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2025貴州職業(yè)中學(xué)有哪些 貴州職業(yè)中學(xué)名單一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-23 280


2025貴州職業(yè)中學(xué)有哪些 貴州職業(yè)中學(xué)名單一覽表

2025貴州的職業(yè)中學(xué)有:金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)、西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)、畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、安順職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、冊亨中等職業(yè)學(xué)校、福泉職業(yè)高級中學(xué)、荔波職業(yè)高級中學(xué)、織金職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)、紫云民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)等職業(yè)中學(xué)。

一、2025貴州職業(yè)中學(xué)名單一覽表

序號 職業(yè)中學(xué)名稱 職業(yè)中學(xué)地區(qū) 職業(yè)中學(xué)地址
1 金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) 畢節(jié) 金沙縣城關(guān)鎮(zhèn)光明路光明路78號
2 鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué) 安順 鎮(zhèn)寧自治縣城關(guān)鎮(zhèn)玉京路200號
3 西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué) 安順 安順西秀區(qū)寧谷鎮(zhèn)
4 畢節(jié)職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) 畢節(jié) 畢節(jié)市五里坪
5 安順職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) 安順 開發(fā)區(qū)西航路71號
6 冊亨中等職業(yè)學(xué)校 黔西南 興義市冊亨縣者樓鎮(zhèn)者孟村
7 福泉職業(yè)高級中學(xué) 黔南 福泉市金山辦事處三江口
8 荔波職業(yè)高級中學(xué) 黔南 荔波縣其他板旺村
9 織金職業(yè)技術(shù)高級中學(xué) 畢節(jié) 織金縣文騰街道金西社區(qū)木杉寨
10 紫云民族職業(yè)技術(shù)中學(xué) 安順 紫云縣松山鎮(zhèn)新東路59號
11 織金精誠職業(yè)高級中學(xué) 畢節(jié) 織金縣城關(guān)鎮(zhèn)
12 望謨民族職業(yè)高級中學(xué) 黔西南 望謨縣平洞街道工業(yè)園區(qū)
13 赫章平山農(nóng)業(yè)技術(shù)高級中學(xué) 畢節(jié) 貴州省赫章縣平山鎮(zhèn)平山國家森林公園內(nèi)
14 銅仁市川硐農(nóng)業(yè)中學(xué) 銅仁 開發(fā)建設(shè)中的川硐新城區(qū)
15 冊亨職業(yè)高級中學(xué) 黔西南 興義市冊亨縣者樓鎮(zhèn)者孟村
16 烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué) 貴陽 貴陽市烏當(dāng)區(qū)高新路43號

二、2025貴州職業(yè)中學(xué)簡介

1、金沙第二職業(yè)技術(shù)高級中學(xué)

學(xué)校占地面積103畝,其始終以為社會培養(yǎng)適用型專業(yè)人才、以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位為辦學(xué)理念,以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度和愛崗敬業(yè)的精神努力實(shí)現(xiàn)“人人成才,個(gè)個(gè)就業(yè)”為目標(biāo),著力為地方經(jīng)濟(jì)、社會培養(yǎng)技能人才。學(xué)校“文明、勤奮、和諧、進(jìn)取”的校風(fēng),“愛崗、樂教、善誘、求新”的教風(fēng)和“勤學(xué)、會學(xué)、樂學(xué)、博學(xué)”的學(xué)風(fēng)已基本形成。

學(xué)校以市場需求為導(dǎo)向開設(shè)的專業(yè)有:電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、家電維修、工藝美術(shù)、電工、電焊、縫紉等。一是舉辦二年制和三年制職業(yè)高中班,學(xué)生畢業(yè)后,可參加高職對口招生考試,進(jìn)入高等職業(yè)技術(shù)院校深造,也可由學(xué)校推薦到經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的北京、上海、江蘇、廣東等省、市大中型企業(yè)就業(yè);二是舉辦東西部聯(lián)合辦學(xué)班,有1+1、1+2、2+1、0.5+1.5等多種聯(lián)辦形式,學(xué)生畢業(yè)后,由聯(lián)辦學(xué)校安排就業(yè),成績優(yōu)異的可推薦進(jìn)入職業(yè)大學(xué)深造。

學(xué)校創(chuàng)建于1992年,十多年來,在縣委、政府的關(guān)心支持下,在教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,通過全體教職工的努力,辦學(xué)水平日益提高。

