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2025畢節(jié)公辦廣告設(shè)計學(xué)校有哪些 畢節(jié)公辦廣告設(shè)計學(xué)校名單一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-12-18 280

2025畢節(jié)的公辦廣告設(shè)計學(xué)校有:畢節(jié)信息工程學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)財貿(mào)學(xué)校、畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校、畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校、赫章平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué)等公辦廣告設(shè)計學(xué)校。

2025畢節(jié)公辦廣告設(shè)計學(xué)校有哪些 畢節(jié)公辦廣告設(shè)計學(xué)校名單一覽表

一、2025畢節(jié)公辦廣告設(shè)計學(xué)校名單一覽表

序號 廣告設(shè)計學(xué)校名稱 廣告設(shè)計學(xué)校地區(qū) 廣告設(shè)計學(xué)校性質(zhì)
1 畢節(jié)信息工程學(xué)校 畢節(jié) 公辦院校
2 畢節(jié)地區(qū)財貿(mào)學(xué)校 畢節(jié) 公辦院校
3 畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校 畢節(jié) 公辦院校
4 畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校 畢節(jié) 公辦院校
5 赫章平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué) 畢節(jié) 公辦院校

二、2025畢節(jié)公辦廣告設(shè)計學(xué)校簡介

1、赫章平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué)

教職工94人,其中副高級職稱8人,中級職稱28人;中共黨員30人;本科學(xué)歷26人,專科學(xué)歷63人;少數(shù)民族教師8人;女教師26人;雙師型教師14人。

學(xué)校有教室33間,理化生實驗室及準(zhǔn)備室各1間,多媒體教室1間,計算機教室3間,電動縫紉教室、電工教室各1間;加上宿舍、辦公室等,建筑面積8676平方米;另有運動場跑道、籃球場、圍墻、廁所等附屬設(shè)施以及遠程教育示范服務(wù)基地、車床實訓(xùn)室和校辦服裝廠各一個,還和四川仁壽新科職業(yè)學(xué)校達成聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議,與上海、福建、深圳等沿海多家企業(yè)達成長期用工協(xié)議,這為中職學(xué)生的實習(xí)實訓(xùn)及就業(yè)提供了有力的保障。除教學(xué)區(qū)、生活區(qū)外,還有林區(qū)30畝,可供開墾作為實訓(xùn)基地的土地面積150余畝。是一個融基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、成人教育為一體的農(nóng)科教結(jié)合的多功能綜合型職業(yè)技術(shù)學(xué)校。

2004年,赫章縣平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué)經(jīng)地區(qū)評估、省教育廳行文批準(zhǔn)為中等職業(yè)學(xué)校辦學(xué)水平達標(biāo)學(xué)校。赫章縣平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué)還先后成為:農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程教學(xué)點、貴州省省級成人文化技術(shù)示范學(xué)校、科技部命名并授牌的農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校、貴州省扶貧辦行文批準(zhǔn)的貧困地區(qū)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)教學(xué)點、全縣唯一的地區(qū)級綠色學(xué)校、計算機教育工程先進學(xué)校、現(xiàn)代遠程教育項目學(xué)校、赫章縣干部教育培訓(xùn)中心、全國百縣百萬溫暖工程項目培訓(xùn)點。

赫章縣平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué)在上級教育行政主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹黨的教育方針,腳踏實地實施素質(zhì)教育、發(fā)展職業(yè)教育。學(xué)校以“求真、求善、求美,自重、自立、自強”為校訓(xùn),樹立“積極探索、求真務(wù)實、開拓進取、頑強拼搏”的理念,盡力拓寬辦學(xué)路子,逐步提高辦學(xué)質(zhì)量,全面落實科學(xué)發(fā)展觀,努力打造寬松民主、和諧平安的育人環(huán)境。充分發(fā)揮學(xué)校環(huán)境優(yōu)美的優(yōu)勢,形成了“環(huán)境育人”的辦學(xué)特色。2007年3月,被中共赫章縣委政

2、畢節(jié)市農(nóng)業(yè)學(xué)校

學(xué)?,F(xiàn)有教職工156人,各類專業(yè)技術(shù)人員119人,專任教師93人。現(xiàn)有高講22人,講師及相當(dāng)職務(wù)34人,助講以下教師35人。

