2025陜西公辦藥劑學(xué)校有哪些 陜西公辦藥劑學(xué)校名單一覽表

2025陜西的公辦藥劑學(xué)校有：西安生物醫(yī)藥技術(shù)職業(yè)學(xué)校、陜西醫(yī)科學(xué)校、西安商貿(mào)科技技術(shù)學(xué)校、西安生物醫(yī)藥技術(shù)專修學(xué)院、西安衛(wèi)生學(xué)校、安康地區(qū)衛(wèi)生學(xué)校、西安醫(yī)藥科技職業(yè)學(xué)校、楊凌中等職業(yè)學(xué)校、涇陽(yáng)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校、陜西科技衛(wèi)生學(xué)校等公辦藥劑學(xué)校。

一、2025陜西公辦藥劑學(xué)校名單一覽表

二、2025陜西公辦藥劑學(xué)校簡(jiǎn)介

1、宜君縣職業(yè)教育中心

宜君縣職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

宜君縣職業(yè)教育中心是2008年8月份，由縣一中高中部和縣職教中心合并而成的一所綜合高中。按照國(guó)家Ⅰ類標(biāo)準(zhǔn)配齊了普教與職教實(shí)驗(yàn)室及實(shí)驗(yàn)器材，圖書室、閱覽室、勞技室、微機(jī)室等各類功能部室，教室裝備了多媒體設(shè)施，所有辦公室接入因特網(wǎng)，校園內(nèi)基本實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化教學(xué)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工106人，專任教師82人，其中高級(jí)教師26人，中學(xué)一級(jí)教師48人，研究生學(xué)歷8名，本科學(xué)歷74人.學(xué)歷合格率100%?，F(xiàn)有教學(xué)班16個(gè)，在校學(xué)生629名，住宿學(xué)生274名。

宜君縣職業(yè)教育中心辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持以“為學(xué)生終生發(fā)展奠基，為教師專業(yè)成長(zhǎng)筑路”為辦學(xué)理念，以構(gòu)建和諧校園，辦人民滿意教育為目的，努力營(yíng)造“文明、守紀(jì)、協(xié)作、進(jìn)取”的校風(fēng)、“愛生、敬崗、嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新”的教風(fēng)、“知學(xué)、樂(lè)學(xué)、勤學(xué)、會(huì)學(xué)”的學(xué)風(fēng)，堅(jiān)持校建與管理相結(jié)合、普教與職教相結(jié)合、過(guò)程管理與效果管理相結(jié)合、精神激勵(lì)與物質(zhì)激勵(lì)相結(jié)合。

宜君縣職業(yè)教育中心教學(xué)模式

2011年4月，學(xué)校通過(guò)認(rèn)真分析研究，學(xué)校推出了 “目標(biāo)引領(lǐng)、自主探究、六環(huán)節(jié)”教學(xué)模式，制訂了我?！陡咝дn堂實(shí)施方案》。明確了以導(dǎo)學(xué)案為抓手，以小組學(xué)習(xí)為基本形式，以學(xué)生“自主、合作、探究”學(xué)習(xí)為核心的課改方向，為我校的高效課堂改革提供了思想和方法保障。學(xué)校從上到下全員參與、積極實(shí)踐，通過(guò)培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐等形式轉(zhuǎn)變觀念，通過(guò)互動(dòng)觀摩、競(jìng)賽為教師提供發(fā)展舞臺(tái)。歷經(jīng)三年的努力，“目標(biāo)引領(lǐng)、自主探究、六環(huán)節(jié)教學(xué)法”在我校已趨成熟，高校課堂改革給學(xué)校帶來(lái)了巨大變化，課堂由以下六環(huán)節(jié)構(gòu)成“(一)展示目標(biāo)，明確任務(wù);(二)預(yù)習(xí)自學(xué)，探究問(wèn)題;(三)分組合作，討論解疑;(四)跟蹤反饋，及時(shí)點(diǎn)評(píng);(五)成果展示，總結(jié)提升;(六)拓展知識(shí)，遷移運(yùn)用。” 學(xué)生由原來(lái)觀眾的角色向演員的角色變化，由原來(lái)的被動(dòng)接受轉(zhuǎn)變?yōu)檎n堂學(xué)習(xí)活動(dòng)的參與者、實(shí)踐者，課改使我們學(xué)校充滿了朝氣和活力。