1994年被地區(qū)評為重點(diǎn)職業(yè)高中,2002年被省教委評為合格職中;2005年被貴州省畢節(jié)地區(qū)扶貧開發(fā)辦認(rèn)定為“貧困地區(qū)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地教學(xué)點(diǎn)”;2007年金沙縣煤炭局授牌為“金沙縣煤炭職業(yè)化工人培訓(xùn)基地”、“金沙縣煤炭特種作業(yè)人員培訓(xùn)基地”、地區(qū)安監(jiān)局授為“地區(qū)級安全培訓(xùn)基地”;2008年省扶貧開發(fā)辦授牌為“貴州省‘雨露計(jì)劃’初級技工培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)”、被縣掛牌為“縣級煤炭培訓(xùn)基地”;2009年地委組織部授為“地級金沙縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)基地”、被清華大學(xué)和國家計(jì)劃生育委員會授予“清華大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扶貧教學(xué)站”、“全國計(jì)劃生育干部培訓(xùn)基地”等。

每年學(xué)校負(fù)責(zé)各類短期培訓(xùn)15000人以上?,F(xiàn)在,學(xué)校申報(bào)“省級重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)”的有關(guān)工作正在緊鑼密鼓地進(jìn)行。歷年來,學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量名列地區(qū)前茅。受教育廳表彰兩次,受地委行政公署表彰一次,多次受縣委政府和教育主管部門表彰,校長被地區(qū)授予第三屆優(yōu)秀校長。

有教職工68名,其中高級職稱14人,中級職稱18人,雙師型教師6人。

2、鎮(zhèn)寧民族職業(yè)技術(shù)中學(xué)

學(xué)校座落于著名的黃果樹大瀑布之鄉(xiāng)—鎮(zhèn)寧布依族苗族自治縣縣城西北部,南鄰長流不息的穿城河,北鄰風(fēng)景秀麗的環(huán)翠山,校園內(nèi)古樹參天,桂花飄香,環(huán)境優(yōu)美宜人,校外與縣內(nèi)新興開發(fā)區(qū)——紅星大道開發(fā)區(qū)主干道接壤,交通方便;新校區(qū)緊鄰風(fēng)景優(yōu)美的紅山水庫,從縣城中心乘坐縣內(nèi)公交往北至五里坪站,僅需十分鐘即可到達(dá)新校區(qū),是無數(shù)莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)的好環(huán)境。

學(xué)?,F(xiàn)有兩個(gè)校區(qū),一為城關(guān)鎮(zhèn)下北街老校區(qū),現(xiàn)已在開發(fā)區(qū)的紅星大道開設(shè)正門,正門氣勢恢宏。老校區(qū)分為教學(xué)區(qū)及教師生活區(qū),教學(xué)區(qū)內(nèi)有三棟教學(xué)樓、一棟實(shí)驗(yàn)樓、一棟學(xué)生宿舍、一棟行政樓、一個(gè)學(xué)生食堂以及一個(gè)操場組成。二為尚未正式入駐的五里坪新校區(qū),乘坐縣內(nèi)公交車往安順方向可達(dá),新校區(qū)環(huán)境優(yōu)美、條件優(yōu)越,相信入駐以后,鎮(zhèn)寧民族高級中學(xué)將在這里延續(xù)她的輝煌!而老校區(qū)根據(jù)計(jì)劃將重新開設(shè)初中,成立一所新中學(xué)。

建校幾十年來,無數(shù)的民中學(xué)子從這里出發(fā),前往了全國各地的高等學(xué)府進(jìn)行深造,清華大學(xué)、重慶大學(xué)、貴州大學(xué)、西南政法大學(xué)、廈門大學(xué)、安順學(xué)院、天津醫(yī)科大學(xué)、貴陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高等學(xué)府里都有著民中人的足跡。而縣內(nèi)的黨政干部、教師隊(duì)伍、商業(yè)領(lǐng)域等,都活躍著民中學(xué)子的身影。

歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨,學(xué)校已發(fā)展為37個(gè)教學(xué)班,在校生2257余人。被鎮(zhèn)寧人民譽(yù)為“瀑鄉(xiāng)民族教育之花,山鄉(xiāng)學(xué)子成才搖籃”的貴州省鎮(zhèn)寧民族中學(xué),正昂首闊步走向更加輝煌的明天。盡管我校生源嚴(yán)重不足和下滑的境況下,學(xué)校師生員工團(tuán)結(jié)一致,負(fù)重奮進(jìn),刻苦拼搏,學(xué)校各方面的工作取得了長足的進(jìn)步。教育教學(xué)質(zhì)量仍穩(wěn)步提高。

