2025南京的護(hù)理學(xué)校有:南京信息工程技工學(xué)校、南京衛(wèi)生學(xué)校、南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校、南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校、江蘇華瑞技工學(xué)校等護(hù)理學(xué)校。
一、2025南京護(hù)理學(xué)校名單一覽表
序號(hào) | 護(hù)理學(xué)校名稱 | 護(hù)理學(xué)校地區(qū) | 護(hù)理學(xué)校地址 |
1 | 南京信息工程技工學(xué)校 | 南京 | 南京仙林大學(xué)城廣月路98號(hào) |
2 | 南京衛(wèi)生學(xué)校 | 南京 | 江蘇南京 |
3 | 南京江寧高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 南京 | 江寧區(qū)龍眠大道月華路1號(hào) |
4 | 南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校 | 南京 | 南京市建鄴區(qū)南湖安國(guó)村58號(hào) |
5 | 南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校 | 南京 | 江蘇省南京市中央北路69號(hào) |
6 | 江蘇華瑞技工學(xué)校 | 南京 | 中國(guó)江蘇省南京市玄武花園路11號(hào) |
二、2025南京護(hù)理學(xué)校簡(jiǎn)介
1、江蘇華瑞技工學(xué)校
江蘇華瑞技工學(xué)校,創(chuàng)建于1985年,1996年被江蘇省人民政府授予“省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”稱號(hào)。為適應(yīng)改革開放和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要,2004年9月經(jīng)“江蘇省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳”批準(zhǔn),更名為“江蘇華瑞技工學(xué)校”,并獲準(zhǔn)面向全國(guó)招生。
2007年通過(guò)“國(guó)家重點(diǎn)技工院校質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)”評(píng)審。學(xué)校是經(jīng)“江蘇省人力資源社會(huì)保障廳”批準(zhǔn)成立的一所屬于國(guó)民教育序列全日制職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校有揚(yáng)州市江海學(xué)院校區(qū)和儀征市兩大校區(qū)。江海校區(qū)位于揚(yáng)州市邗江區(qū)揚(yáng)子江南路5號(hào),環(huán)境優(yōu)雅,交通十分便利。學(xué)校大力倡導(dǎo)“育人優(yōu)先,能力為本”的教育思想,努力實(shí)踐“寬基礎(chǔ)、復(fù)合型、技術(shù)型、產(chǎn)教研結(jié)合”的教學(xué)模式,形成了教育與就業(yè)相結(jié)合的辦學(xué)特色,為區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了多種類型的綜合型人才。
江海學(xué)院位于揚(yáng)州古運(yùn)河畔,是經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案,以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為辦學(xué)方向,具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家??莆膽{資格的全日制高職院校。為學(xué)生提供良好舒適的生活條件,學(xué)生公寓全部標(biāo)準(zhǔn)間四人一室,配有完備的生活設(shè)施,管理人員提供全員、全方位、全天候的“三全”服務(wù),保證學(xué)生安心學(xué)習(xí)。多年來(lái)采取軍事化學(xué)生管理,注重學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成,從早上集體上早操到晚上熄燈就寢,24小時(shí)有教師值班管理,有效的防范了社會(huì)上不良風(fēng)氣對(duì)學(xué)生的寢室,保障了學(xué)生學(xué)習(xí)生活的安全。
學(xué)校是“省級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校”,具有培養(yǎng)中級(jí)、高級(jí)技能型教育資質(zhì),是國(guó)家高級(jí)技能人才和緊缺人才培養(yǎng)基地,是江蘇省規(guī)范管理學(xué)校。為了響應(yīng)國(guó)家大力發(fā)展雙證教育號(hào)召。學(xué)校充分發(fā)揮高等院校教育資源優(yōu)勢(shì),與揚(yáng)州南京等多所大學(xué)開展聯(lián)合辦學(xué),實(shí)行(學(xué)歷+高技能+就業(yè))的培養(yǎng)模式。學(xué)校也積極安排本校學(xué)生報(bào)考相應(yīng)的高等院校的對(duì)口專業(yè),合格者可獲得相應(yīng)的本??飘厴I(yè)證書,教育部電子注冊(cè)。國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷。
