2025連云港的消防工程技術(shù)學(xué)校有:連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校、連云港市海濱技工學(xué)校等消防工程技術(shù)學(xué)校。
一、2025連云港消防工程技術(shù)學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 消防工程技術(shù)學(xué)校名稱 | 消防工程技術(shù)學(xué)校地區(qū) | 消防工程技術(shù)學(xué)校地址 |
1 | 連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 連云港 | 江蘇.連云港科教創(chuàng)業(yè)園區(qū)圣湖路38號(hào) |
2 | 江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 江蘇省贛榆縣青口鎮(zhèn)環(huán)城南路72號(hào) |
3 | 江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校 | 連云港 | 江蘇省連云港市灌南縣新安鎮(zhèn)泰州南路8號(hào) |
4 | 連云港市海濱技工學(xué)校 | 連云港 | 連云港市開發(fā)區(qū)猴嘴鎮(zhèn)振云路30號(hào) |
二、2025連云港消防工程技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介
1、連云港市海濱技工學(xué)校
連云港市海濱技工學(xué)校,是連云港市東部城區(qū)唯一一所江蘇省人力資源與社會(huì)保障廳批準(zhǔn)的集學(xué)歷教育、短期培訓(xùn)于一體的綜合性技工學(xué)校。學(xué)校位于連云港市海濱新城核心地帶——猴嘴,占地63畝。AAAA級(jí)景區(qū)花果山優(yōu)美的自然風(fēng)光、國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)獨(dú)特的企業(yè)用工優(yōu)勢(shì)、大學(xué)城濃郁的人文氛圍、新港城大道便捷的交通條件,構(gòu)成了海濱職教得天獨(dú)厚的育人環(huán)境。
學(xué)校堅(jiān)持以“厚德博學(xué),精技成功”為辦學(xué)宗旨,秉承“成人、成才、成功”的辦學(xué)理念,完善各項(xiàng)規(guī)章制度,形成了優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),并與南京藝術(shù)學(xué)院、南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院 、山東省濰坊市衛(wèi)生學(xué)校、鹽城工學(xué)院等多家院校聯(lián)合辦學(xué),是多家航空、航海、鐵路公司工作人員特約培養(yǎng)單位、市勞動(dòng)局醫(yī)化專業(yè)技能鑒定單位。學(xué)校還被指定為開發(fā)區(qū)各大企業(yè)用工基地、市電視臺(tái)播音與主持人選拔基地、南京藝術(shù)學(xué)院人才輸送基地。
學(xué)校不斷優(yōu)化、整合教育教學(xué)資源,不斷促進(jìn)教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長(zhǎng)?,F(xiàn)有教職工80余名,中、高級(jí)以上職稱教師占70%。根據(jù)專業(yè)教學(xué)需要,學(xué)校還聘請(qǐng)了一批兼職講師、教授。高素質(zhì)的教師群體充分保證了學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)醫(yī)藥化工類、機(jī)電汽修類、常規(guī)專業(yè)類、特殊高端專業(yè)類等數(shù)十個(gè)專業(yè),并配備了各專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)所需的專用設(shè)備和輔助設(shè)備,擁有化學(xué)、化工、藥物制劑、家電維修、電子裝配、電子測(cè)量、電子CAD、計(jì)算機(jī)等數(shù)十個(gè)功能室,現(xiàn)代化的實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備,為高質(zhì)量教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的實(shí)訓(xùn)基礎(chǔ);校內(nèi)閉路電視系統(tǒng)、校園網(wǎng)絡(luò)中心系統(tǒng)等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,為學(xué)生提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件。