教職工146人的高級中學(xué),現(xiàn)有高級教師30人,中級教師42人。教師恪盡職守,敬崗愛業(yè)。學(xué)校擁有一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良的師資隊(duì)伍,堅(jiān)持師范性和學(xué)術(shù)性統(tǒng)一,堅(jiān)持教學(xué)與科研兩個(gè)中心并重,努力提高教學(xué)科研水平,出臺了一系列優(yōu)惠政策,學(xué)校在總結(jié)多年工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,積極探索高師教育的新思路、新模式。提出了“正師德、厚基礎(chǔ)、寬知識、強(qiáng)技能、健身心、求創(chuàng)新”的十八字人才培養(yǎng)規(guī)格,以“學(xué)高為師、身正為范”為校訓(xùn),不斷加強(qiáng)各方面建設(shè),取得了顯著成績。

3、西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)

西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)創(chuàng)辦于1983年,位于西秀區(qū)南郊8公里處的寧谷鎮(zhèn),原名西秀區(qū)寧谷農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué),擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)高中學(xué)歷技術(shù)應(yīng)用型人才和把農(nóng)村剩余勞動力轉(zhuǎn)化為第二、第三產(chǎn)業(yè)的重要任務(wù)。學(xué)校于1990年被省教委授予“省級示范性職業(yè)學(xué)校”稱號;2003年被省教育廳授予“合格職中”稱號,是安順市唯一的一所以農(nóng)為頭的綜合性職業(yè)高中。 三十年,西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)在歷屆校長的引領(lǐng)和全體教職員工的辛勤努力下,先后開設(shè)專業(yè)十多個(gè),其中畜牧獸醫(yī)、計(jì)算機(jī)操作與應(yīng)用、電子電工、學(xué)前教育等專業(yè)為我校的骨干專業(yè)。2012年結(jié)合我市產(chǎn)業(yè)化調(diào)整,新增了旅游服務(wù)與酒店管理、會計(jì)電算化、制藥技術(shù)物流管理4個(gè)特色專業(yè),同時(shí)實(shí)行開放式辦學(xué)模式,與蘇州和碩天坤學(xué)院和當(dāng)?shù)貙诟呗氃盒B?lián)合辦學(xué)。

近年來,根據(jù)國家大力發(fā)展職業(yè)教育的文件精神,學(xué)校轉(zhuǎn)型辦職業(yè)教育,在上級各部門的關(guān)心和支持下,學(xué)校建設(shè)獲得跨越式的發(fā)展:嶄新的實(shí)訓(xùn)大樓、體現(xiàn)專業(yè)特點(diǎn)的幼教樓、擁有現(xiàn)代化設(shè)施設(shè)備的綜合樓、藏書豐富的圖書室、設(shè)施設(shè)備齊全的實(shí)訓(xùn)實(shí)操室。240臺液晶顯示計(jì)算機(jī)、40兆光纖入校、60臺電鋼琴、多個(gè)現(xiàn)代化白板多媒體教室,為學(xué)生生活、學(xué)習(xí)和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)提供了可靠保障。硬件設(shè)施的完善,使學(xué)校成為安順市一所實(shí)力雄厚、前景遠(yuǎn)大的中職學(xué)校。學(xué)校現(xiàn)有教職工66人,管理人員17人,學(xué)科教師20人,專業(yè)教師21人,實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師8人,其中碩士學(xué)位教師2人,本科學(xué)歷51人,??茖W(xué)歷15人,每年外聘教師達(dá)50人,師資結(jié)構(gòu)合理,全體教師愛崗敬業(yè)。

今年西秀區(qū)高級職業(yè)技術(shù)中學(xué)全面轉(zhuǎn)型為職業(yè)教育學(xué)校,學(xué)校以“國發(fā)2號”文件和黔黨發(fā)15號文件精神為契機(jī),以學(xué)生養(yǎng)成教育和為學(xué)生未來生存謀發(fā)展為辦學(xué)宗旨,力爭把學(xué)校辦成一所省級重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校。

招生專業(yè):學(xué)前教育、學(xué)前教育(少數(shù)民族雙語班)、計(jì)算機(jī)主板技術(shù)、計(jì)算機(jī)(華碩班)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、電子電氣應(yīng)用與維修、電子電工班、汽車應(yīng)用與維修(聯(lián)合辦學(xué))、旅游與酒店管理、旅游服務(wù)與管理(少數(shù)民族班)、園林藝術(shù)、農(nóng)村醫(yī)學(xué)、畜牧獸醫(yī)、中藥制藥技術(shù)、會計(jì)電算化、物流管理、市場營銷、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、護(hù)理

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