育廳下屬縣處級全額撥款事業(yè)單位。1995年省勞動廳批準在該校設(shè)立水泥制造業(yè)職業(yè)技能鑒定分站;2000年被省勞動和社會保障廳確立為省級勞動預(yù)備制定點培訓學校;2006年被銅川市勞動服務(wù)局確立為市級再就業(yè)培訓定點機構(gòu);2008年被省勞動和社會保障廳授予“安全學校”和“健康促進學校”榮譽稱號。

陜西省建材技工學校師資

建校三十多年來，學校培養(yǎng)了一支以高級講師、講師為骨干的專業(yè)功底深、教學水平高業(yè)務(wù)能力強、思想素質(zhì)好、愛崗敬業(yè)的師資隊伍。在部、省、市、總公司各級領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，全校教職工團結(jié)拼搏、努力工作，為社會培養(yǎng)了大量的有知識、懂技能的復(fù)合型技能人才，為陜西建材行業(yè)的發(fā)展作出了重要貢獻。

陜西省建材技工學校職業(yè)培養(yǎng)

學校非常重視學生的職業(yè)指導和就業(yè)指導工作，始終把畢業(yè)生的就業(yè)工作擺在重要位置上，教育引導學生樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀念，全面提高學生適應(yīng)社會、適應(yīng)市場需求的能力，為學生提供就業(yè)咨詢服務(wù)，組織供需見面會、招聘會，積極向社會各用人單位推薦各類專業(yè)人才。除開展技工學校全日制學生教學工作外，常年面向全省開展水泥專業(yè)職工培訓和水泥各工種職業(yè)技能鑒定工作。

8、宜君縣職業(yè)教育中心

宜君縣職業(yè)教育中心簡介

宜君縣職業(yè)教育中心是2008年8月份，由縣一中高中部和縣職教中心合并而成的一所綜合高中。按照國家Ⅰ類標準配齊了普教與職教實驗室及實驗器材，圖書室、閱覽室、勞技室、微機室等各類功能部室，教室裝備了多媒體設(shè)施，所有辦公室接入因特網(wǎng)，校園內(nèi)基本實現(xiàn)了數(shù)字化教學。學?，F(xiàn)有教職工106人，專任教師82人，其中高級教師26人，中學一級教師48人，研究生學歷8名，本科學歷74人.學歷合格率100%?，F(xiàn)有教學班16個，在校學生629名，住宿學生274名。

宜君縣職業(yè)教育中心辦學理念

學校堅持以“為學生終生發(fā)展奠基，為教師專業(yè)成長筑路”為辦學理念，以構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意教育為目的，努力營造“文明、守紀、協(xié)作、進取”的校風、“愛生、敬崗、嚴謹、創(chuàng)新”的教風、“知學、樂學、勤學、會學”的學風，堅持校建與管理相結(jié)合、普教與職教相結(jié)合、過程管理與效果管理相結(jié)合、精神激勵與物質(zhì)激勵相結(jié)合。

宜君縣職業(yè)教育中心教學模式

2011年4月，學校通過認真分析研究，學校推出了 “目標引領(lǐng)、自主探究、六環(huán)節(jié)”教學模式，制訂了我?！陡咝дn堂實施方案》。明確了以導學案為抓手，以小組學習為基本形式，以學生“自主、合作、探究”學習為核心的課改方向，為我校的高效課堂改革提供了思想和方法保障。學校從上到下全員參與、積極實踐，通過培訓、學習、實踐等形式轉(zhuǎn)變觀念，通過互動觀摩、競賽為教師提供發(fā)展舞臺。歷經(jīng)三年的努力，“目標引領(lǐng)、自主探究、六環(huán)節(jié)教學法”在我校已趨成熟，高校課堂改革給學校帶來了巨大變化，課堂由以下六環(huán)節(jié)構(gòu)成“(一)展示目標，明確任務(wù);(二)預(yù)習自學，探究問題;(三)分組合作，討論解疑;(四)跟蹤反饋，及時點評;(五)成果展示，總結(jié)提升;(六)拓展知識，遷移運用。” 學生由原來觀眾的角色向演員的角色變化，由原來的被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂學習活動的參與者、實踐者，課改使我們學校充滿了朝氣和活力。

宜君縣職業(yè)教育中心獲得榮譽

近年來，在各級政府及教育行政部門的關(guān)心支持下，全校師生斗志昂揚，開拓進取，教學質(zhì)量連年提升，得到廣大家長和社會的一致認可。學校先后榮獲陜西省師德建設(shè)先進集體、陜西省文明校園、陜西省“五四紅旗團委”、銅川市教育教學課題研究先進單位、銅川市素質(zhì)教育展示活動二等獎、五達標先進集體、宜君縣園林式單位等稱號。