學(xué)校地處云集3800多家名企的國(guó)家級(jí)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),產(chǎn)業(yè)聚集度高,企業(yè)對(duì)于人才的需求,尤其是對(duì)生產(chǎn)一線的初、中級(jí)技術(shù)人才的需求越來越迫切。學(xué)校作為連云港開發(fā)區(qū)內(nèi)唯一的一所技工學(xué)校,與區(qū)內(nèi)企業(yè)廣泛開展合作交流,同時(shí)學(xué)校還與多家世界500強(qiáng)企業(yè)簽訂了實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議,建立了牢固的人才供求關(guān)系,開通了眾多的就業(yè)渠道。學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)的前景十分廣闊。
2、江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校,簡(jiǎn)稱灌南中專,位于灌南縣城西泰州南路,毗鄰風(fēng)景如畫的碩項(xiàng)湖景區(qū)。學(xué)校始建于1999年9月份,原名為灌南縣教育中心,2009年改名灌南中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地300590平方米,建筑面積100108平方米。擁有76個(gè)專業(yè)實(shí)訓(xùn)室,實(shí)訓(xùn)基地建筑面積27260平方米,設(shè)備總值3610萬元?,F(xiàn)有專任教師246名,全日制在校生4437名。
江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校是國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校、省職業(yè)教育改革發(fā)展實(shí)驗(yàn)區(qū)實(shí)施單位、省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校建設(shè)學(xué)校,是縣規(guī)模化、集約化發(fā)展職教集團(tuán)的牽頭單位。是集職業(yè)教育、電大、遠(yuǎn)程教育、教師培訓(xùn)、社會(huì)培訓(xùn)、勞務(wù)輸出于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校先后榮獲全國(guó)職工教育培訓(xùn)優(yōu)秀示范點(diǎn)和江蘇省文明單位、職教先進(jìn)集體、教科研先進(jìn)集體、平安校園等榮譽(yù)稱號(hào)。
學(xué)校圍繞地方產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),開設(shè)船舶制造與修理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)等17個(gè)專業(yè),建成省級(jí)示范專業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌特色專業(yè)3個(gè)、省級(jí)(高水平示范性)實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)、市級(jí)教學(xué)研究基地2個(gè)。
學(xué)?,F(xiàn)有教師224人,其中專任教師191人,師生比1:18.9,研究生12人,占專任教師總數(shù)的7.1%,高級(jí)職稱50人,占專任教師總數(shù)的29.8%,雙師型教師102人,占專任專業(yè)課教師的87.9%。先后有39名教師出國(guó)培訓(xùn),57名教師參加國(guó)家和省級(jí)培訓(xùn),涌現(xiàn)出全國(guó)優(yōu)秀教師、江蘇省職業(yè)教育領(lǐng)軍校長(zhǎng)培訓(xùn)對(duì)象,連云港市首批名師等骨干教師70余人,國(guó)家職業(yè)技能考評(píng)員30人,省級(jí)中心教研組成員3人、副組長(zhǎng)2人。學(xué)校為省級(jí)課改實(shí)驗(yàn)校,教師承擔(dān)省級(jí)課題4項(xiàng),市級(jí)課題10項(xiàng),編印校本教材15本,出版中職規(guī)劃教材4本,省級(jí)以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?60余篇。
學(xué)校按照“充實(shí)數(shù)量、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、提升師德、培養(yǎng)骨干、造就名師”的原則,實(shí)施骨干教師培養(yǎng)、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)、“雙師型”教師培養(yǎng)、校企崗位互換和全員能力提升等“五大工程”,培育了一支“名師引領(lǐng)、雙師結(jié)構(gòu)、專兼結(jié)合、校企互融”的教學(xué)團(tuán)隊(duì)。
1981年建校,校名為灌南縣職業(yè)中學(xué)。1999年由縣職業(yè)中學(xué)、縣廣播電視大學(xué)、縣教師進(jìn)修學(xué)校、第二職業(yè)中學(xué)合并更名為灌南縣教育中心。2010年通過江蘇省首批四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校驗(yàn)收,經(jīng)省教育廳批準(zhǔn),更名為江蘇省灌南中等專業(yè)學(xué)校。