宜君縣職業(yè)教育中心獲得榮譽(yù)

近年來(lái)，在各級(jí)政府及教育行政部門的關(guān)心支持下，全校師生斗志昂揚(yáng)，開拓進(jìn)取，教學(xué)質(zhì)量連年提升，得到廣大家長(zhǎng)和社會(huì)的一致認(rèn)可。學(xué)校先后榮獲陜西省師德建設(shè)先進(jìn)集體、陜西省文明校園、陜西省“五四紅旗團(tuán)委”、銅川市教育教學(xué)課題研究先進(jìn)單位、銅川市素質(zhì)教育展示活動(dòng)二等獎(jiǎng)、五達(dá)標(biāo)先進(jìn)集體、宜君縣園林式單位等稱號(hào)。

2、岐山縣中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校

岐山縣中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

岐山縣衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于一九六五年，為省、市、縣舉辦各類衛(wèi)生培訓(xùn)班30期，培訓(xùn)各類衛(wèi)生人員3000多名。在二00五年全國(guó)護(hù)士職業(yè)考試中，該校畢業(yè)生參試及格率為90%，使學(xué)生就業(yè)問(wèn)題從根本上得到有效解決。二00六年，學(xué)校采取獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的方法，鼓勵(lì)學(xué)生勤工儉學(xué)，幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

岐山縣中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校學(xué)校規(guī)模

學(xué)校是培養(yǎng)各類衛(wèi)生人員的重要基地?，F(xiàn)有教職員工15人，其中專職教師10人。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和全體師生的共同努力下，創(chuàng)新形式，強(qiáng)化管理，在鞏固發(fā)展原有護(hù)理專業(yè)基礎(chǔ)上，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，先后辦起了計(jì)算機(jī)、中醫(yī)推拿、機(jī)械加工、數(shù)控車工、電氣焊等專業(yè)?，F(xiàn)在校學(xué)生200多名。一九九六年與秦嶺專修學(xué)院聯(lián)辦臨床醫(yī)療大專班、一九九八年與西安醫(yī)科大學(xué)成人教育學(xué)院聯(lián)辦、二00二年與陜西建筑職工大學(xué)聯(lián)辦脫產(chǎn)臨床醫(yī)療大專班、二00四年與陜西中醫(yī)學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院聯(lián)辦了高等護(hù)理、臨床醫(yī)療大專及本科班，學(xué)員通過(guò)參加成人高考入學(xué)，根據(jù)省頒臨床醫(yī)學(xué)大專教學(xué)計(jì)劃及教學(xué)大綱組織教學(xué)，參加學(xué)院組織的各科考試，全部課程合格，頒發(fā)省教委驗(yàn)印的畢業(yè)證書，國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。二00五年以來(lái)，該校積極承擔(dān)了我市傳染病主檢醫(yī)師、鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長(zhǎng)、業(yè)務(wù)骨干醫(yī)師、檢驗(yàn)醫(yī)師、B超、心電圖醫(yī)師培訓(xùn)任務(wù)。提高了衛(wèi)生人員的專業(yè)水平，增強(qiáng)了鄉(xiāng)村衛(wèi)生人員應(yīng)用較新診療技術(shù)手段的能力，使其掌握的知識(shí)得到了充實(shí)和更新，必將大大提升鄉(xiāng)村醫(yī)生的整體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，從而促進(jìn)全市農(nóng)村衛(wèi)生工作再上新的臺(tái)階。

