2025淮北排名前八的中職學校名單

2025淮北排名前八的中職學校有：安徽淮北衛(wèi)生學校、安徽淮北技師學院、淮北工業(yè)與藝術(shù)學校、濉溪職業(yè)技術(shù)學校、淮北市烈山區(qū)中等專業(yè)學校、安徽淮北煤電技師學院、淮北市樹人中等專業(yè)學校、淮北市杜集區(qū)中等專業(yè)學校。

一、2025淮北排名前八的中職學校一覽表

注：以上中職學校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進行排名，僅供參考

二、2025淮北排名前八的中職學校簡介

1、安徽淮北衛(wèi)生學校

安徽省淮北衛(wèi)生學校始建于1958年，是教育部認定的安徽省首批衛(wèi)生類國家級重點中專學校。學校坐落于省級開發(fā)區(qū)——濉溪經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，環(huán)境幽雅;省道S202從門前通過，交通十分便利。學校占地130余畝，建筑面積6萬余平方米，教學、實訓、生活等設(shè)施配套齊全，辦學條件良好。學校開設(shè)護理、助產(chǎn)、藥劑、醫(yī)學影像技術(shù)、醫(yī)學檢驗技術(shù)等十余個專業(yè)，在校學生6500余人。

學校采取多層次、多類別的辦學模式,包括全日制五年制高職(?？?、 三年制普通中專等;先后與安徽醫(yī)科大學、蚌埠醫(yī)學院、安慶醫(yī)藥高等?？茖W校、安徽醫(yī)學高等專科學校等高校開展聯(lián)合辦學。學校治學嚴謹，管理規(guī)范，在辦學能力、辦學規(guī)模、辦學質(zhì)量和辦學效益等方面在省內(nèi)名列前茅。先后獲得“安徽省職教先進單位” 、“安徽省體育衛(wèi)生工作先進單位” 、“安徽省德育工作先進單位” 、“省級安全文明小區(qū)示范點” 、“安徽省廉政文化建設(shè)示范點” 、“市級文明標兵單位”等多項榮譽。

學校非常重視實驗與實訓工作，校內(nèi)基地建有護理、康復(fù)治療技術(shù)、藥劑、醫(yī)學檢驗及醫(yī)學影像技術(shù)等專業(yè)基礎(chǔ)實訓室,內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、老年護理等模擬病房、臨床實訓室,康復(fù)技術(shù)綜合實訓、藥品生產(chǎn)與流通實訓等二二十多個實驗實訓室，其中，護理、康復(fù)技術(shù)等實訓基地被評為” 省級示范實訓基地”。在畢業(yè)實習方面，學校在上海、南京、蘇州、合肥、淮北及周邊地區(qū)開辟了以三甲醫(yī)院和甲等以上醫(yī)院為主體的實習點50多個?，F(xiàn)有實驗實訓設(shè)施比較健全，為教學實驗實訓、臨床見習和畢業(yè)實習提供了重要保障。

1、淮北衛(wèi)校與安徽華潤金蟾藥業(yè)公司、皖北康復(fù)醫(yī)院、淮北高濟敬賢堂醫(yī)藥連鎖有限公司已簽訂校企合作協(xié)議，護理、藥劑、康復(fù)治療技術(shù)、口腔修復(fù)工藝等各專業(yè)的畢業(yè)生可通過學校每年舉辦的招聘會自主擇業(yè)或由學校推薦就業(yè),供不應(yīng)求, 100%包就業(yè)。

2、如進入高校繼續(xù)學習，可選擇:①普通中專畢業(yè)生可通過分類考試進入高職院校學習(安徽省戶籍可憑戶口本、身份證直接報名，外省戶籍需另外提供父親或母親在安徽省務(wù)工證明材料)， 升學率98%以上，畢業(yè)學歷為第一學歷。 ②高職畢業(yè)生通過本科高校專升本考試進入本科階段學習;③高職、普通中專畢業(yè)生均可參加成人高考進入成人高校本、?？齐A段學習(我校設(shè)有安徽醫(yī)科大學成人教育教學點)。，