2012年,由灌南中專牽頭整合縣衛(wèi)生學(xué)校、財(cái)會(huì)學(xué)校、農(nóng)廣校農(nóng)干校、體校等八所“職”字頭學(xué)校,組建縣職教集團(tuán)。2015年,被國(guó)家教育部、人社部和財(cái)政部聯(lián)合認(rèn)定為國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。2016年學(xué)校被認(rèn)定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校探索以能力為本位的,適應(yīng)用人需求、產(chǎn)業(yè)需求、崗位需求,突出職業(yè)能力訓(xùn)練的校企融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,構(gòu)建基于工作過程,以能力為本位、以職業(yè)實(shí)踐為主線、以項(xiàng)目課程為主體,理論與實(shí)踐相融合、教學(xué)內(nèi)容與崗位需求相適應(yīng)的、體現(xiàn)終身教育理念、中高職銜接的專業(yè)課程體系,實(shí)施“引企入校、共建基地、定向雙元、訂單培養(yǎng)”的校企合作、工學(xué)結(jié)合運(yùn)行機(jī)制,實(shí)現(xiàn)校企優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、基地共建、人才共育,促進(jìn)教學(xué)鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、利益鏈的深度融合。
學(xué)校堅(jiān)持以中職教育為主體,以遠(yuǎn)程教育、社會(huì)培訓(xùn)為兩翼的辦學(xué)模式,堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,遵循“以市場(chǎng)需求為主導(dǎo)、以貼近產(chǎn)業(yè)為特色、以能力培養(yǎng)為主線、以社會(huì)滿意為核心”的人才培養(yǎng)理念,著力培養(yǎng)“德技雙馨,手腦并用”的技術(shù)技能型人才。
學(xué)校辦學(xué)模式為“一體兩翼”,以中職教育為主體,以繼續(xù)教育、社會(huì)培訓(xùn)為兩翼的辦學(xué)模式,著力培養(yǎng)具有中專和中高級(jí)技能等級(jí)證書的藍(lán)白領(lǐng)技能人才。
學(xué)校遵循縣委、縣政府“創(chuàng)業(yè)富民、技能惠民、就業(yè)安民” 的職教發(fā)展理念,采取“公司+基地+農(nóng)戶”等形式,做好社會(huì)培訓(xùn)服務(wù)工作,為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)事業(yè)發(fā)展提供強(qiáng)有力的人才支撐和智力支持。
學(xué)校正以國(guó)示范項(xiàng)目建設(shè)引領(lǐng)學(xué)校步入內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展、品質(zhì)發(fā)展、創(chuàng)新發(fā)展的新階段,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)集團(tuán)化、育人校企合作化、專業(yè)建設(shè)特色化、教產(chǎn)研一體化,完成“市內(nèi)拔尖、省內(nèi)知名、全國(guó)有位”的“現(xiàn)代化、特色化、規(guī)范化、信息化”建設(shè)總目標(biāo)。
3、江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校
江蘇省贛榆中等專業(yè)學(xué)校成立于2003年8月,學(xué)校占地面積358.1畝,建筑面積100590.47平方米,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所建筑面積34419平方米,實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值3722.22萬元;建校以來,學(xué)校始終以“服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)”為辦學(xué)方向,立足贛榆、服務(wù)周邊,積極對(duì)接地方支柱產(chǎn)業(yè)、特色產(chǎn)業(yè)和戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè),構(gòu)建“半工半讀、校企耦合”的人才培養(yǎng)模式,近年來,學(xué)校不斷優(yōu)化辦學(xué)結(jié)構(gòu),著力加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,力爭(zhēng)建成定位準(zhǔn)確、特色鮮明、蘇北領(lǐng)先、以中職教育為主,中高職銜接為輔,兼顧繼續(xù)教育、技能培訓(xùn)于一體的多層次、綜合性的職業(yè)學(xué)校。
