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2025浙江公辦職教中心有哪些 浙江公辦職教中心名單一覽表

來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-26 280

2025浙江的公辦職教中心有:柯橋區(qū)職業(yè)教育中心、富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心、上虞職業(yè)教育中心、平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心、長(zhǎng)興職教中心、鎮(zhèn)海職教中心、奉化職教中心、諸暨市職業(yè)教育中心、安吉職業(yè)教育中心學(xué)校、臨安職業(yè)教育中心等公辦職教中心。

2025浙江公辦職教中心有哪些 浙江公辦職教中心名單一覽表

一、2025浙江公辦職教中心名單一覽表

序號(hào) 職教中心名稱 職教中心地區(qū) 職教中心性質(zhì)
1 柯橋區(qū)職業(yè)教育中心 紹興 公辦院校
2 富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心 杭州 公辦院校
3 上虞職業(yè)教育中心 紹興 公辦院校
4 平陽(yáng)縣職業(yè)教育中心 溫州 公辦院校
5 長(zhǎng)興職教中心 湖州 公辦院校
6 鎮(zhèn)海職教中心 寧波 公辦院校
7 奉化職教中心 寧波 公辦院校
8 諸暨市職業(yè)教育中心 紹興 公辦院校
9 安吉職業(yè)教育中心學(xué)校 湖州 公辦院校
10 臨安職業(yè)教育中心 杭州 公辦院校
11 路橋職教中心 臺(tái)州 公辦院校
12 嵊州職業(yè)教育中心 紹興 公辦院校
13 磐安縣職業(yè)教育中心 金華 公辦院校
14 泰順縣職業(yè)教育中心 溫州 公辦院校
15 開(kāi)化縣職業(yè)教育中心 衢州 公辦院校
16 紹興職業(yè)教育中心 紹興 公辦院校
17 洞頭縣職教中心 溫州 公辦院校
18 江山職業(yè)教育中心 衢州 公辦院校
19 舟山普陀區(qū)職業(yè)技術(shù)教育中心 舟山 公辦院校
20 東陽(yáng)職教中心 金華 公辦院校

二、2025浙江公辦職教中心簡(jiǎn)介

1、柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,系國(guó)家重點(diǎn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校、國(guó)家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國(guó)第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)學(xué)校、全國(guó)百?gòu)?qiáng)職校、浙江省首批中職課程改革試點(diǎn)學(xué)校、浙江省綜合性公共實(shí)訓(xùn)基地、浙江省德育基地、浙江省美麗學(xué)校、浙江省首批中職名校立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

學(xué)校占地面積約267畝,建筑面積11萬(wàn)平方米,建有“五區(qū)集成、產(chǎn)教融合”的實(shí)訓(xùn)室165間,實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值5600多萬(wàn)元,校園綠化率45%。學(xué)校在編教職工385名,在校學(xué)生5000余人。省級(jí)以上名優(yōu)教師和金牌教練80余人,近5年,學(xué)生在全國(guó)技能大賽上共奪得21金共49塊獎(jiǎng)牌。其中一名學(xué)生成為世界技能大賽“時(shí)裝技術(shù)”項(xiàng)目“全國(guó)二強(qiáng)”。近2年,學(xué)生在全國(guó)文明風(fēng)采大賽上共23件作品獲獎(jiǎng),連續(xù)兩年獲全國(guó)優(yōu)秀學(xué)校組織獎(jiǎng)。學(xué)校有合作企業(yè)300余家,緊密型合作企業(yè)60余家。與紹興、柯橋5大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的行業(yè)、協(xié)會(huì)合作。組建了服裝、烹飪、汽修等8大專業(yè)教育集團(tuán)。