2、安徽淮北技師學院

安徽淮北技師學院、淮北工業(yè)與藝術(shù)學校由原安徽省淮北工業(yè)學校、原淮北市第二高級職業(yè)中學?；幢鄙藤Q(mào)中專學校、安徽省淮北師范學校(安徽省示范性職業(yè)學校)、安徽省淮北藝術(shù)學校(安徽省示范性職業(yè)學校)等四所公辦中職學校2014年整合而成，淮北市機構(gòu)編制委員會2014年7月批復(fù)四所學校合并成立新的安徽省淮北工業(yè)學校。

學校始建校于1950年，有長達66年的中專辦學史和40年的職業(yè)教育高技能人才培養(yǎng)歷史，是一所既古老又年輕的中職示范校，辦學期間先后整合了淮北礦務(wù)局一職高、淮北礦務(wù)局二職高、淮北職工中專學校、中煤礦建30處職工子弟學校、淮北糧食職業(yè)中專學校、淮北商業(yè)干部學校等辦學實體。2014年9月移址淮北職業(yè)教育園區(qū)辦學，是目前淮北市直屬的一所中等職業(yè)學校，擔負著了為企業(yè)和經(jīng)濟社會培養(yǎng)高技能人才的使命。學校的整合設(shè)立得益于市委、市**高瞻遠矚、立意高遠的大舉措，是貫徹五大發(fā)展理念、服務(wù)淮北轉(zhuǎn)型崛起、打造技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地的力作，是淮北市公辦職教資源整合、強強聯(lián)合、做大做強的點睛之筆。

3、淮北工業(yè)與藝術(shù)學校

學校始建校于1950年，有長達66年的中專辦學史和40年的職業(yè)教育高技能人才培養(yǎng)歷史，是一所既古老又年輕的中職示范校，辦學期間先后整合了淮北礦務(wù)局一職高、淮北礦務(wù)局二職高、淮北職工中專學校、中煤礦建30處職工子弟學校、淮北糧食職業(yè)中專學校、淮北商業(yè)干部學校等辦學實體。2014年9月移址淮北職業(yè)教育園區(qū)辦學，是目前淮北市直屬的唯一一所中等職業(yè)學校，擔負著了為企業(yè)和經(jīng)濟社會培養(yǎng)高技能人才的使命。學校的整合設(shè)立得益于市委、市政府高瞻遠矚、立意高遠的大舉措，是貫徹五大發(fā)展理念、服務(wù)淮北轉(zhuǎn)型崛起、打造技術(shù)技能型人才培養(yǎng)基地的力作，是淮北市公辦職教資源整合、強強聯(lián)合、做大做強的點睛之筆。

學校地處淮北市東部新城核心區(qū)淮北職教園區(qū)，位于沱河路以北、太山路以南，毗鄰淮北師范大學濱湖校區(qū)、華家湖、四季榴園、龍脊山風景區(qū)。校園依山傍水、亭臺相伴，綠樹成蔭、環(huán)境優(yōu)美，人文自然資源豐富，樓體布局大氣恢弘，校園綠化覆蓋率達60%，形成“人在校園中、校在花園中”的生態(tài)園林式校園景觀格局，成為莘莘學子求學的佳地。

校園占地573畝，建筑規(guī)模23.659萬平方米，實習、實驗、實訓場所建筑面積7萬平方米，各類單體建筑計25個，一期投入5億元，其中教學樓6棟，機電數(shù)控實訓樓、汽修實訓樓、信息綜合大樓、輕工實訓樓、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)實訓樓、藝術(shù)樓、音樂樓各一棟，建有與國際互聯(lián)網(wǎng)連接的校園網(wǎng)，圖書館、閱覽室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學和信息化設(shè)備設(shè)施健全;圖書館藏書19萬冊;建有400m 17000平米標準塑膠運動場一個，建有體育館一個;體育場5個，其中足球場面積7600平米，排球場面積3600平米，籃球場面積11000平米，網(wǎng)球場面積2100平米，乒乓球場地面積3600平米。學校食堂1個(4層)，學生宿舍樓10棟，生活設(shè)施齊備。系目前我省建設(shè)規(guī)模、教學實習實訓條件最為完善的中專學校之一。

學?，F(xiàn)有教職工406人，其中在冊在職在崗教師376人，長期聘用30人，其中專業(yè)課教師、實習指導(dǎo)教師283人，教師結(jié)構(gòu)中高級職稱163人，雙師型教師75%，理實一體化教師60%，參加企業(yè)實踐教師126人，市級以上骨干、教壇之星、省市帶頭人、省市專家等名優(yōu)教師69人。

