武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:食品生物工藝專業(yè)、護(hù)理專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)、會計(jì)電算化專業(yè)、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)。
一、武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 食品生物工藝專業(yè) |
2 | 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 護(hù)理專業(yè) |
3 | 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 學(xué)前教育專業(yè) |
4 | 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 汽車運(yùn)用與維修專業(yè) |
5 | 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè) |
6 | 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 電子電器應(yīng)用與維修專業(yè) |
7 | 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè) |
8 | 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 會計(jì)電算化專業(yè) |
9 | 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè) |
10 | 武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè) |
二、武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹
1、食品生物工藝專業(yè)專業(yè)
食品生物工藝專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):食品生產(chǎn)加工和衛(wèi)生檢驗(yàn)人員
食品生物工藝專業(yè)專業(yè)課:歐式蛋糕、水果雕刻、糕點(diǎn)類、油炸類、裱花類、餡餅類、月餅類、陶藝蛋糕、丹麥面包、西點(diǎn)類、調(diào)理面包、模具蛋糕、花色面包、乳沫蛋糕等。
食品生物工藝專業(yè)就業(yè)方向:主要面向食品工業(yè)和生物技術(shù)產(chǎn)業(yè),從事食品加工、衛(wèi)生檢驗(yàn)、質(zhì)量監(jiān)督等工作
2、護(hù)理專業(yè)專業(yè)
護(hù)理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能,從事臨床護(hù)理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
護(hù)理專業(yè)知識能力:1、掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識,掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本技能、基本知識,掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、技術(shù)操作、??谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;2、具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;3、熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策和法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展方向與動態(tài);4、掌握醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)檢索、資料調(diào)查的基本方法,具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
護(hù)理專業(yè)就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護(hù)士,到那個時候護(hù)士可以進(jìn)入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
3、學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)
學(xué)前教育專業(yè)主修課程
鋼琴彈唱、講故事、幼師口語、普通話、手工、舞蹈、繪畫、聲樂、幼兒體操、幼兒英語、綜合素質(zhì)、保教知識與能力、幼兒衛(wèi)生學(xué)等。
學(xué)前教育專業(yè)就業(yè)方向
幼兒園老師、雙語教師、音樂舞蹈老師、早教、美術(shù)老師、手工剪紙老師等。
4、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)專業(yè)
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
要面向汽車保養(yǎng)、維護(hù)與維修、汽車裝配行業(yè),培養(yǎng)掌握汽車運(yùn)用與維修專業(yè)基本知識,實(shí)踐操作能力強(qiáng),具有綜合職業(yè)能力的初級汽車行業(yè)技能型人才。
汽車運(yùn)用與維修專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容
汽車構(gòu)造與維修、汽車故障診斷與排除、汽車電控技術(shù)、汽車綜合性能檢測、汽車維修案例分析、汽車保險與理賠、汽車維修企業(yè)管理、汽車環(huán)保與維修法規(guī)運(yùn)用等。
5、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機(jī)電設(shè)備操作與維護(hù)的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)主要課程
機(jī)械制圖及計(jì)算機(jī)繪圖、工程力學(xué)、電工電子技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、電氣控制與PLC、微機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)語言及程序設(shè)計(jì)、機(jī)械零件設(shè)計(jì)、液壓技術(shù)、機(jī)械工程材料與公差、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控原理、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控編程、塑料模具設(shè)計(jì)、CAD/CAM等課程及相應(yīng)實(shí)踐內(nèi)容。
6、電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)專業(yè)
電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
