2025安徽民辦技工學校有哪些 安徽民辦技工學校名單一覽表

2025安徽的民辦技工學校有：合肥中科信息工程技工學校、合肥行知技工學校、合肥騰飛技工學校、阜陽科貿(mào)技工學校、黃山市技工學校、寧國市技工學校、寧國市三津技工學校。

一、2025安徽民辦技工學校名單一覽表

二、2025安徽民辦技工學校簡介

1、合肥中科信息工程技工學校

合肥中科信息工程技工學校(簡稱合肥中科學校)經(jīng)政府主管部門批準成立，是一所學歷教育和高端專業(yè)培訓為一體的綜合性職業(yè)教育院校。學校座落于規(guī)劃成為東方硅谷、國家科學中心核心區(qū)，也是安徽省政治中心、經(jīng)濟中心、文化中心和地理版圖中心的“大湖名城、創(chuàng)新高地”——合肥。

學校所處合肥包河經(jīng)濟開發(fā)區(qū)高新科技園占地2000余畝，可共享1200多家高新科技企業(yè)可用于學生的實驗、實訓、實習高端設備和資源，學校每年擬培養(yǎng)各類人才3000余人，構(gòu)創(chuàng)國家應用型人才培養(yǎng)基地。學校依托中科院、中科大優(yōu)質(zhì)師資技術(shù)資源，通過科教融合面向未來培養(yǎng)工業(yè)機器人、無人機、幼兒教育、護理、高鐵航空、汽車運用、計算機網(wǎng)絡、汽車、藝術(shù)、電子商務、財務、平面設計等應用型專業(yè)人才。學校所在包河經(jīng)濟開發(fā)區(qū)毗鄰安徽省省委、省政府，交通便捷，功能齊全，已成為全省人口聚集最快，產(chǎn)業(yè)層次最高、生態(tài)環(huán)境最優(yōu)的城市核心區(qū)，是學習生活創(chuàng)業(yè)的首選之地。

2、合肥行知技工學校

學校座落于安徽省省會合肥，地處合肥市大學城，毗鄰安徽大學新區(qū)、合肥工業(yè)大學新區(qū)。學校以“以德領(lǐng)技、德技雙馨”的辦學宗旨，堅持“高端引領(lǐng)、校企合作、內(nèi)涵發(fā)展”的辦學理念，秉承“好好學習、以德領(lǐng)技、德技雙馨、天天向上”的校訓，根據(jù)安徽省和長三角經(jīng)濟社會發(fā)展和行業(yè)企業(yè)人才需求，致力于培養(yǎng)“技能+學歷”的中高級技能型人才。學校獲“安徽省重點技工學校”“國家高技能人才培訓基地”等榮譽稱號。

建有10幢標準化學生公寓，配備空調(diào)。學生在校實行一卡通充值消費制，所有消費憑校園卡結(jié)算，校園餐廳可同時容納2000人就餐，菜品品種豐富，兼顧南北風味?，F(xiàn)有電信網(wǎng)、移動網(wǎng)、聯(lián)通網(wǎng)以及升級版校園網(wǎng)四種網(wǎng)絡供學生選擇。每棟宿舍樓均配有浴室，刷卡使用。教學樓及宿舍樓均裝有自動熱水器。建筑風格中西合璧、格調(diào)高雅、溫馨亮麗，教學、后勤配套設施日臻完善，為師生員工的學習、工作和生活提供了堅實保障。

根據(jù)安徽省和長三角經(jīng)濟社會發(fā)展戰(zhàn)略目標及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整對人才的需求，結(jié)合學校優(yōu)勢資源，構(gòu)建熱門優(yōu)勢專業(yè)。目前，設有城市軌道交通與運輸、學前教育、護理、航空服務、計算機網(wǎng)絡應用、計算機動畫制作、工業(yè)機器人應用與維護、數(shù)控技術(shù)、影視動畫、電子競技運動與管理、會計、電子商務、市場營銷、機電一體化、汽車維修、汽車新能源等專業(yè)。專業(yè)新、專業(yè)熱，讓學生贏在起點，贏在就業(yè)，贏在未來。

3、合肥工業(yè)技術(shù)學校

合肥工業(yè)技術(shù)學校創(chuàng)建于1979年，已有40余年的辦學歷史，隸屬于安徽省地質(zhì)礦產(chǎn)勘查局，目前與安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院一起實行“一套班子，兩塊牌子”管理模式，是合肥市職業(yè)教育類學校辦學較早，辦學實力強，專業(yè)設置符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和社會市場要求、就業(yè)率高，且具有豐富教育教學經(jīng)驗的省部級重點公辦技工院校。

學校目前開設6個高技專業(yè)，20個中技專業(yè)。其中，機電一體化、模具設計、模具制造、數(shù)控編程、數(shù)控加工、計算機網(wǎng)絡應用、計算機應用與維修等專業(yè)最具特色，學生就學時可選擇就業(yè)辦和升學班等不同類型，就業(yè)班學生在校完成學業(yè)后學校推薦至優(yōu)秀企業(yè)就業(yè)，升學班學生完成學業(yè)時可以參加國家分類招生考試，通過則可進入安徽工業(yè)經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學院接受高等教育。

歷年來，因培養(yǎng)學生符合區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和社會需求，畢業(yè)學生一直供不應求，受到企業(yè)廣泛贊譽，為社會培養(yǎng)輸送了大批中、高技能人才。學校擁有雄厚師資力量和齊備高端設備，實行“工學一體”培養(yǎng)模式，與多家大型企業(yè)合作。

2015年，學校在省內(nèi)職業(yè)院校中開創(chuàng)教學就業(yè)一體化培養(yǎng)模式，與企業(yè)緊密合作，進一步深化教學與實訓、理論與實踐、學習與就業(yè)相結(jié)合的人才綜合培養(yǎng)模式。學生分階段參加在校學習和企業(yè)技能實訓：在校第一年學習專業(yè)基礎(chǔ)課程和基礎(chǔ)實訓課程，第二年起由學校和企業(yè)共同制定教學和實訓課程，共同開發(fā)教學課程及教材，并引進企業(yè)資深高級工程師、生產(chǎn)一線技術(shù)能手擔任教學導師，共同配合加強學生的技能培訓工作。為實現(xiàn)教學的融合，學校特別注重畢業(yè)生就業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)，保證課程內(nèi)容的先進性和教學方法的實用性，將就業(yè)實踐訓練貫穿于整個教學課程之中。