2、南京機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校
南京機(jī)電工業(yè)技工學(xué)校、南京市機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校隸屬于南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院。南京機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院為江蘇省人民政府批準(zhǔn),國(guó)家教育部備案的公辦全日制統(tǒng)招高等院校。其中南京機(jī)電工業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1958年,為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。南京市機(jī)電中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,為江蘇省先進(jìn)職業(yè)教育單位,學(xué)校自創(chuàng)辦以來(lái),屢次獲得國(guó)家、省、市各項(xiàng)殊榮。
學(xué)校擁有機(jī)械、電氣、數(shù)控、計(jì)算機(jī)四大專業(yè)優(yōu)勢(shì),是南京地區(qū)唯一一所具有機(jī)械、電子、電氣行業(yè)背景的職業(yè)學(xué)校,也是南京地區(qū)辦學(xué)規(guī)模較大、辦學(xué)質(zhì)量較高、就業(yè)條件較好的公辦學(xué)校之一,學(xué)校自辦學(xué)以來(lái),為南京及全省、全國(guó)機(jī)電行業(yè)輸送高技能人才累計(jì)達(dá)數(shù)萬(wàn)人,現(xiàn)有在校生3632人,專職教師228人,其中正高職稱16人,高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)師、高級(jí)技師67人,專業(yè)教師中一體化教師占87%。學(xué)校的就業(yè)率多年保持98%以上。
學(xué)校依托機(jī)電產(chǎn)業(yè)集團(tuán),先后與七十余家企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,其中與南京汽輪電機(jī)有限責(zé)任公司、中國(guó)電子科技集團(tuán)第14研究所、上海三菱電梯公司、高齒等十多家企業(yè)簽訂了“訂單式”人才培養(yǎng)協(xié)議。南港集團(tuán),蒂森克虜伯等公司在學(xué)校設(shè)立了獎(jiǎng)學(xué)金。
學(xué)校近五年的畢業(yè)生就業(yè)率一直保持在98%以上,70%左右的畢業(yè)生就業(yè)于南京地區(qū)的大中型企業(yè)(如高齒、汽輪、三樂集團(tuán)、長(zhǎng)江集團(tuán)、55所等),全國(guó)“五一”獎(jiǎng)?wù)芦@得者朱海、南京市勞模周亮均為我校優(yōu)秀畢業(yè)生。
3、南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校
南京莫愁中等專業(yè)學(xué)校位于南京河西新城。是全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、國(guó)家級(jí)綠色學(xué)校、江蘇省四星級(jí)中等職業(yè)學(xué)校、江蘇省高水平示范性中等專業(yè)學(xué)校、江蘇省模范學(xué)校、江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校,江蘇省教科研先進(jìn)集體、江蘇省技能大賽先進(jìn)單位。學(xué)校已有50年辦學(xué)歷史,現(xiàn)有五年制高職與三年制中專兩個(gè)辦學(xué)層次。 [1] 是江蘇省和南京市中等職業(yè)教育的示范性窗口學(xué)校。
學(xué)校長(zhǎng)期堅(jiān)持“面向市場(chǎng)、提升素質(zhì)、強(qiáng)化能力、嚴(yán)格管理”的辦學(xué)理念,注重內(nèi)涵發(fā)展、品牌建設(shè),先后榮獲“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“國(guó)家表彰綠色學(xué)校”、“江蘇省德育先進(jìn)學(xué)校”、“江蘇省教育科研先進(jìn)集體”、“南京市師德先進(jìn)群體”等榮譽(yù)。在南京市職業(yè)學(xué)校全面質(zhì)量管理考核中一直名列前茅。
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施一流。教室都配備多媒體教學(xué)設(shè)備,建有數(shù)十個(gè)專用實(shí)驗(yàn)室、實(shí)習(xí)操作室、微機(jī)房;建有校園閉路電視系統(tǒng)和計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),學(xué)校高度重視實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)和實(shí)習(xí)基地建設(shè),擁有各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地12個(gè),其中“藥劑”、“古籍修復(fù)”為省級(jí)職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地,為學(xué)生提供了良好的實(shí)訓(xùn)條件。