4、濉溪職業(yè)技術(shù)學校

濉溪職業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)辦于1987年，是安徽省首批國家改革與發(fā)展示范性中職學校，安徽省首批現(xiàn)代學徒制試點項目建設(shè)學校，濉溪縣唯一公辦中等職業(yè)學校，肩負著為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才的重任。學校占地總面積182.96 畝(校本部90畝)，校舍建筑面積57790平方米，在校生2382人，專任教師119人，其中“雙師型”教師115人，省級專業(yè)帶頭人1人，省級教壇之星8人。學校建有數(shù)控加工中心、多功能汽修實訓室、多媒體網(wǎng)絡(luò)教室、電工電子實訓室、焊接實訓室、財會實訓室、鉗工實訓室等20多個實驗、實訓教室，儀器設(shè)備價值2600余萬元;建有學生閱覽室和圖書資料室，藏書60000余冊。

學校辦學層次多樣，有學歷教育、短期培訓;有校企聯(lián)合辦學、校校聯(lián)合辦學;成立校企聯(lián)誼會，教學中引入企業(yè)管理理念和管理模式，同時堅持走產(chǎn)教結(jié)合之路，引廠入校，充分發(fā)揮校辦企業(yè)的育人功能。在專業(yè)設(shè)置上，學校緊跟時代節(jié)拍，在充分調(diào)研市場的基礎(chǔ)上，結(jié)合學校教學資源優(yōu)勢和社會需求方向，靈活設(shè)置專業(yè)，現(xiàn)開設(shè)汽車維修、機電、數(shù)控、電工電子、計算機、會計、服裝制作、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、高乘服務(wù)等專業(yè)。

在教學上，學校重視課程體系和課程內(nèi)容的改革，在堅持“能力本位”的教育思想指導(dǎo)下，實現(xiàn)了部分專業(yè)課程綜合化。學校對學生進行綜合專業(yè)知識的傳授和綜合能力的訓練;開設(shè)選修課，開展各種培訓班，使學生跨專業(yè)選修，拓寬就業(yè)面;優(yōu)化課程設(shè)置，根據(jù)社會發(fā)展需求進行整合;突出教學內(nèi)容的適用性、實用性，科學選用教材，根據(jù)學生狀況，采用實用性較強的校本自編教材，并根據(jù)企業(yè)人才需求，優(yōu)化流程，注重實踐環(huán)節(jié)，把課堂設(shè)計到車間。

學校堅持“教學工作課題化、科研工作特色化”的教科研工作方向，創(chuàng)設(shè)校本研修的學習氛圍;搭建課題研究平臺，共有兩項省級課題結(jié)題，兩項省級教學成果獎。學校目前優(yōu)先發(fā)展3個省級示范專業(yè)，共培養(yǎng)1位國家優(yōu)秀教師，1 位國家技能大賽裁判員，1 位省級學科帶頭人，3位省級專家?guī)斐蓡T，8 位省級教壇之星，10位市級教育骨干教師;近3年共有26項國家級獲獎，72項省級獲獎，77篇省級以上期刊論文或優(yōu)質(zhì)論文。以信息化促進職業(yè)教育現(xiàn)代化，推進職業(yè)教育信息化建設(shè)，全面提升職業(yè)教育信息化發(fā)展水平，為學校教育管理和決策服務(wù)，充分發(fā)揮國家級示范輻射作用。

在就業(yè)上，學校畢業(yè)生近兩年的就業(yè)率達到98%以上，學校不斷拓展就業(yè)市場，先后在上海、江蘇、漸江、廣東等地與多家企業(yè)建立了校企合作關(guān)系，部分專業(yè)實現(xiàn)了訂單培養(yǎng)。中心畢業(yè)生在奇瑞集團、海爾工業(yè)園、上海達豐電子、蘇州佳能、合肥美菱等知名企業(yè)就業(yè)。

學校近兩年在各方面均取得了不菲的成績，被評為“全國職業(yè)教育管理創(chuàng)新學校”、“全國德育管理先進學校”、 “全國零犯罪學校”、“安徽省教育先進集體”、“淮北市、濉溪縣教育先進集體”、“淮北市十佳美好校園”，辦學方向明確，思路清晰，教育教學措施得力，學?，F(xiàn)已形成學風盛、校風正、聲譽隆的良好辦學局面，實現(xiàn)了“讓社會滿意、讓家長放心、讓學生既成人又成才”的目標。