學(xué)校占地140余畝,教學(xué)樓、辦公樓、實驗樓、教職工宿舍、學(xué)生宿舍,體育場地等建筑面積32177㎡?,F(xiàn)在校各類學(xué)生2128人,設(shè)有畜牧獸醫(yī)、農(nóng)業(yè)綜合技術(shù)、煙草技術(shù)及管理、計算機應(yīng)用與維護、電腦文秘5個中職專業(yè);三年制普通大專設(shè)有畜牧獸醫(yī)、設(shè)施農(nóng)業(yè)技術(shù)、藥用植物栽培與加工3個涉農(nóng)專業(yè)。成人教育設(shè)動物醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)、土地資源與管理、計算機信息管理、林學(xué)、法學(xué)、公共事業(yè)管理等專業(yè)。配套建立專業(yè)實驗室22個,多媒體教室3個,電化教學(xué)教室23個,校內(nèi)實習(xí)基地8個,校外實習(xí)基地12個。學(xué)校信息、體育、衛(wèi)生、安全、后勤保障等服務(wù)設(shè)施設(shè)備完善、為培養(yǎng)“一專多能”人才奠定了堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校實行多層次、多渠道辦學(xué),形成了以中職教育為基礎(chǔ),大專和中學(xué)為兩翼,培訓(xùn)轉(zhuǎn)移為一體的辦學(xué)格局。與西南大學(xué)、貴州大學(xué)、貴州省電大、畢節(jié)學(xué)院聯(lián)合辦學(xué),開展成人和普通大專教育,與山東、福建、深圳開展中職教育聯(lián)合辦學(xué),具有穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò),為畢業(yè)生提供多種就業(yè)渠道,畢業(yè)生就業(yè)率達90%以上。

學(xué)校嚴(yán)格按國家教育部門頒發(fā)的教育大綱和教學(xué)方案,貫徹“以德治校、質(zhì)量立校、特色興校”的辦學(xué)方略,樹立“愛國勤奮、誠信敬業(yè)、求實創(chuàng)新”的辦學(xué)目標(biāo),以學(xué)生為中心,就業(yè)為導(dǎo)向,注重學(xué)生操作技能和創(chuàng)新精神培養(yǎng),為學(xué)生提供升學(xué)良機,開辟就業(yè)坦途。

畢節(jié)地區(qū)農(nóng)業(yè)學(xué)校坐落在貴州省畢節(jié)內(nèi),歷史悠久,底蘊豐厚,人才輩出,是學(xué)生騰飛的搖籃,教師成長的沃野。學(xué)校擁有一支團結(jié)、實干、高素質(zhì)的具有開拓精神的教師隊伍,曾培養(yǎng)和造就了一大批優(yōu)秀教師,有全國優(yōu)秀班主任、全國優(yōu)秀體育教師、全國優(yōu)秀教育工作者!教師們憑著開放的教育思想,領(lǐng)先的科研,以良好的素質(zhì),進取的態(tài)度,奉獻的精神和踏實的作風(fēng)培養(yǎng)了一批又一批優(yōu)秀的學(xué)生。學(xué)校以“開發(fā)潛能、發(fā)展個性”為育人理念,從整體改革實驗到差異教育的研究從二級循環(huán)活動的嘗試到創(chuàng)新教育的思考以及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下教學(xué)模式的探索,捕捉著現(xiàn)代教育最敏感的話題,走在教育改革的前沿。學(xué)校一貫堅持“品牌、質(zhì)量、服務(wù)”的意識,在全面推進素質(zhì)教育的進程中,以一流的教育質(zhì)量樹立了自身的品牌形象,贏得了社會的贊譽,是老百姓心目中最好的學(xué)校之一。.

