2025佛山消防工程技術學校有哪些 佛山消防工程技術學校名單一覽表

2025佛山的消防工程技術學校有：佛山南海信息技術學校、佛山市南海區(qū)衛(wèi)生職業(yè)技術學校、廣東財經(jīng)職業(yè)技術學校、佛山華材職業(yè)技術學校、佛山順德區(qū)胡錦超職業(yè)技術學校、廣州財經(jīng)職業(yè)技術學校 、佛山順德區(qū)陳登職業(yè)技術學校、廣東石油化工職業(yè)技術學校、佛山順德區(qū)李偉強職業(yè)技術學校、佛山騰飛職業(yè)技術學校等消防工程技術學校。

一、2025佛山消防工程技術學校名單一覽表

二、2025佛山消防工程技術學校簡介

1、佛山順德區(qū)培教職業(yè)技術學校

培教職業(yè)技術學校創(chuàng)辦于一九八九年。由香港愛國同胞鄭裕培先生為紀念令先翁敬詒先生一貫培才昌教之精神，捐資興建，命名為培教中學，二○○三年易名為培教職業(yè)技術學校。

學校位于順德區(qū)倫教街道辦事處，交通方便，環(huán)境優(yōu)雅，校園占地面積16675平方米，校舍建筑面積10000平方米。學?，F(xiàn)有中等職業(yè)技術教育學歷班38個，在校學生逾1500名，教職工120多人。目前，學校開設有計算機及應用、電子技術應用、財務電算化、機電技術應用、汽車運用與維修、精細化工工藝等專業(yè)。

學校擁有一個政治思想素質好，現(xiàn)代化教育理念新，管理水平高，業(yè)務能力強，工作高效的領導班子和一支與學校辦學規(guī)模相適應，結構合理，高素質的"雙師型"教師隊伍。本科學歷以上教師占92%，高級教師占7.8%，獲高級技能專業(yè)證書27人，占35.1%，有四名教師為順德職業(yè)教育教研學會教研員，分別承擔順德區(qū)職業(yè)教育的機械、數(shù)學、財會、綜合學科的教育教研工作。

為了培養(yǎng)適應社會經(jīng)濟發(fā)展人才需要，學校不斷改善辦學條件，逐年加強軟、硬件建設。目前，學校共有多媒體電腦室3個，多媒體電教室2個，以及擁有文體功能室、物理、化學、電子、電工、機械、鉗工、車工、財會等實驗室、實訓室20多個，校外實訓基地8個。各類教學設備總值逾400萬元。2000年建立了校園網(wǎng)，2003年12月正式建立了網(wǎng)站。

2、佛山順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術學校

1991年易建并改名為順德杏壇職業(yè)中學。1999年6月，杏壇成人文化技術學校與胡寶星職業(yè)技術學校合并，實行"一套班子，兩個牌子，政府統(tǒng)籌，資源共享，規(guī)范管理，協(xié)調發(fā)展"的管理制度。2002年，為表彰旅港鄉(xiāng)親胡寶星博士熱忱教育、捐資辦學的善舉，經(jīng)順德區(qū)教育局批準，改名為順德區(qū)胡寶星職業(yè)技術學校。

學校環(huán)境優(yōu)美。坐落在風景秀麗的南國路新涌河畔，交通便利，距區(qū)中心僅9公里，距鎮(zhèn)中心2公里。學校布局合理，功能齊全，分教學區(qū)、實習區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)。校內環(huán)境幽雅，綠草如茵，占地面積86710平方米，建筑面積28824平方米。是順德區(qū)一級學校和首批綠色學校。

學校師資雄厚?，F(xiàn)有教職員工180人，教師學歷達標率93%，中高級職稱占76%，開設43個教學班,在校學生2605人。開設計算機技術及應用、電子技術應用、機電技術應用、商務英語、會計、電氣運行與控制、旅游與酒店管理、汽車運用與維修、模具設計與制造等九個主干專業(yè)。成人文化技術學校開設了各類社會培訓，如：普通話、會計證、會計電算化、電工操作、辦稅員、機械、線切割、教師信息技術、統(tǒng)計員上崗證、計算機、電工技能、種養(yǎng)技術、成人升大補習等培訓;另外還與佛山教育學院、江西師范大學、順德職業(yè)學院、廣東農(nóng)業(yè)管理干部學院合辦了學歷培訓班，如：中文專業(yè)、會計電算化專業(yè)、企業(yè)管理專業(yè)、教育管理專業(yè)、工商管理專業(yè)等專業(yè)。