5、淮北市烈山區(qū)中等專業(yè)學校

淮北市烈山區(qū)中等專業(yè)學校是省級示范中等專業(yè)學校、省級法制教育先進單位，是烈山區(qū)唯一一所公辦全日制中等專業(yè)學校。校園環(huán)境幽雅，擁有高標準的教學樓、實訓樓、行政樓以及學生公寓樓、師生餐廳等基礎(chǔ)設(shè)施,校園總占地面積20271.62平方米，校內(nèi)建筑面積8592平方米，配備先進實用的網(wǎng)絡(luò)操練室、焊工實訓室、鉗工實訓室、電工電子實訓室、中餐烹飪實訓室、中餐西餐面點實訓室等，固定資產(chǎn)達759萬元，僅實習實訓器材就達199萬元，還建有教職工閱覽室、學生閱覽室和圖書資料室，藏書4萬余冊。目前學校有兩座綜合實訓樓，一座教學樓，兩座學生宿舍樓，一座餐廳。

近年來，在區(qū)委、區(qū)政府和區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，學校堅持為當?shù)亟?jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù)的辦學宗旨,以市場為導(dǎo)向，以教學為中心，強化技能訓練，狠抓教學質(zhì)量,加強學校管理，促進招生安置 ,強化后勤服務(wù)，加大實訓設(shè)施建設(shè)，抓特色、 求發(fā)展，走出了一條“適應(yīng)市場，訂單培養(yǎng)，特色辦學，升學就業(yè)”的辦學路子。

學生既能得到理論知識學習，又能得到專業(yè)技能和職業(yè)能力的訓練，提高學生的綜合能力和專業(yè)素養(yǎng)，成為高素質(zhì)技能型專門人才。企業(yè)把聯(lián)合培養(yǎng)學生與企業(yè)人力資源開發(fā)相結(jié)合，按正式員工要求管理學生，學校建立校企合作的職業(yè)教育平臺，推進教育教學改革，提高為經(jīng)濟社會建設(shè)服務(wù)的能力，進而形成獨具特色的自有品牌,更好的回饋社會!

6、安徽淮北煤電技師學院

安徽淮北煤電技師學院(安徽淮北煤炭高級技工學校)，系安徽省首批重點建設(shè)的技師院校之一，是國有大型企業(yè)淮北礦業(yè)(集團)有限責任公司控股的公辦事業(yè)單位，學院坐落在淮北這個歷史源遠流長而又文化底蘊豐厚的新興城市。

特色一：立足礦區(qū)、面向社會。學校堅持“服務(wù)礦區(qū)、立足淮北、面向社會”的辦學定位，深入研究煤炭企業(yè)及先進信息產(chǎn)業(yè)的崗位技能標準和技能人才的需求，積極加強專業(yè)建設(shè)，深化教育教學改革，進一步提高了人才培養(yǎng)質(zhì)量，累計為礦區(qū)培養(yǎng)3萬余名技能型人才，取得了良好的社會效益。

特色二：工學結(jié)合、訂單培養(yǎng)。突出“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”，大力實施校企合作，積極探索工學結(jié)合，推行“訂單”培養(yǎng)。通過與安徽淮北礦業(yè)集團、合肥格力等30多家大中型企業(yè)合作，近幾年為上述企業(yè)訂單培養(yǎng)9000余名技能型人才，實現(xiàn)企業(yè)、學生、學校三方共贏。

特色三：教學做一體、零距離對接。鎖定培養(yǎng)目標，以“了解崗位要求，掌握崗位規(guī)范，熟練崗位技能，打造崗位能力”為主線組織教學。大力推行“一體化”教學模式，努力實現(xiàn)技能培訓與崗位相對接，教育教學與企業(yè)零距離。

特色四：注重素質(zhì)教育、校企文化融合。學校大力推進以德育為核心、結(jié)合素質(zhì)教育向縱深發(fā)展，堅持常規(guī)教育和心理健康、就業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、企業(yè)文化教育相結(jié)合;大力推進全方位、各部門、多層次、思想政治教育體系建設(shè)和德育課教學改革;積極營造企業(yè)氛圍、融入企業(yè)文化，實現(xiàn)了校企文化的有機融合。