3、畢節(jié)地區(qū)工業(yè)學(xué)校

學(xué)校師資力量雄厚?,F(xiàn)有教職工180人,專任教師120人中 , 大學(xué)本科以上學(xué)歷占90%以上,中高級職稱占專任教師的60%以上。有省、地級優(yōu)秀教育工作者,有多年擔(dān)任中等職業(yè)教育的機械、電子、計算機、采煤、汽修、建筑等專業(yè)的知名教師;有理論與實踐并重的“雙師型”教師,同時根據(jù)專業(yè)教育需要,長期聘用各類專業(yè)教師30余人,形成實力雄厚,結(jié)構(gòu)合理,專業(yè)面廣泛的師資隊伍。

學(xué)校教學(xué)設(shè)施完備?,F(xiàn)主要開設(shè)有 煤礦開采技術(shù)、煤礦機電、煤化工技術(shù)應(yīng)用、計算機及應(yīng)用、機械制造、機電應(yīng)用技術(shù)、數(shù)控應(yīng)用技術(shù)、汽修、建筑、賓館服務(wù) 等十多個專業(yè)。

擁有與開設(shè)專業(yè)相匹配的實驗室和教學(xué)實習(xí)設(shè)備。學(xué)校實驗大樓和實習(xí)工廠共設(shè)有物理、化學(xué)、生物、公差、金工、鉗工、電工操作、電子電工、計算機操作、計算機結(jié)構(gòu)、計算機網(wǎng)絡(luò)、多功能電教室、瓦斯檢測、綜合采掘、油泵試驗、礦山機電、焊工等二十多個實驗室及數(shù)控機械加工、鑄造、汽拖修理等三個生產(chǎn)實習(xí)車間,還建有一個煤礦絞車實驗場。學(xué)校圖書館藏書5萬多冊,內(nèi)設(shè)電子閱覽室。優(yōu)良的實驗實習(xí)條件,為培養(yǎng)適應(yīng)社會需要的技能型人才提供了良好的條件。

學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向,能力培養(yǎng)為中心,就業(yè)與升學(xué)為出路,培養(yǎng)既能獲得中專文憑,又能獲得相應(yīng)專業(yè)職業(yè)資格證書的“雙證”畢業(yè)生,走有特色,高質(zhì)量的辦學(xué)路子。學(xué)校是貴州省第28國家職業(yè)技能鑒定站,具有計算機、電工、測量工、車、鉗、焊工、煤礦絞車工、電鉗工、瓦檢工、安全員、計算機監(jiān)測監(jiān)控等20多個專業(yè)學(xué)科的培訓(xùn)考核資格,學(xué)生完成學(xué)業(yè)除獲得教育部門驗印的畢業(yè)證書外,還可結(jié)合所學(xué)專業(yè)進行職業(yè)技能等級考核鑒定,獲得全國通用的職業(yè)技能等級證書。

學(xué)校在充分發(fā)掘自身潛能的同時,積極探索校校聯(lián)辦、校企聯(lián)辦、強強聯(lián)合,共謀發(fā)展的道路。先后與貴州大學(xué)、畢節(jié)學(xué)院、渝西學(xué)院、畢節(jié)電大等高校聯(lián)辦開辦普通大專、成人大專函授等形式的高等教育,與此同時還與山東兗礦集團、西南工具集團、中國石油、山東光彩事業(yè)集團、深圳富士康科技集團 、水城礦業(yè)集團、林東礦業(yè)集團 以及畢節(jié)地區(qū)幾十家企業(yè)協(xié)議聯(lián)合培養(yǎng)學(xué)生,確保畢業(yè)生就業(yè)有出路。同時 , 學(xué)校適應(yīng)畢節(jié)地區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展需要,大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)和農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn),年培訓(xùn)量達4000左右人次,是地區(qū)煤礦安全技術(shù)培訓(xùn)中心(國家二級資質(zhì)),地區(qū)安全技術(shù)培訓(xùn)中心,地區(qū)勞務(wù)輸出技能培訓(xùn)中心,地區(qū)勞動預(yù)備制定點培訓(xùn)基地,畢節(jié)市陽光工程培訓(xùn)基地。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團結(jié)務(wù)實,開拓進取,教職工隊伍敬業(yè)愛崗,苦干實干。全校師生員工以“求實、進取、文明、創(chuàng)新”為校訓(xùn),遵循“教書育人,管理育人,服務(wù)育人,環(huán)境育人”的宗旨,內(nèi)強素質(zhì),外樹形象,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),嚴(yán)格管理,營造了“尊師、愛生、崇德、尚美”的校園文化氛圍,形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。建校以來,已為社會輸送了合格的中等專業(yè)技術(shù)人才兩萬余人,各種層次的人才培訓(xùn) 二萬余人次,為畢節(jié)試驗區(qū)經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展作出了積極的貢獻。

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