岐山縣中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校就業(yè)保障

為確保生源和提高畢業(yè)生的就業(yè)率，學(xué)校設(shè)立了招生就業(yè)辦公室，與廣東、南京等140多家省內(nèi)外二級(jí)甲等以上醫(yī)院及醫(yī)藥機(jī)構(gòu)長(zhǎng)期保持聯(lián)系，幫助學(xué)生拓寬就業(yè)門路，并負(fù)責(zé)護(hù)士、醫(yī)士專業(yè)學(xué)生上崗證的報(bào)考及考前培訓(xùn)工作，在二00五年全國(guó)護(hù)士職業(yè)考試中，該校畢業(yè)生參試及格率為90%，使學(xué)生就業(yè)問(wèn)題從根本上得到有效解決。二00六年，學(xué)校采取獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的方法，鼓勵(lì)學(xué)生勤工儉學(xué)，幫助品學(xué)兼優(yōu)、家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生完成學(xué)業(yè)。

岐山縣中等衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

建校40多年來(lái)，該校在鄧小平理論與“三個(gè)代表”重要思想指導(dǎo)下，在省、市、縣和教育、衛(wèi)生行政部門的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育工作方針和衛(wèi)生工作方針，逐步完善學(xué)?？茖W(xué)化、規(guī)范化管理，發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的精神，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，解放思想、與時(shí)具進(jìn)、緊緊圍繞提高教育質(zhì)量這個(gè)中心，堅(jiān)定信心，開拓創(chuàng)新，努力做好醫(yī)學(xué)教育和各項(xiàng)工作。

3、西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校

西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校簡(jiǎn)介

西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校創(chuàng)辦于1982年，是由陜西省醫(yī)藥總公司主管，利君集團(tuán)(原西安制藥廠)主辦的全日制公辦技工學(xué)校，是陜西省唯一一所醫(yī)藥類省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。

西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校辦學(xué)歷程

西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校于1982年經(jīng)陜西省人民政府批準(zhǔn)成立，是由陜西省人力資源和社會(huì)保障廳主管、利君集團(tuán)舉辦的全日制學(xué)校。是陜西省藥學(xué)系列考試培訓(xùn)基地、西安市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地。2009年學(xué)校升格為省級(jí)重點(diǎn)，開辦高級(jí)工班，培養(yǎng)高技能人才。2010年7月，設(shè)立西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校職業(yè)技能鑒定站。近年來(lái)，學(xué)校被陜西省人力資源和社會(huì)保障廳評(píng)為招生工作先進(jìn)單位，并多次榮獲“全國(guó)醫(yī)藥教育先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，三十年來(lái)，學(xué)校為醫(yī)藥行業(yè)培養(yǎng)了上萬(wàn)名知識(shí)型、技能型人才，他們已成為醫(yī)藥行業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。

西安利君醫(yī)藥技工學(xué)校

學(xué)校特別重視教學(xué)工作，不斷加強(qiáng)教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)生畢業(yè)時(shí)必須取得"雙證"，即畢業(yè)證書、職業(yè)技能資格證書，是畢業(yè)生具有適應(yīng)市場(chǎng)需求的能力?！W(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求，將發(fā)展重點(diǎn)由單一的技工教育逐漸轉(zhuǎn)向技工教育和學(xué)歷教育并重的發(fā)展格局。學(xué)校先后設(shè)立大連大學(xué)、中國(guó)藥科大學(xué)陜西函授站，辦學(xué)的多層次、多形式教育，為畢業(yè)生創(chuàng)造了良好的就業(yè)前提，也是提高全省醫(yī)藥行業(yè)職工文化素質(zhì)，發(fā)展醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)，創(chuàng)造了良好的條件?！∥鞑看箝_發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，為每個(gè)人提供了大好機(jī)遇，同時(shí)也對(duì)人的素質(zhì)提出了更高的要求。為適應(yīng)社會(huì)的需要，西安利君醫(yī)藥技校竭誠(chéng)歡迎有志青年來(lái)校學(xué)習(xí)、深造，成為醫(yī)藥行業(yè)的有用人才!