2025河南的航空學校有:平頂山財經(jīng)學校、周口幼兒師范學校、洛陽旅游學校、河南新聞出版學校、杞縣職業(yè)中等專業(yè)學校、固始職業(yè)教育中心、河南洛陽經(jīng)濟學校、南陽第五中等職業(yè)學校、鄭州理工中等專業(yè)學校、鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校等航空學校。
一、河南航空學校名單一覽表
序號 | 航空學校名稱 | 航空學校地區(qū) | 航空學校地址 |
1 | 平頂山財經(jīng)學校 | 平頂山 | 平頂山市神馬大道中段南25號 |
2 | 周口幼兒師范學校 | 周口 | 周口市東新區(qū)周口大道5號 |
3 | 洛陽旅游學校 | 洛陽 | 洛陽市定鼎南路與中州路交叉口 |
4 | 河南新聞出版學校 | 鄭州 | 鄭州市惠濟區(qū)清華園路1號 |
5 | 杞縣職業(yè)中等專業(yè)學校 | 開封 | 開封市杞縣西工業(yè)園區(qū)開杞路和經(jīng)二路交叉口 |
6 | 固始職業(yè)教育中心 | 信陽 | 固始縣城南新區(qū)怡和大道怡和新城 |
7 | 河南洛陽經(jīng)濟學校 | 洛陽 | 洛陽市洛常路168號 |
8 | 南陽第五中等職業(yè)學校 | 南陽 | 南陽市臥龍路農(nóng)苑巷152號 |
9 | 鄭州理工中等專業(yè)學校 | 鄭州 | 鄭州市大學南路18號 |
10 | 鄭州城鐵交通中等專業(yè)學校 | 鄭州 | 鄭州市金水區(qū)文化路與東風路交叉口向北200米 |
11 | 鄭州中原中等專業(yè)學校 | 鄭州 | 鄭州市京廣路78號 |
12 | 河南信陽航空服務學校 | 河南 | 信陽市平橋區(qū)震雷山風景區(qū)信陽航校 |
13 | 河南工業(yè)科技學校 | 新鄉(xiāng) | 河南省新鄉(xiāng)市科隆大道114號 |
14 | 登封中等專業(yè)學校 | 鄭州 | 河南省登封市告成鎮(zhèn)觀星街 |
15 | 開封電子科技學校 | 開封 | 河南省開封市祥符區(qū)人民路東段002號 |
16 | 三門峽陜州區(qū)中等專業(yè)學校 | 三門峽 | 河南省三門峽市陜州區(qū)陜州路中段 |
17 | 鄭州長城科技中等專業(yè)學校 | 鄭州 | 鄭州市新鄭市郭店鎮(zhèn)(鄭新快速通道與S102交叉口東1000米路北) |
18 | 鄭州創(chuàng)新科技學校 | 鄭州 | 鄭州市經(jīng)開區(qū)南三環(huán)與鳳棲路交叉口向南200米路西 |
二、河南航空學校簡介
1、鄭州創(chuàng)新科技學校
鄭州創(chuàng)新科技學校是鄭州市教育局直屬的一所現(xiàn)代化中等專業(yè)學校。學校地處中原歷史文化名城鄭州市,地理位置優(yōu)越,校園環(huán)境優(yōu)美。多年來,我們緊緊圍繞“招收一生,培育一才,受益一方”的辦學理念,以軌道運營、軌道車司機、內(nèi)燃機車(火車)司機、 航空服務、高鐵服務等交通類專業(yè)為主導,藝術專項培養(yǎng)為升學目標,輔以精密制造、教育、旅游管理類專業(yè), 充分發(fā)揮校企結(jié)合定向培養(yǎng)和藝術特長定向培養(yǎng)的優(yōu)勢,以學生升學為基礎,以學生充分就業(yè)為目標,凝聚雄厚的師資力量,打造專業(yè)的教師團隊并結(jié)合全封閉式軍事化教學管理,形成獨具特色的人才培養(yǎng)模式。
學校擁有各類專業(yè)實驗室、多媒體教室、語音室、計算機房、電子電工多功能六合一實驗臺、鋼琴房、形體房、舞蹈房等教學實訓設施。電子閱覽室系統(tǒng)設備先進,功能齊全,既可查閱各種圖書資料,又能聯(lián)通國際互聯(lián)網(wǎng)。校園網(wǎng)絡終端遍布所有教師和辦公室,學校實現(xiàn)了數(shù)字化管理。
學校實行全封閉式軍事化管理,現(xiàn)有一 支素質(zhì)高,能力強專業(yè)結(jié)構和職稱結(jié)構合理的教師隊伍。現(xiàn)有專兼職教師106人,其中專職教師80人,兼職教師26人,具有研究生以上學歷的51人。具有正高級技術的12人,副高級技術的32人,占專任教師的50%以上。師資力量雄厚,教學質(zhì)量高。
2、鄭州長城科技中等專業(yè)學校
鄭州長城科技中等專業(yè)學校(國家統(tǒng)招代碼:354)始創(chuàng)于1993年,前身是鄭州市人力資源和社會保障局審批的鄭州市長城計算機職業(yè)培訓學校。
學校規(guī)模不大,但始終堅持以提高質(zhì)量、促進就業(yè)、服務發(fā)展為導向,以立德樹人和培養(yǎng)職業(yè)精神為根本,以提高職業(yè)技能為核心,以適應市場需求為目標,堅持“育人為本,和諧發(fā)展,以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展,以師生的共同發(fā)展推動學校的發(fā)展。”的辦學理念。以質(zhì)量立校,特色興校,依法治校,堅持以學生為中心、以能力為本位、以改革創(chuàng)新為動力、以社會滿意度為檢驗標準,走內(nèi)涵式發(fā)展之路。在學生科學管理方面形成了一定特色,擴大了學校影響力,贏得了家長的滿意,社會的認可。
學校擁有一支結(jié)構合理、業(yè)務素質(zhì)過硬的教師隊伍。現(xiàn)有專兼職教師156人,2017年省鄭州市人力資源和社會保障局批準成立范愛軍大師(機修鉗工)工作室,具有高級職稱和技師資格的教師占65%以上,“雙師型”教師占專任教師的80%,學校長期聘任具有豐富實踐經(jīng)驗的行業(yè)專家、技術能手擔任兼職教師。
3、三門峽陜州區(qū)中等專業(yè)學校
三門峽市陜州區(qū)中等專業(yè)學校是國家級重點職業(yè)學校、省級骨干職業(yè)教育中心、河南省職業(yè)教育特色學校。一方面為三門峽市經(jīng)濟社會發(fā)展和中原經(jīng)濟區(qū)建設培養(yǎng)技術人才,一方面為高等院校輸送新生。