電子電器應(yīng)用與維修是一門專業(yè)學(xué)科,主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設(shè)備生產(chǎn)、服務(wù)、經(jīng)營和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術(shù)能人才。
電子電器應(yīng)用與維修專業(yè)主要課程
電子電工技術(shù)基礎(chǔ)、電視機(jī)原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設(shè)備原理與維修、電機(jī)與控制、辦公通信設(shè)備原理與維修、計(jì)算機(jī)組裝與維修、機(jī)械與電氣制圖等。
7、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)專業(yè)
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)簡介
計(jì)算機(jī)應(yīng)用是研究計(jì)算機(jī)應(yīng)用于各個領(lǐng)域的理論、方法、技術(shù)和系統(tǒng)等,是計(jì)算機(jī)學(xué)科與其他學(xué)科相結(jié)合的邊緣學(xué)科 ,是計(jì)算機(jī)學(xué)科的組成部分。計(jì)算機(jī)應(yīng)用是對在社會活動中的如何參與和實(shí)施給予方針指導(dǎo)的活動。計(jì)算機(jī)應(yīng)用分為數(shù)值計(jì)算和非數(shù)值應(yīng)用兩大領(lǐng)域。非數(shù)值應(yīng)用又包括數(shù)據(jù)處理、知識處理 ,例如信息系統(tǒng)、工廠自動化、辦公室自動化、家庭自動化 、專家系統(tǒng)、模式識別、機(jī)器翻譯等領(lǐng)域。
計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)主修課程
計(jì)算機(jī)軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計(jì)、單片機(jī)原理與技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟(jì)、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計(jì)、多媒體軟件應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計(jì)、Java語言程序設(shè)計(jì)、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計(jì)算機(jī)安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。本專業(yè)主要開設(shè)微機(jī)原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計(jì)、VB程序設(shè)計(jì)語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。
8、會計(jì)電算化專業(yè)專業(yè)
會計(jì)電算化專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計(jì)基本理論及相關(guān)經(jīng)濟(jì)管理知識,運(yùn)用計(jì)算機(jī)進(jìn)行會計(jì)操作的技能,能適應(yīng)各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計(jì)、稅務(wù)、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報(bào)表等會計(jì)崗位工作的高技能應(yīng)用型人才。
會計(jì)電算化專業(yè)就業(yè)方向
從事中小企業(yè)及事業(yè)單位的出納、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報(bào)表等會計(jì)崗位。就業(yè)崗位群:(1)從工作內(nèi)容看:主要從事各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位會計(jì)核算、財(cái)務(wù)管理、內(nèi)部審計(jì)、會計(jì)電算化、會計(jì)信息管理等工作。(2)從崗位名稱看:主要有各類企業(yè)、政府、事業(yè)單位的收銀員、會計(jì)核算員、報(bào)賬員、出納員、記賬員、報(bào)稅辦稅員、工廠車間核算員、倉儲貨運(yùn)管理員、內(nèi)部審計(jì)員,以及一般財(cái)務(wù)文員。(3)從職稱方面看:主要有會計(jì)員、助理會計(jì)師(需通過全國統(tǒng)一考試)、會計(jì)師(需通過全國統(tǒng)一考試),助理審計(jì)師(需通過全國統(tǒng)一考試)和審計(jì)師(需通過全國統(tǒng)一考試)。(4)從職務(wù)方面看:有分工作崗位的會計(jì)核算員、主辦會計(jì),通過努力,可以晉升為財(cái)務(wù)主管、財(cái)務(wù)科長、財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、總會計(jì)師。學(xué)生就業(yè)方向主要有:在會計(jì)師事務(wù)所等中介機(jī)構(gòu)從事審計(jì)業(yè)務(wù)、會計(jì)咨詢和服務(wù)業(yè)務(wù),在各類企事業(yè)單位從事出納、會計(jì)、電算化會計(jì)系統(tǒng)的維護(hù)、開發(fā)設(shè)計(jì)及銷售等工作。也可從事各企業(yè)事業(yè)單位的統(tǒng)計(jì)工作,倉庫保管工作、產(chǎn)品營銷工作等。
9、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)專業(yè)
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
平面設(shè)計(jì)專業(yè)針對廣告公司和攝影公司的需求,培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)的技能型人才。通過素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、Photoshop、CorelDRAW、綜合實(shí)訓(xùn)等課程的教學(xué),使學(xué)生具備獨(dú)立完成宣傳單、標(biāo)志設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、相冊制作等工作的能力。學(xué)生畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計(jì)公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門、攝影公司及其他與平面設(shè)計(jì)領(lǐng)域相關(guān)的平面設(shè)計(jì)工作。
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)專業(yè)主要課程