學校教學設備設施齊全、先進。擁有數(shù)控加工、電子、電工測量、車、鉗、焊、計算機、語音、財會、音樂、制圖等實驗、實習功能室32間，機加工車間擁有先進的加工中心、數(shù)控車床、線切割機、火花機、萬能銑床、磨床、普通車床等設備，為教學、實驗、實習提供了良好的條件。

學校以"尚禮、勤學、協(xié)作、創(chuàng)新"為校訓，以"團結文明、尊師守紀、勤奮好學、學有所長"為校風，以"師德高、師心慈、師業(yè)精"為教風，以"勤學、苦練、靈活、創(chuàng)新"為學風。以"發(fā)展有基礎、就業(yè)有優(yōu)勢、創(chuàng)業(yè)有本領、升學有希望 "為辦學原則，以"發(fā)展成人教育，提高人才素質"為辦學宗旨，本著與時俱進，培育人才，務實創(chuàng)新的精神，積極探索具有職教特色的路子，辦學效益越來越顯著。一方面，在校學生大多已取得多類國家級專業(yè)技能證書，例如：電工(IC卡)、鉗工、計算機、統(tǒng)計員上崗證、會計電算化、英語等國家級專業(yè)證書;另一方面，學校不斷拓寬就業(yè)渠道，積極與用人單位聯(lián)系，為當?shù)剌斔土舜笈鷮W有專長、德技兼?zhèn)涞膬?yōu)秀人才，其中社會培訓人數(shù)達13000多人，學歷培訓1000多人，推薦就業(yè)率達92%以上，學生良好的職業(yè)操守及熟練的專業(yè)技能得到了用人單位的充分肯定，深得社會各界的好評，創(chuàng)造了可觀的辦學效益和社會效益。

3、廣東紡織職業(yè)技術學院中職部

廣東紡織職業(yè)技術學院，是經(jīng)廣東省人民政府批準、國家教育部備案的一所省屬全日制普通高等學校，是廣東省唯一的紡織服裝類綜合院校，是全省紡織服裝行業(yè)人才培養(yǎng)的重要基地。學院現(xiàn)設有紡織系、輕化工程系、服裝系、藝術設計系、機電工程系、信息工程系、經(jīng)濟管理系和應用外語系等8個學系，以高等職業(yè)教育(大專)為主，保留有中等職業(yè)教育(中專)，保持完整的職業(yè)教育體系，為不同層次學生提供不同層次的職業(yè)教育。

學院擁有一支高素質的師資隊伍，中高級職稱教師占80%以上，雙師型教師占30%以上，有豐富的國內外專兼職結合的專家、教授師資網(wǎng)絡。學院辦學條件優(yōu)良，圖書館實行電腦化管理，館藏豐富、專業(yè)期刊齊全;教學、管理和信息交流已實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡化;擁有中央財政支持的職業(yè)教育實訓基地和廣東省級高等職業(yè)教育實訓基地等實訓場所60多個，校外專業(yè)實訓基地100多個。

學院中職部以提高素質和培養(yǎng)能力為目標，積極為我省經(jīng)濟建設培養(yǎng)掌握專業(yè)理論知識，懂技術、善動手、能管理、會經(jīng)營，具有綜合職業(yè)技能和創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力的中級應用型技術人才。除系統(tǒng)學習專業(yè)課外，英語、計算機、創(chuàng)業(yè)教育均是重要的必修課程。學生在這里受到嚴格的技能訓練和職業(yè)訓導后，一畢業(yè)就能上崗承擔實際工作。由于實操能力強，培養(yǎng)模式有特色，近年來畢業(yè)生一直供不應求。同時，學院創(chuàng)造條件并組織學生參加相應專業(yè)更高學歷的繼續(xù)學習，中專畢業(yè)生參加廣東省組織的“3+證書”考試，可直接考入本院大專學習。