“讓每個(gè)學(xué)生的人生都能出彩,讓每個(gè)學(xué)生都能腳踏實(shí)地地走向詩(shī)和遠(yuǎn)方”是學(xué)校的使命擔(dān)當(dāng)。辦學(xué)中,學(xué)校以“辦有靈魂的學(xué)校、做有責(zé)任的教師、育有夢(mèng)想的學(xué)生”價(jià)值觀引領(lǐng)全體師生秉承“厚德、礪能、勤學(xué)、善用”的校訓(xùn),遵循“發(fā)掘人的價(jià)值、激發(fā)人的潛能、豐富人的內(nèi)涵”的育人理念和“做人有底線、文化有底蘊(yùn)、技能有底功、創(chuàng)業(yè)有底氣”為核心素養(yǎng)的育人目標(biāo),全力倡導(dǎo)“和、善、容、進(jìn)”的校風(fēng)、“行知相融、德技雙馨”的學(xué)風(fēng)和“博學(xué)精業(yè)、至誠(chéng)愛(ài)生”的教風(fēng),要求教師“嚴(yán)守法律底線、提高道德水準(zhǔn)、明辨是非美丑、履職教書(shū)育人”,按照“認(rèn)認(rèn)真真上好課、兢兢業(yè)業(yè)領(lǐng)好班、踏踏實(shí)實(shí)帶好組、勤勤懇懇做好事”的工作標(biāo)準(zhǔn),引領(lǐng)學(xué)生以“存好心、說(shuō)好話、做好事、結(jié)好緣”為做人態(tài)度,以“自強(qiáng)、責(zé)任、感恩”為人生成長(zhǎng)主線,形成了良好的文化氣場(chǎng)。

2、富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心

杭州市富陽(yáng)區(qū)職業(yè)教育中心成立于2014年,由原富陽(yáng)市城鎮(zhèn)職業(yè)高級(jí)中學(xué)與富春職業(yè)高級(jí)中學(xué)合并組建而成,系國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校、浙江省首批改革發(fā)展示范學(xué)校。

校園占地226畝,建筑面積10.5萬(wàn)平方米,現(xiàn)有實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2198萬(wàn)元。擁有教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、培訓(xùn)樓、圖書(shū)樓、學(xué)生宿舍、師生餐廳、體藝館、標(biāo)準(zhǔn)田徑場(chǎng)等,現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。

學(xué)校開(kāi)設(shè)旅游文秘、信息技術(shù)、醫(yī)藥化工、財(cái)經(jīng)商貿(mào)四大類16個(gè)專業(yè)。擁有1個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地,1個(gè)省級(jí)骨干專業(yè),3個(gè)省級(jí)示范專業(yè),3個(gè)省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地, 1個(gè)省級(jí)新興專業(yè),1個(gè)省級(jí)產(chǎn)學(xué)研聯(lián)合體,1個(gè)省級(jí)開(kāi)放性實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)校一流的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)施為學(xué)生的專業(yè)技能訓(xùn)練提供了優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。

學(xué)校現(xiàn)有師生4400余人,在編在職教職工328人,學(xué)生3585人,研究生26人、高級(jí)職稱144人、“雙師型”教師占89%,擁有區(qū)級(jí)學(xué)科帶頭人、浙江省技術(shù)能手、杭州市優(yōu)秀“雙師型”教師、杭州市教壇新秀、區(qū)教壇新秀等各級(jí)各類名師86人。

3、上虞職業(yè)教育中心

學(xué)校以“厚德精技”為校訓(xùn),確立“培養(yǎng)技術(shù)能手,打造職場(chǎng)能人”辦學(xué)目標(biāo),遵循“以德為首,技能為主,育人為本”的教育理念,以專業(yè)建設(shè)為核心,以創(chuàng)業(yè)教育為特色,以技能教學(xué)為重點(diǎn),創(chuàng)新辦學(xué)機(jī)制,深化課程改革,加強(qiáng)校企合作辦學(xué),實(shí)踐工學(xué)交替、工學(xué)結(jié)合、半工半讀的人才培養(yǎng)模式,全方位構(gòu)造“項(xiàng)目教學(xué)、模塊教學(xué)、實(shí)訓(xùn)教學(xué)”有機(jī)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,重視學(xué)生多元化發(fā)展。

畢業(yè)學(xué)生就業(yè)有優(yōu)勢(shì),創(chuàng)業(yè)有條件,升學(xué)有希望,發(fā)展有基礎(chǔ),學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,先后榮獲國(guó)家級(jí)重點(diǎn)知曉、全國(guó)青少年道德培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)、去哪國(guó)心理健康教育特色學(xué)校培育基地、浙江省首批職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。2017年學(xué)校被列入浙江省中職名校項(xiàng)目建設(shè)立項(xiàng)單位。學(xué)校以獨(dú)特的辦學(xué)思想、規(guī)范眼鏡的教育管理、高素質(zhì)的技能教育享譽(yù)省內(nèi)外,成為職業(yè)教育的一朵奇葩。

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