計(jì)算機(jī)操作基礎(chǔ)、Office辦公自動化、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)、三大構(gòu)成、三大設(shè)計(jì)、實(shí)用美術(shù)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設(shè)計(jì)、廣告藝術(shù)設(shè)計(jì)與圖像處理高級技法、印前處理技術(shù)與InDesign圖文設(shè)計(jì)、專業(yè)技能:AutoCAD和建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)、3ds max建筑效果表現(xiàn)技法、Vray效果圖渲染。
10、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)專業(yè)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是指培養(yǎng)適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的德、智、體、美全面發(fā)展,掌握計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)知識,培養(yǎng)具有一定計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基本理論和開發(fā)技術(shù),具備從事程序設(shè)計(jì)、Web的軟件開發(fā)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的組建、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備配置、網(wǎng)絡(luò)管理和安全維護(hù)能力的網(wǎng)絡(luò)高技術(shù)應(yīng)用型人才。
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)主要課程
數(shù)據(jù)庫原理與SQL SERVER,Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì),網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護(hù)技術(shù),HTML與Javascript,網(wǎng)絡(luò)后期維護(hù)與運(yùn)營,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計(jì)方向:Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機(jī)配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計(jì)方向:ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā),php服務(wù)器端腳本語言,Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計(jì),div+css網(wǎng)頁布局。
三、武漢東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
武漢市東西湖職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1984年,經(jīng)過40年的發(fā)展,成為武漢地區(qū)辦學(xué)條件最好、規(guī)模最大的中等職業(yè)學(xué)校之一。2004年被市教育局認(rèn)定為武漢市藝術(shù)特色學(xué)校,2013年11月,被國家教育部確立為首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。學(xué)校位于武漢市三大開發(fā)區(qū)之一的武漢臨空港經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)腹地,地理?xiàng)l件和發(fā)展環(huán)境優(yōu)越,是該地區(qū)的技能型人才培養(yǎng)基地和職業(yè)技能培訓(xùn)基地。
發(fā)展規(guī)模
學(xué)校占地200畝,建筑面積8萬平方米。學(xué)校面向全國招生,生源輻射至全國十幾個省、自治區(qū)。在校生5600多名,是武漢地區(qū)招生人數(shù)最多的中職校之一。本著服務(wù)地方經(jīng)濟(jì),優(yōu)化東西湖區(qū)投資環(huán)境的宗旨,開設(shè)了食品生物工藝(國家級示范專業(yè),含物流、旅游專業(yè))、學(xué)前教育(湖北省品牌專業(yè)、省級重點(diǎn)專業(yè))、電子電器應(yīng)用與維修(省級品牌實(shí)訓(xùn)基地、省級重點(diǎn)專業(yè))、汽車運(yùn)用與維修(省級重點(diǎn)專業(yè))、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用(省級重點(diǎn)專業(yè))、護(hù)理(省級重點(diǎn)專業(yè))、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用(市級重點(diǎn)專業(yè))等七大專業(yè)及藝術(shù)高考、技能高考班。與武漢職業(yè)技術(shù)學(xué)院等高校合作,實(shí)行3+2貫通模式辦學(xué),為學(xué)生提供更為廣闊的發(fā)展空間。
教學(xué)設(shè)施
學(xué)校建筑雄偉,設(shè)備設(shè)施一流。有投資2600萬元建設(shè)的集辦公、多媒體教學(xué)、專業(yè)技能訓(xùn)練、圖書館、電視演播廳、學(xué)術(shù)報(bào)告廳于一體的、有武漢地區(qū)職教第一樓之稱的主體綜合樓;有投資3000萬元建設(shè)的供數(shù)控、電子電器、汽車運(yùn)用與維修、學(xué)前教育等專業(yè)學(xué)生教學(xué)實(shí)訓(xùn)用的第一實(shí)訓(xùn)大樓;學(xué)校計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心有高檔計(jì)算機(jī)1400余臺;藝術(shù)教育中心有鋼琴60余臺、管樂100余件,專業(yè)舞蹈廳4間、音樂教室4間、畫室6間;有籃球場4個,達(dá)國家標(biāo)準(zhǔn)的鋪設(shè)了400m標(biāo)準(zhǔn)環(huán)形塑膠跑道的運(yùn)動場;有理工實(shí)驗(yàn)中心,包括基礎(chǔ)電子電工實(shí)驗(yàn)室、家電實(shí)驗(yàn)室、制冷制熱實(shí)驗(yàn)室;有食品生物工藝實(shí)驗(yàn)中心包括基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、礦泉水生產(chǎn)線、西式蛋糕點(diǎn)生產(chǎn)線;汽車專業(yè)有汽車實(shí)驗(yàn)中心、維修實(shí)訓(xùn)基地、駕駛實(shí)訓(xùn)基地;有集教學(xué)、生產(chǎn)、科研于一體的數(shù)控專業(yè)加工中心等。獲得湖北省發(fā)改委資金1000萬元,用于基礎(chǔ)能力建設(shè),還獲得示范學(xué)校專項(xiàng)建設(shè)資金2000多萬元,重點(diǎn)支持設(shè)施設(shè)備建設(shè)、模式改革等。