經(jīng)過十余年的積淀,學(xué)校形成了“崇德尚能、臻于至善”的校訓(xùn)、“求真務(wù)實(shí)、協(xié)同創(chuàng)新”的校風(fēng)、“愛生敬業(yè)、博學(xué)垂范”的教風(fēng)、“樂學(xué)善問、慎思敏行”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校現(xiàn)有全日制在校學(xué)生4100人,教職工341人,其中專任教師267人,長(zhǎng)期外聘教師52人;研究生、碩士學(xué)位39人;省中心組成員3人、市中心組成員15人;市“333”骨干教師13人,市新“333”港城名師3人、骨干教師28人、區(qū)名師2人,市省“兩課”評(píng)比示范課4人、研究課18人;省信息化教學(xué)大賽一等獎(jiǎng)2個(gè),二等獎(jiǎng)6個(gè);2019年江蘇省職業(yè)院校教學(xué)大賽(中職組)二等獎(jiǎng)1個(gè);學(xué)生參加技能大賽共獲國(guó)家金牌2個(gè)、銀牌1個(gè)、銅牌2個(gè),省一等獎(jiǎng)6個(gè)、二等獎(jiǎng)50個(gè)、三等獎(jiǎng)115個(gè)。
學(xué)校實(shí)行校系二級(jí)管理機(jī)制,下設(shè)12個(gè)職能處室,7個(gè)教學(xué)系部,開設(shè)交通運(yùn)輸、土木水利、加工制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)等七個(gè)大類18個(gè)專業(yè),其中,汽車運(yùn)用與維修、建筑工程施工、電子技術(shù)應(yīng)用為省級(jí)品牌專業(yè),工程造價(jià)為省級(jí)特色專業(yè),機(jī)電技術(shù)應(yīng)用和電子(光伏)實(shí)訓(xùn)基地為省高水平示范性實(shí)訓(xùn)基地,建筑工程施工專業(yè)群、汽車運(yùn)用維修專業(yè)群、機(jī)電技術(shù)專業(yè)群為省現(xiàn)代化專業(yè)群,汽車運(yùn)用與維修和建筑工程施工兩個(gè)實(shí)訓(xùn)基地為省現(xiàn)代化實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)校為市職業(yè)學(xué)校大力建工特色專業(yè)學(xué)院。江蘇贛榆中等專業(yè)學(xué)校目前辦學(xué)層次
五年制高職:畢業(yè)考核合格后頒發(fā)江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院大專文憑。“3+3”直升??疲呵?年在我校學(xué)習(xí),后3年經(jīng)進(jìn)入聯(lián)辦高校就讀???。對(duì)口單招:對(duì)口高考難度低于普通高考,具有門檻低、參考人數(shù)少、升學(xué)率高、費(fèi)用低、定專業(yè)早及就業(yè)前景廣闊等優(yōu)點(diǎn),是中考成績(jī)中等(440—640分)的學(xué)生考大學(xué)的最佳途徑。職業(yè)中專:實(shí)施2.5+0.5模式,即在校學(xué)習(xí)兩年半,至企業(yè)實(shí)習(xí)半年。
近年來,學(xué)校努力培養(yǎng)具有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神的“懂技術(shù)、精技能、高素質(zhì)”的技術(shù)技能型人才,畢業(yè)生具有較高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力和創(chuàng)新能力,學(xué)校與省內(nèi)外79家企事業(yè)單位開展訂單招生、定向培養(yǎng)的校企合作,基本涵蓋所有專業(yè)。構(gòu)建了以贛榆為基礎(chǔ),遍及連云港、南京、蘇、錫、常、滬的實(shí)習(xí)就業(yè)網(wǎng)絡(luò),合作企業(yè)規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)。每年的畢業(yè)季,學(xué)校畢業(yè)生深受用人單位歡迎,就業(yè)薪酬高,對(duì)口就業(yè)率達(dá)85%以上,一般就業(yè)率保持在98%以上。
凡就讀學(xué)校的學(xué)生在中專階段,每年均享受2200元的國(guó)家免學(xué)費(fèi)政策,3年共節(jié)省6600元學(xué)費(fèi)。按在校生12%比例的家庭困難學(xué)生可連續(xù)2年享受每年2000元國(guó)家助學(xué)金;還有5%的學(xué)生享受江蘇省婦女兒童基金會(huì)專門針對(duì)家庭困難女生的“春蕾”助學(xué),連續(xù)2年,每年享受1000元補(bǔ)助。另外,學(xué)校內(nèi)設(shè)貧困家庭子女助學(xué)基金,提供勤工儉學(xué)崗位,確保不讓任何一名學(xué)生因家庭經(jīng)濟(jì)困難而失學(xué)。
學(xué)校本著服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,充分發(fā)揮“職成教合一”優(yōu)勢(shì),以聯(lián)合辦學(xué)為突破口,實(shí)行校校合作,先后同東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、揚(yáng)州大學(xué)等17家高校聯(lián)合辦學(xué),開展高起專、專升本等層次的成人學(xué)歷教育,有網(wǎng)絡(luò)教育、開放教育、函授等多種學(xué)習(xí)形式,構(gòu)建起終身教育網(wǎng)絡(luò)。每年新生入學(xué)人數(shù)1500余人。