7、淮北市樹人中等專業(yè)學校

淮北市樹人中等專業(yè)‌‌學校(原淮北市少林文武學校)在蘇魯豫皖四省負有盛名，設(shè)幼兒、小學、高中(中專)、大專、專業(yè)武術(shù)部。是一所以文為主，文武結(jié)合，培養(yǎng)高素質(zhì)人才的封閉式寄宿制、軍事化管理的新型學校。

淮北市樹人中等專業(yè)學校創(chuàng)建于1995年，現(xiàn)在校師生近千人。多年來取得了令人矚目的突出成績，中央電視臺，人民日報等幾十家新聞單位都做過專題報道。先后被省有關(guān)部門指定為“武術(shù)優(yōu)秀運動員訓練基地”、“武功絕技培訓基地”、北京王群影視聯(lián)合體、北京武星騰飛影視文化交流藝術(shù)中心等多家單位簽約為其培養(yǎng)影視藝術(shù)人才。2001被淮北市政府評為“教育先進單位”，學生修業(yè)期滿，除報考各類大專院校外，學校全部推薦安排工作。成功是繼續(xù)發(fā)展的起點，淮北市少林文武學校將在現(xiàn)有基礎(chǔ)上，追求更高、更完善的辦學目標和辦學質(zhì)量。“一切為了學生”是我們的工作追求，我們不會放棄任何一次機會，讓我們的學生成功，讓家長們滿意。

為全面貫徹教育方針，全面提高教學質(zhì)量，弘揚中華武術(shù)，振奮民族精神，學校在市委、市政府的大力支持幫助下，籌建“淮海體育職業(yè)學院”。在擴建的新校內(nèi)建立設(shè)備一流的教堂樓、圖書館、微機室、公寓樓、食堂、餐廳、浴池、體育場房、健身房、綜合訓練館等。計劃面積達4萬多平方米，約180畝，可同時容納6000多名學生學習。訓練與生活，實現(xiàn)校院內(nèi)硬化、綠化、類化做到四季常青、三季有花、把學院建造成為師生員工的花園、樂園，成為全國一流的中華文武名校。

8、淮北市杜集區(qū)中等專業(yè)學校

淮北市杜集區(qū)中等專業(yè)學校創(chuàng)建于80年代，90年代由普通高中改為職業(yè)高中，2017年改為淮北市杜集區(qū)中等專業(yè)學校是杜集區(qū)**一所公辦中職學校，位于杜集區(qū)朔里鎮(zhèn)，龍河西側(cè)，環(huán)境優(yōu)雅，另在礦山集淮.北市第九中學原高中部設(shè)立分校區(qū)。

學校占地面積近100 畝，其中:建筑面積23436平方米，綠化面積8000平方米，運動場地面積14000平方米。現(xiàn)有多媒體教室6間，計算機174臺，**辦公用房492平方米，教室7817平方米，圖書室、閱覽室6990平方米，學生宿舍1714平方米，會堂330平方米，食堂619平方米，教工宿舍1014平方米。

我校深知人本管理是學生管理的關(guān)鍵，為此在學生管理過程中樹立人本觀念，增強服務(wù)意識，轉(zhuǎn)變工作作風，放下架子，以“老師”的形象影響人，以“服 務(wù)生”的姿態(tài)服務(wù)人，堅持“一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切”的服務(wù)理念給予學生人性化的關(guān)懷，為學生的成才保駕護航。

學校教師40人(其中女職工14人)，師 生比為13. 1%;校內(nèi)專任教師40人占教師整體的100%，外 聘教師1人占教師整體的2.5%:文化課教師22人占教師整 體的55%，專業(yè)課教師18人占教師整體的45%，其中雙師 型教師11人占教師整體的27.5%;碩士以上學歷教師2人 占教師整體的5%， 本科以上學歷教師39人占教師整體的 97.5%;副高級19人，中級19人，初級2人;

我校通過采取學校安排就業(yè)，學生自謀 職業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)等多種形式，本年度總體就業(yè)率為100%; 分專業(yè)就業(yè)率計算機技術(shù)應(yīng)用100%，機電一體化100%，對 口就業(yè)率92. 3%，初次就業(yè)起薪2800元;就業(yè)率總體比上 年度提高0.7%，初次就業(yè)起薪提高200元;