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2025建始中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡整理 2024-11-16 280

建始中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)有:旅游服務與管理、機械加工技術、電子應用技術、數(shù)控技術應用。

2025建始中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

一、建始中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)一覽表

序號 學校名稱 專業(yè)名稱
1 建始中等職業(yè)技術學校 旅游服務與管理
2 建始中等職業(yè)技術學校 機械加工技術
3 建始中等職業(yè)技術學校 電子應用技術
4 建始中等職業(yè)技術學校 數(shù)控技術應用

二、建始中等職業(yè)技術學校開設的專業(yè)詳細介紹

1、旅游服務與管理專業(yè)

培養(yǎng)目標:旅游服務與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標: 使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。

專業(yè)能力:具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

2、機械加工技術專業(yè)

主干課程:畫法幾何與機械制圖、機械原理、機械設計、工程力學、機械工程材料、電工技術與電子技術、機電傳動控制、機械制造技術、液壓與氣壓傳動、機械工程測試技術、數(shù)控原理與編程、、機械CAD\CAM技術等課程。 [1]

知識與能力:1.掌握機械學的基本知識和基本理論;2.了解當代機械學的研究現(xiàn)狀和發(fā)展方向;3.掌握機械工藝技術基礎理論和研究方法;4.具有從事科學研究、高等教育、科技開發(fā)的能力;5.熟練掌握一門外國語,具有交流溝通的能力;6.具有一定的歸納、整理、分析、設計、撰寫論文的基本能力、進行學術交流的能力、較強的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新精神。

3、電子應用技術專業(yè)

培養(yǎng)目標:以現(xiàn)代數(shù)字電子技術的基本知識、基本理論為主線,將數(shù)字電子技術的基本理論與各種新技術有機地結合在一起;以應用為目的,在保證科學性的前提下,從工程觀點考慮,刪繁就簡,使理論分析重點突出、概念清楚、實用性強。在內容安排上,以培養(yǎng)讀者的工作能力為目的,將理論知識的講授與技能訓練有機結合,將能力培養(yǎng)貫穿于整個教學過程中?!稊?shù)字電子技術應用基礎》主要內容包括數(shù)字電路的基本知識、邏輯門電路、組合邏輯電路、集成觸發(fā)器、時序邏輯電路、脈沖波形的產生和變換、D/A和A/D轉換器、存儲器和可編程邏輯器件及數(shù)字電路的綜合訓練?!稊?shù)字電子技術應用基礎》可作為高職高專院校電子技術、通信技術、機電一體化、電氣自動化等專業(yè)的教材,也可作為其他工程技術或維修人員參考用書。

專業(yè)介紹:湖南信息職業(yè)技術學院電子信息業(yè)是全國五大支柱產業(yè)、湖南省七大戰(zhàn)略性新興產業(yè)。隨著物聯(lián)網(wǎng)、FPGA、嵌入式等高新技術的不斷創(chuàng)新與發(fā)展,極大刺激了應用電子技術專業(yè)人才需求。本專業(yè)主要面向智能電子產品設計開發(fā)(電路設計/PCB設計/軟件設計)、工業(yè)生產管理(生產運行管理/質量控制/產品檢測/工藝實施)和市場信息服務(技術支持/產品營銷/運營管理)等崗位。

4、數(shù)控技術應用專業(yè)

培養(yǎng)目標:培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能,從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設備的操作、調試、維修和技術管理,數(shù)控機床加工程序的編制、數(shù)控機床的操作、調試和維修,數(shù)控設備管理的高級技術應用性專門人才。

培養(yǎng)要求:本專業(yè)是為培養(yǎng)學生從事數(shù)控加工、機械產品設計與制造、生產技術管理等方面的高等工程技術應用型人才,是具有實用技能特點的特色專業(yè)。要求學生能在生產現(xiàn)場從事產品制造、開發(fā)工作,或在技術部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設備的操作維修、維護方面的理論知識和專業(yè)知識。

教學課程:專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié):機械制圖、機械設計基礎、數(shù)控加工技術、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應用、數(shù)控機床使用及維修、數(shù)控機床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實訓、機加工實習、CAM實訓、數(shù)控機床操作技能實訓、專業(yè)課程的課程設計、畢業(yè)實習(設計)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

三、建始中等職業(yè)技術學校簡介

建始中等職業(yè)技術學校簡介

建始縣中等職業(yè)技術學校位于湖北省建始縣縣城城廣潤路18號,成立于1999年8月,是經縣委政府批準由原職教中心和原成人中專合并而成的正科級事業(yè)單位,也是建始縣唯一的一所以高中階段學歷教育為主,兼融學歷教育與職業(yè)技能培訓于一體的綜合性學校。

建始中等職業(yè)技術學校教育教學

建始縣中等職業(yè)技術學校位于湖北省建始縣縣城城廣潤路18號,成立于1999年8月,是經縣委政府批準由原職教中心和原成人中專合并而成的正科級事業(yè)單位。

學校成立于1999年8月,由原職教中心和原成人中專合并而成。學校堅持“以人為本、以德樹人、以質興校、升學與就業(yè)并重”的辦學理念,不斷擴大辦學規(guī)模,創(chuàng)辦至今,已累計為高等職業(yè)院校和企事業(yè)單位輸送了3000多名畢業(yè)生,完成農村勞動力轉移培訓近千人,為地方經濟建設做出了應有的貢獻。

建始中等職業(yè)技術學校師資力量

學校占地面積18畝,校舍建筑面積13000多平方米,其中教學樓4500多平方米,綜合辦公樓5076平方米;建有專門的微機室,配備微機400多臺,建起了較高水平的電子實訓室、電工實訓室、理化生實驗室、多功能電教室、家電維修中心、鉗工實訓室等。學校目前在編在崗教職工128人,33個教學班,在校學生2170多人;學校建有專門的微機室,配置有微機200多臺,建起了較高水平的電子實訓室、電工實訓室、理化生實驗室、多功能電教室、家電維修中心、圖書室、閱覽室等。新開通了教室內的閉路電視,實現(xiàn)遠程教育;還建立了薛氏回風爐廠、農業(yè)示范園區(qū)等校外實習基地。

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